Unidade 2 - Aula 4

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A gestão da Educação e a gestão escolar
Desafios Contemporâneos

Gestão
"Do latim gestĭo, o conceito de gestão refere-se à acção e ao efeito de gerir ou de administrar. Gerir consiste em realizar diligências que conduzem à realização de um negócio ou de um desejo qualquer. Administrar, por outro lado, consiste em governar, dirigir, ordenar ou organizar.
A gestão, como tal, envolve todo um conjunto de trâmites que são levados a cabo para resolver um assunto ou concretizar um projeto".

Gestão da Educação
Gestão educacional contém, porém, não é sinônimo de gestão escolar; está balizada em princípios políticos, econômicos, de concepções de estado, históricos etc; pode estar direcionada segundo concepções pública, empresarial, gerencial, competitiva, humanística.

Gestão Escolar

A gestão escolar se da no âmbito da realidade da escola, considerando suas especificidades, necessidades pedagógicas, alunos atendidos e o princípio da gestão democrática.

Projeto Político Pedagógico (PPP)
(...) instrumento aglutinador e articular das diversas ações da escola, devendo sua construção ocorrer considerando as várias dimensões do trabalho dessa instituição – pedagógica, administrativa, financeira e jurídica. Nesse sentido, ele é a própria escola em movimento, à medida que se configura no elemento que oportuniza à escola discutir coletivamente seus dilemas e as responsabilidades de cada ator ou grupo de atores na busca do alcance de sua função educativa.

Desafios e Possibilidades de um gestor
a) Diagnóstico da realidade escolar:
b) Levantamento das concepções do coletivo
c) Definição de estratégias, pessoas e/ou grupos visando à efetivação das ações definidas pelo coletivo:

Autonomia da escola: o gestor e a comunidade escolar

Referências Bibliográficas