PROVA filosofia

Descrição

Quiz em PROVA, criado por Michelle Atanáziio em 24-10-2018.
Michelle Atanáziio
Quiz por Michelle Atanáziio, atualizado more than 1 year ago
Michelle Atanáziio
Criado por Michelle Atanáziio aproximadamente 6 anos atrás
354
1

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
(1) - Analise os itens abaixo e marque a alternativa CORRETA em relação aosignificado de FILOSOFIA = PHILOS + SOPHIA .
Responda
  • a) Amor pelo saber, amizade à sabedoria, busca do saber.
  • b) Ideais, sabedoria, sábio.
  • c)Verdade, amor, convicções.
  • d)Caminho, saber, confiança

Questão 2

Questão
(2) A origem da palavra FILOSOFIA é:
Responda
  • a) africana
  • b) romana
  • c) grega
  • d) portuguesa

Questão 3

Questão
(3) Diz-se que uma pessoa atingiu o nível ético quando passa a ocupar-se de problemas:
Responda
  • a) religiosos
  • b) morais
  • c) sociais
  • d) políticos

Questão 4

Questão
4- A filosofia se constituiu a partir das concepções de Sócrates, Platão e Aristóteles, como o pensamento que investiga:
Responda
  • a) A questão da dívida externa.
  • b) A questão dos números na matemática.
  • c) O mercado de trabalho.
  • d) As questões relacionadas ao ser humano.

Questão 5

Questão
5- Para a filosofia, conhecer significa:
Responda
  • a) Trazer a verdade à luz, mesmo que ela seja limitada.
  • b) Acreditar em Deus como a única verdade e não procurar outra verdade.
  • c) Ignorar as descobertas científicas porque elas não provam nada, e aceitar tudo o que dizem os livros sagrados.
  • d) É um ato impossível do ser humano. Não somos capazes de conhecer as coisas.

Questão 6

Questão
6- Tendo como fundamento as concepções de Sócrates, Platão e Aristóteles, podemos dizer que a filosofia constitui o pensamento que investiga:
Responda
  • a) A questão da dívida externa.
  • b) As questões relacionadas ao ser humano e ao cosmo.
  • c) A questão dos números matemáticos.
  • d) O mercado de trabalho.

Questão 7

Questão
7- Há duas formas de exercitarmos nossa capacidade de domínio sobre os outros ( PODER HUMANO ). Das alternativas abaixo, apenas uma revela essas duas formas filosóficas do poder humano, assinale-a:
Responda
  • a) A desinformação e a pobreza.
  • b) A posse e o conhecimento.
  • c) A posse e a desinformação.
  • d) O conhecimento e a pobreza.

Questão 8

Questão
8- A filosofia surgiu nos séculos VII - VI a.C. Quando começa por ser uma interpretação dessacralizadados mitos cosmogónicos difundidos pelas religiões do tempo. Não apenas de mitos gregos, mas dos mitos de todas as religiões. Contudo, qual o seu local de original ?
Responda
  • a) Nas cidades gregas situadas na Ásia Menor.
  • b) Na Macedônia.
  • c) Na mesopotâmia.
  • d) Europa.

Questão 9

Questão
9- O que afirma a teoria das ideias de Platão ?
Responda
  • a) É pressuposto que existem dois mundos. Um por eterno, invisível, imutável e outro de coisas sensíveis e mutáveis que não são eternas.
  • b) É o pressuposto da existência de um mondo que contém muitas idéias.
  • c) Que todos os homens não nascem dotados de idéias.
  • d) Platão afirma ser a experiência o único conhecimento valido.

Questão 10

Questão
10- Em nossa juventude, estamos sempre em busca do porquê das coisas do mundo. Se por um lado sabemos que somos assim, por outro não sabemos a razão para tanto privilégio dado pela natureza à raça humana. A busca de compreensão racional das coisas do mundo chamamos de:
Responda
  • a) Psicologia.
  • b) Filosofia.
  • c) Educação Física.
  • d) Matemática.

