2.) Kognitive Voraussetzungen I

Definition Entwicklungspsychologie

Entwicklungsphasen über die Lebensspanne

pränatal/perinatal
Säuglings- u Krabbelalter
Frühe Kindheit
Mittlere Kindheit
Adoleszenz
Frühes Erwachsenenalter
Mittleres Erwachsenenalter
Spätes Erwachsenenalter

Aufgaben/Ziele (entwicklungs)psychologischer Forschung

Was interessiert die Entwicklungspsychologie ?

Historische Betrachtung (1) - (Entwicklungs)psycho

„Die Psychologie besitzt eine lange Vergangenheit aber nur eine kurze Geschichte“ (Hermann Ebbinghaus, 1850-1909)

Historische Betrachtung (2)

Entwicklung der Entwicklungspsycho

Historische Betrachtung (3)

Wie kommen Menschen zu Wissen?

Grundlagen westlicher Psychologie
zurückgehend auf die Philosophen des 4. u. 5. Jh. v. Chr. ( lange Vergangenheit):

empiristische Sichtweise, nativistische Sichtweise, Descartes

Erklärung von Entwicklung (1)

Mileutheoretische Ansätze vs.
Reigunstheoretische Ansätze

Erklärung von Entwicklung (2)

Anlage - Umwelt

Individuum als aktiver Gestalter der eigenen Entwicklung

Trends in der Entwicklungspsychologie (4)

Entwicklungsauffassung – traditionell und modern

Traditionelle

Entwicklungsauffassung – traditionell und modern

Moderne

Psychosoziale Entwicklungstheorie (Erikson) und psychosexuelle (Freud) Entwicklungstheorie

Entwicklungsaufgaben nach Robert J. Havighurst

Aufgaben in Früher Kindheit, Mittlerer Kindheit, Adoleszent, Frühes Erwachsenenalter, Höheres Alter

was sind teachable moments?

3 Quellen der EA (bzw. Bereiche)

Phasenübergreifende Zuordnung der
Entwicklungsaufgaben nach Havighurst

4!

Robert J. Havighurst (1900-1991)

Entwicklungsaufgaben der Adoleszenz (12 – 18 Jahre):

Robert J. Havighurst (1900-1991)

Entwicklungsaufgaben für das frühe Erwachsenenalter (18 – 30 Jahre):

Beginn des Erwachsenenalters

5 Übergänge in den produktiven Bereich der Kultur und Gesellschaft und in den reproduktiven Bereich der Kultur und Gesellschaft?

Beginn des Erwachsenenalters

Jugend – Emerging Adulthood - Jung. Erwachsenenalter

Intelligenz

Unterschiedl. Definitionen

Intelligenz – Anlage/Umwelt ?

Anlage = ?

Theorien zur Intelligenz

Klassische Modelle

Neuere Modelle

Piagets kognitive Entwicklungstheorie

Theorie der kognitiven Entwicklung (Piaget, strukturgenetischer Ansatz)

1. Kognitive Organisation = ?

2.) Adaption ..

WElche 4 Stufen gibt es? Bis wieviel JAhre?

Piaget - Stadienunabhängige Grundannahmen

Was sind Schemen, Äquilibration, Akkommodation und Assimilation?

Piaget - Präoperationale Stufe der kognitiven Entwicklung (2-7 Jahre)

Merkmale (3) + 2 andere

Piaget - Konkrete Stufe der kognitiven Entwicklung (7-11 Jahre)

Merkmale (4)

Piaget - Formal-operatorische Stufe der kognitiven Entwicklung (ab 11? Jahre)

Merkmale (2)

Allgemeine Schlussfolgerungen aus Piagets Theorie für den Unterricht