Questão 1
Questão
En general podem dir que la WISC
Responda
-
Resulta més complexa de corregir en la part verbal que la manipulativa
-
Resulta més complexa de corregir la part manipulativa que la verbal
-
No hi ha diferències de correcció entre elles
-
És més difícil de passar la part verbal que la manipulativa
Questão 2
Questão
En les escales WESCHLER un individu de 12 obté un QIV=90 i QIM=106, podem afirmar:
Responda
-
El seu rendiment es menor davant tasques automàtiques
-
El seu rendiment és major davant tasques automàtiques
-
Ambues respostes són correctes
-
Ambdues respostes són incorrectes
Questão 3
Questão
De les següents proves, quina avalua aspectes perceptius?
Questão 4
Questão
El fet de considerar bàsic el tractar als problemes de l'individu dins el context en que es produeixen i per tant els del nen a l'escola es relaciona amb
Questão 5
Questão
Podem considerar que una visió circular suposa un plantejament oposat a
Responda
-
Visió líneal
-
Visió mecanicista
-
Relació causa-efecte
-
Totes són correctes
Questão 6
Questão
La propietat dels sistemes oberts coneguts amb el nom d'homeòstasi es troba en l'interacció directa amb
Responda
-
Totalitat
-
Autorregulació
-
Equifinalitat
-
Globalitat
Questão 7
Questão
El triangle alumne-continguts-professor és la base de la concepció
Responda
-
Piagetiana
-
Vigotskiana
-
Constuctivista
-
Sistèmica
Questão 8
Questão
El concepte de procés relacionat amb el diagnòstic psicopedagògic
Questão 9
Questão
Com a subjectes i sistemes implicats en el diagnòstic, a més de l'escola i la família hem de considerar
Responda
-
El professor
-
L'alumne
-
El psicopedagog
-
Els tres
Questão 10
Questão
El psicopedagog, a més d'una funció d'assessorament deu
Responda
-
Provocar canvis a l'institució
-
Aprofundir en les relacions amb el mestre
-
Aprofundir en les relacions amb l'alumne
-
Aprofundir en les relacions amb la família
Questão 11
Questão
Dins del procés diagnòstic l'enquadrament fa referència a:
Responda
-
Unes variables que es donen en aquest procés
-
Mantenir constants unes variables que poden influir en els resultats
-
Establir pautes preferents al temps, espai i rol del psicòleg
-
Les tres són correctes
Questão 12
Questão
El full de derivació ens serveix per tal de:
Responda
-
Evitar problemes deontològics
-
Ajudar el mestre a assolir un compromís
-
Obtenir la màxima informació del mestre
Questão 13
Questão
Un dels objectius de l'entrevista inicial amb els mestres es
Responda
-
Ajudar-nos a prioritzar els casos
-
Evitar demandes fora del marc adient
-
Explicar clarament el procés diagnòstic
-
Evitar prolemes deontològics
Questão 14
Questão
L'anamnesi i l'entrevista amb els pares
Responda
-
És poden utilitzar de forma complementària
-
Són instruments de diagnòstic absolutament divergents
-
Són onstruments de diagnòstic absolutament idèntics
-
Són instruments de diagnòstic de preguntes dicotòomiques
Questão 15
Questão
Un dels inconvenients de l'entrevista lliure es
Questão 16
Questão
Entre els avantatges d'una entrevista lliure cal destacar
Responda
-
Deixa veure a que és dona més prioritat
-
Permet aprofundir en la informació
-
Totes dues són correctes
-
Totes dues són incorrectes
Questão 17
Questão
En una observació la definició clara de l'objecte d'observador permet minvar
Questão 18
Questão
Quin dels següents elements ha de ser contemplat sempre en el procés diagnòstic?