Questão 11

Questão
11- Qual é a área de estudo que envolve a investigação, analise, discussão e reflexão de idéias, gerada da inquietação humana em compreender a sua própria realidade.
Responda
  • a) Teologia.
  • b) Paleontologia.
  • c) Filosofia.
  • d) Pedagogia.

Questão 12

Questão
12- A filosofia é uma disciplina, ou uma área de estudos, que envolve a investigação, análise, discussão, formação e reflexão de idéias em uma situação geral, abstrata ou fundamental, porém para que se utiliza todas estas qualidades acima mencionadas ?
Responda
  • a) Para continuar uma vida de alienação e superstição.
  • b) Adquiri um senso crítico e visão de mundo.
  • c) Não precisar mais estudar.
  • d) Para acreditar em todas as coisas sem questionamento.

Questão 13

Questão
13- O conhecimento científico por sua própria natureza torna-se suscetível às descobertas de novas ferramentas ou instrumentos que aprimoraram o campo da sua observação e manipulação, o que em última análise, implica tanto na ampliação, quanto no questionamento de tais conhecimentos. Neste contexto como a filosofia surge ?
Responda
  • a) Como um a mãe de todas as ciências que consiste no estudo das características mais gerais e abstratas do mundo.
  • b) Come objeto de estudo da ciência.
  • c) Como mero auxiliar do conhecimento científico.
  • d) Mais uma disciplina das escolas e que não tem muita importância para o homem de hoje.

Questão 14

Questão
14- Uma das belas fases do ser humano é a juventude. Nela, queremos saber o porquê das coisas do mundo, torná-las inteligíveis. Se por um lado sabemos que somos assim, por outro não sabemos a razão para tanto privilégio dado pela natureza à raça humana. Nossa curiosidade juvenil pode ser mais gostosa se olharmos o mundo com outro olhar. A esta busca de compreensão racional das coisas do mundo chamamos de:
Responda
  • a) Psicologia.
  • b) Educação Física.
  • c) Filosofia.
  • d) Matemática.

Questão 15

Questão
15- Como nossa sede de compreender o mundo é tão grande, essa verdade nos exigiu organizar o pensamento filosófico. Logo, Filosofia é:
Responda
  • a) Um esforço intelectual do pensamento para a obtenção de uma resposta fixa.
  • b) Uma análise metódica que não permite reflexões.
  • c) Uma reflexão para garantir que as certezas tornem-se verdades.
  • d) Funda-se na ideia da busca. Ela procura respostas, eleva-se, desenvolve-se, reflete-se, retoma, ao reconsiderar respostas anteriores.

Questão 16

Questão
16- Entre mito e filosofia, podemos assinalar algumas distinções, tais quais:
Responda
  • a) O mito apresenta explicações questionáveis e a filosofia denota ideias absolutas.
  • b) A filosofia criou conceitos metafísicos e o mito desenvolveu os da arché.
  • c) O mito tem suas basesnos sofistas, enquanto a filosofia nos pré-socrásticos.
  • d) O mito busca explicações das coisas do mundo sobrenatural, e a filosofia no mundo natural ( physis ).
  • e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Questão 17

Questão
17- ¨Tales foi o iniciador da filosofia da physis, pois foi o primeiro a afirmar a existência de um princípio originário único, causa de todas as coisas que existem, sustentando que esse princípio é a água. Essa proposta é importantíssima... podendo com boa dose de razão ser qualificada como a primeira proposta filosófica daquilo que se costuma chamar civilização ocidental.¨ (REALE, Giovanni. História da Filosofia; Antiguidade e Idade Média. São Paulo: Paulus, 1990 p. 29. ). A filosofia surgiu na Grécia, no século IV a.C. Seus primeiros filósofos foram os chamados pré-socráticos. De acordo com o texto, assinale a alternativa que expressa o principal problema por eles investigado:
Responda
  • a) A ética, enquanto investigação racional do agir humano.
  • b) A estética, enquanto estudo sobre o belo na arte.
  • c) A epistemologia, como avaliação dos procedimentos científicos.
  • d) A cosmologia, como investigação acerca da origem e da ordem do mundo.
  • e) A filosofia política, enquanto análise do Estado e sua legislação.

