Literatur - & Sprachdidaktik

Kanontypologie nach
R. v. Heydebrand (1991) und H. Korte (2002)

Was ist mit dem Begriff "Renaissance der Kanondiskussion" gemeint?

Was sind nach Müller-Michaels (1993) Kriterien für die Textauswahl (für den Kanon)?

Was ist Medienkompetenz?

Lesekompetenz

Was sind Ziele von PISA? Was will PISA messen?

Welche Aspekte des Lesens kennst du? (5)

Von den 5 Aspekten des Lesen geht der PISA-Test zu 3 Subskalen über.

Welche Subskalen sind das? Wie ist PISA aufgebaut?

Was besagt der handlungs - und produktionsorientierte Literaturunterricht? (HPLU)

Warum HPLU?

Was sind Ziele des HPLU? Was versucht der HPLU?

Was sind die Ziele des Literaturunterrichts?

Unterschied Literarischer Bildung vs. Literarisches Lernen

Unterschied zw. Literarischem Lernen und Lesekompetenz?

11 Aspekte literarischen Lernens nach
Kaspar H. Spinner

Spinner:

1. Beim Lesen/Hören Vorstellungen entwickeln

Spinner:

2. Subjektive Involviertheit & genaue Wahrnehmung miteinander ins Spiel bringen

Spinner:

3. Sprachliche Gestaltung aufmerksam

Spinner:

4. Perspektiven literarischer Figuren
nachvollziehen

Spinner:

5. Narrative und dramaturgische
Handlungslogik verstehen

Spinner:

6. Mit Fiktionalität bewusst umgehen

Spinner:

7. Metaphorische und symbolische
Ausdrucksweise verstehen

Spinner:

8. Sich auf die Unabschließbarkeit des
Sinnbildungsprozesses einlassen

Spinner:

9. mit dem literarischen Gespräch vertraut werden

Spinner:

10. Prototypische Vorstellungen von
Gattungen/Genres gewinnen

Spinner:

11. Literaturhistorisches Bewusstsein entwickeln

Nenne die 5 Phasen des Schriftspracherwerbs!

0. präliteral-symbolische Phase

1. Logographemische Phase

2. alphabetische Phase

3. orthographische Phase

5. Die integrativ-automatisierte Phase