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Cómo identificar una buena práctica de innovación educativa
Sostenibilidad
Significa que la práctica debe poderse aplicar incluso después de que se haya agotado la financiación
Si es una buena práctica debe seguir aplicándose de forma habitual en el contexto donde se originó. Esta característica es complicada, ya que la “etiqueta” de buena práctica se suele dar una vez finalizada la misma
Transferibilidad
Significa que la práctica se pueda utilizar fuera del contexto donde se ha desarrollado.
Eficacia en el aprendizaje
significa que se consiguen los objetivos que suelen ser mejorar los resultados académicos, las competencias, o cualquier otro objetivo relacionado con el aprendizaje
Eficiencia de la eficacia
los beneficiarios (suele ser el alumnado) alcanzan la característica anterior (la eficacia) con menos esfuerzo que si no se aplicara esa innovación
