de reducir el presupuesto de los centros educativo

de aumentar el conocimiento pedagógico del alumnado

de aumentar el rendimiento individual de los atletas

Incidir en formas de mejora del desempeño, para que las personas sean más eficaces.

Fomentar el acuerdo entre los diferentes individuos que reciben la acción.

Desarrollar el entusiasmo por aprender.

Debe ser cooperativo (no directivo) y potenciar los procesos de ‘aprender a aprender

Debe ser individual

Debe fomentar el aprendizaje

Rueda de la vida académica

Modelo Hoover

Modelo Grow

Es una relación de colaboración entre ejecutivos de niveles medio y alto.

La pregunta del ser que se pregunta por el ser

El arte de hacer preguntas para ayudar a otras personas a través del aprendizaje en la exploración y el descubrimiento de nuevas creencias que obtienen como resultado el logro de los objetivos.

Individual, grupal y de equipo.

ejecución, acción y respuesta.

Activo, colaborativo y formativo