Unidade II - Aula 03 - As Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em Busca da Qualidade

Formas da Avaliação: Pedagógica, Institucional e em Larga Escala.

Avaliação segundo Libâneo

Avaliação segundo Luckesi

A Avaliação da aprendizagem como processo deve buscar a inclusão e não a exclusão dos educandos. Portanto, o professor ao avaliar o aluno, deve levantar dados, analisá-los e sintetiza-los, de forma objetiva, possibilitando o diagnóstico dos fatores que interferem no resultado da aprendizagem

Qualidade na Educação

Qualidade na Educação

Avaliações do Sistema Nacional de Educação

IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica

PISA - Programa Internacional de Avaliação de Estudantes. (em inglês: Programme for Internacional Student Assessment).

ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

Síntese das Avaliações Básicas no Brasil