5º 1. Viver Juntos

Descrição

5º ano Educação Moral e Religiosa Católica Quiz sobre 5º 1. Viver Juntos, criado por Anabela Félix em 08-11-2017.
Anabela Félix
Quiz por Anabela Félix, atualizado more than 1 year ago
Anabela Félix
Criado por Anabela Félix quase 7 anos atrás
42
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Crescer implica Mudanças. Assinala a resposta correta.
Responda
  • Nós crescemos sozinhos, não precisamos de ninguém. Só as crianças mais pequenas é que precisam de alguém, porque não são autónomas.
  • Ninguém cresce e é feliz sozinho, precisamos sempre dos outros.
  • Os outros não nos ajudam a crescer, impedem-nos de fazer o que queremos e gostamos.

Questão 2

Questão
Abraão viveu no séc. XX
Responda
  • True
  • False

Questão 3

Questão
Abraão viveu no séc. XIX antes de Cristo.
Responda
  • True
  • False

Questão 4

Questão
Abraão era natural de Ur, cidade que ficava no território onde hoje é o sul do Iraque.
Responda
  • True
  • False

Questão 5

Questão
Depois de uma longa caminhada no deserto, sozinho, fixou-se em Canaã.
Responda
  • True
  • False

Questão 6

Questão
Depois de uma caminhada que dourou vários anos, fixou-se em Canaã, atravessada pelo rio Jordão, junto ao mar Mediterrâneo.
Responda
  • True
  • False

Questão 7

Questão
Somos todos iguais.
Responda
  • True
  • False

Questão 8

Questão
Somos todos diferentes uns dos outros.
Responda
  • True
  • False

Questão 9

Questão
As diferenças entre as pessoas são uma das maiores riquezas: podemos receber muito dos outros e também temos muito a dar-lhes.
Responda
  • True
  • False

Questão 10

Questão
O que é um grupo?
Responda
  • São pessoas que estão juntas mesmo que não se conheças ou tenham objetivos comuns.
  • São pessoas com objetivos comuns, e estabelecem relações mais ou menos duradouras.

Questão 11

Questão
Vantagens em fazer parte de um grupo.
Responda
  • O esforço e trabalho de muitos é negativo, porque torna o trabalho confuso e demorado.
  • O esforço e trabalho de muitos permite obter melhores resultados do que o trabalho de um só.
  • O esforço e o trabalho de muitos é sempre injusto, por causa dos que não trabalham.

Questão 12

Questão
Para o bom funcionamento de um grupo é importante.
Responda
  • Respeitar todos, independentemente da opinião, raça, gostos, etc.
  • Respeitar os que pensam e são como eu para sermos mais fortes.

Questão 13

Questão
Quais as afirmações verdadeiras?
Responda
  • A sociedade está organizada em grupos.
  • A organização correta de um grupo é essencial para que se atinja os seus objetivos.
  • A ordem não é necessária para o relacionamento saudável entre as pessoas.
  • Num grupo todos têm a mesma função.
  • Cada elemento do grupo deve contribuir para a concretização dos projetos.
  • Na convivência todos podemos enriquecer os outros e todos podemos aprender com eles.

Questão 14

Questão
Assinala as respostas corretas.
Responda
  • As regras servem para proibir as pessoas de fazer o que mais gostam.
  • Umas regras são mais importantes do que outras, mas todas contribuem para que se possa viver bem no grupo.

Questão 15

Questão
A lei fundamental que rege o nosso país (Portugal) é:
Responda
  • Declaração dos Direitos Humanos.
  • Regimento Interno.
  • Constituição da República Portuguesa.

Questão 16

Questão
Como se chama o documento que define os comportamentos corretos e desejáveis para a vida escolar?
Responda
  • Declaração Universal dos Direitos Humanos.
  • Regulamento Interno.
  • Constituição da República Portuguesa.

Questão 17

Questão
Como se chama ao conjunto de regras, entregue por Deus a Moisés, no cimo do monte Sinai?
Responda
  • Decálogo.
  • Bíblia.
  • Torá.

Questão 18

Questão
Por que outro nome é conhecido o Decálogo?
Responda
  • Os dez mandamentos.
  • Constituição.

Questão 19

Questão
Indica a(s) forma(s) como podem ser resolvidas as dificuldades, em grupo.
Responda
  • Falar um de cada vez.
  • Impor a própria opinião.
  • Cumprir cada um a sua tarefa.
  • Ficar calado para não perturbar ninguém.
  • Aceitar as decisões da maioria, mesmo que não sejam as suas.
  • Fazer propostas e deixar que os outros as critiquem.
  • Ficar de braços cruzados e deixar que os outros realizem a tarefa.

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