El Aprendizaje en Red y la Educación a Distancia

Formación de Formadores UNAD
E-Mediador en AVA

María Gabriela Romero Martínez
Bogotá DC, 07/04/2014

Dispositivos gestionadores de acceso

. Modem, router, Switch, access, point, bridge etc

Las redes dispositivos interconectados para el intercambio de información y compartir recursos

Mediante un emisor (redes y E-mediador en AVA) y un receptor (Estudiante)

Conectores de uso en donde hay clientes y servidores al mismo tiempo

Computadoras, notebook, tablet, teléfono celular

Ofrecen información intercambiado entre: dispositivos de gestión, de acceso, comunicación como de usuarios final

. Información en: texto, hipertexto, imágenes, música, videos etc. Basado en servicio Web y cloud computing

Recursos Abiertos Educativos. Se encuentran disponibles para su acceso y uso

Son variados, aquí se mencionará algunos recursos

Las Moodle, archivos compartidos, YouTube, Google docs, Facebook, Bloogers, Blog, Bitácora, Skype, Chat, Correos electrónicos, social Network entre otras

Los recursos coadyuvan en la educación a distancia porque el estudiante se hace autónomo, consciente y responsable

Los recursos le permiten al estudiante: la interrelación entre estudiante-estudiante-docente-estudiante. Comparte la información y participa en ella; desarrolla la creatividad; investiga y se consulta.

El aprendizaje del estudiante puede ser forma, informal o los dos

El estudiante autorregula su aprendizaje, lo auto gestiona y se responsabiliza de él

El aprendizaje afianza el conocimiento, desarrolla la vida personal, comunitaria, social, laboral y económica del estudiante

El aprendizaje por medio de red, no discrimina edad, región y distancia. Es para todos. Es abierta

El estudiante no está solo. Cuenta con: Las redes académicas y sus actores.

El estudiante responde ante él mismo por su aprendizaje con la auto evaluación y ante el E-mediador AVA con solución de problemas, trabajos colaborativos y quiz sobre materiales propuesto.

Las redes académicas conjunto de actores académicos

Cursos académicos de la cadena formativa. Actores y elementos de vínculo o relación profesional

Los recursos y procesos anteriores son de gran utilidad para la educación abierta y a distancia y los ambientes virtuales

Para que se valoren los procesos de aprendizaje, los esfuerzos y la capacidad del estudiante para cambiar su vida aprendiendo diferente.

El reconocimiento del profesional formado en la Universidad Abierta y a Distancia, por parte del estado, la sociedad y la comunidad.