Responda
-
L'analisi de la demanda
-
L'observació a l'aula
-
L'observació al pati
-
L'aplicació dels tests
Questão 19
Questão
Quan en una prova fem servir dissenys del tipus formes paral·leles estem calculant
Responda
-
La sensibilitat
-
La fiabilitat
-
La validesa
-
Una escala de medició
Questão 20
Questão
Per l'estandarització d'una escala podem utilitzar
Questão 21
Questão
El fet d'arribar a construir tests validats per tasques molt específiques es deu a una concepció de l'intel·ligència com
Responda
-
DEsenvolupament
-
Aptitud
-
Factorial
-
Genètica
Questão 22
Questão
Quina es la correcta
Questão 23
Questão
Els tests Weschler poden ser definits com:
Questão 24
Questão
Quin es l'observador que necessita ser més objectiu
Responda
-
El participant
-
L'observador
-
Els dos
-
Cap
Questão 25
Questão
Com podem identificar que un centre té una visió mecanicista-casual
Responda
-
Visió lineal, nen com únic culpable
-
Poca importància dels professors en el procés diagnòstic (derivacions buides)
-
El mag sense màgia, psicòleg com única figura important
-
Totes són correctes
Questão 26
Questão
Quan es tracta d'analitzar la relació entre les puntuacionsd'una prova i el criteri extern ens estem referint a
Responda
-
Fiabilitat
-
Validesa
-
Sensibilitat
-
Cap de les anteriors
Questão 27
Questão
Un individu obté una EM de 7 anys tenint una edat conològica de 10, un altre obté una EM de 14 i té una EC de 20. Podem afirmar:
Responda
-
Tots dos presenten la mateixa discapacitat
-
El QI aconsella actuacions similars en els dos casos
-
El segon cas té pitjor diagnòstic que el primer
-
Totes són incorrectes
Questão 28
Questão
Quina es la incorrecta
Responda
-
El QI es un bon pronosticador del rendiment acadèmic
-
EL QI ens proporciona informació sobre el desenvolupament cognitiu
-
El QI es un bon pronosticador de l'èxit ocupacional
Questão 29
Questão
Quin dels següents tests aplicaries per tal d'obtenir una bona estimació dels diferents factors intel·lectuals específics
Responda
-
PM RAVEN i DAT-5
-
PMA i DAT-5
-
Les dos són correctes
-
Cap es correcta
Questão 30
Questão
Quina de les següents proves d'intel·ligència podria ser apropiada per un nen que no pot ser avaluat verbalment?
Responda
-
Escala de Maduresa Mental Columia (CMMS)
-
Escala Manipulativa Internnacional de Leiter-R
-
escala no verbal d'aptitud intel·lectual Weschler (WNV)
-
Totes són correctes
Questão 31
Questão
Quan intervenim deixant de banda el context en que es desenvolupa una patologia, ens referim a una perspectiva:
Responda
-
Circular
-
Líneal
-
Constructivista
-
Sistèmica
Questão 32
Questão
El concepte de que en un sistema obert és més important l'estudi de la seva organització recent, i no tant els estats inicials de que s'ha patit, es relaciona amb la propietat:
Responda
-
Totalitat
-
Equifinalitat
-
Globalitat
-
Autorregulació
Questão 33
Questão
EL concepte de que dins d'un sistema obert és caracteriitza per tenir una entitat que va més enllà de la suma de les caracterísitques dels seus membres consideratsindividualment, en diem:
Responda
-
Equifinalitat
-
Globalitat
-
Autorregulació
-
Totalitat
Questão 34
Questão
La creença que un bon aprenentatge s'ha d'avançar al desenvolupament es deu a:
Responda
-
Vigotsky
-
Piaget
-
Ausubel
-
Bruner
Questão 35
Questão
El fet que el diagnòstic psicopedagògic es faci en el marc escolar implica que:
Questão 36
Questão
Com a característiques del diagnòstic psicopedagògic a més de que es tracta d'un procés dins de l'escola, cal destacar que
Responda
-
Ha de tenir un enfocament preventiu
-
Ha de prendre com a punt de referència el currículum escolar
-
Ha de cercar un apropament escola-família
-
Totes són correctes
Questão 37
Questão
EL fet de pressupossar que la disfunció afecta exclusivament l'alumne implica:
Questão 38
Questão
Entenem que el rol del psicopedagog fa referència a:
Responda
-
Les relacions amb la família
-
Les relacions amb els mestres/escola
-
Secret professional i ús de dades
-
Totes són correctes
Questão 39
Questão
L'autorització dels pares ens serveix per tal de:
Questão 40
Questão
Entre els objectius de l'entrrevista amb el mestre hi ha:
Responda
-
Ajudar a prioritzar els casos
-
Evitar demandes fora del marc adient
-
Esbrinar tot el tractament previ
-
Evitar problemes deontològics
Questão 41
Questão
Captar la capacitat de canvi i flexibilitat de la família és fa en:
Questão 42
Questão
Un dels inconvenients d'una entrevista dirigida és:
Questão 43
Questão
Entre les avantatges d'una entrevista dirigida cal destacar:
Responda
-
Permet abastir totes les àrees
-
Fàcil control de la situació
-
Les dues anteriors són correctes
-
Deixa veure a que és dona prioritat