Questão 18

Questão
18- Ainda sobre o tema, é correto afirmar que a filosofia:
Responda
  • a) Surgiu como um discurso teórico, sem embasamento na realidade sensível, e em oposição aos mitos gregos.
  • b) Retomou temas da mitologia grega, mas de forma racional, formulando hipóteses lógico-argumentativas.
  • c) Reafirmoua aspiração ateísta dos gregos, vetando qualquer prova da existência de alguma força divina.
  • d) Desprezou os conhecimentos produzidos por outros povos, graças à supremacia cultural dos gregos.
  • e) Estabeleceu-se como um discurso acrítico e teve suas teses endossadas pela força da tradição.

Questão 19

Questão
19- ¨Zeus ocupa o trono do universo. Agora o mundo esta ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns triunfaram. Tudo o que havia de ruim no céu etéreo foi expulso, ou para a prisão do Tártaro ou para a Terra, entre os mortais. E os homens, o que acontece com eles ? Quem são eles ?¨ (VERNANT, Jean-Pierre. O universo, os deuses, os homens. trad. de Rosa Freie d'Aguiar. São Paulo: Companhia das Letras, 2000, p. 56. ). O texto acima é parte de uma narrativa mítica. Considerando que o mito pode ser uma forma de conhecimento, assinale a alternativa correta:
Responda
  • a) A verdade do mito obedece a critérios empíricos e científicos de comprovação.
  • b) O conhecimento mítico segue o rigoroso procedimento lógico-analítico para estabelecer suas verdades.
  • c) As explicações míticas constroem-se de maneira argumentativa e autocrítica.
  • d) O mito busca explicações definitivas acerca do homem e do mundo e sua verdade independe de provas.
  • e) A verdade do mito obedece a regras universais do pensamento racional, tais como a lei de não contradição.

Questão 20

Questão
20- A Física atômica ficou bastante famosa na virada do séc. XIX para o XX, e é inegável a sua presença em nossa história. Ainda que grande parte destas descobertas seja recente, a ideia de átomo não é recente. Nos pensadores pré-sócraticos encontramos Demócrito, apontando a existência de um elemento indivisível, este se reuniria a outros elementos semelhantes, e a organização dos mesmos de modo diverso, formaria as diversas substâncias. John Dalton, em 1803, reinaugurou a analíse da proposta atômica, reintroduzindo este conceito, seguido por outros pensadores. Disto podemos concluir que:
Responda
  • a) As teses pré-socráticas eram místicas e não conduziam a nenhuma explicação real.
  • b) As teses pré-socráticas buscavam verdades relativas e não comprováveis.
  • c) As teses pré-socráticas remontam ao início da ciência, contudo, podemos encontrar nestas, exemplos de teses retomadas na atualidade.
  • d) As teses pré-socráticas remontam ao início da mitologia, contudo, podemos encontrar nestas, exemplos de tesesretomadas na atualidade.
  • e) As teses pré-socráticas remontam ao início da ciência, contudo, é impossível encontrar nestas, qualquer exemplo de teses retomadas na atualidade.

Questão 21

Questão
21- Moral e Ética, muitas vezes, na linguagem cotidiana, são tidas como sinônimos; porém, para a Filosofia, compõem áreas distintas do pensamento filosófico. Partindo desta contatação, estaria CORRETA a afirmação que se completa na alternativa.
Responda
  • a) A Ética se aplica à disciplina filosófica que trata de estabelecer os fundamentos e a validade das normas morais e dos juízos de valor ou de apreciação sobre as ações humanas, qualificando-as de boas ou más.
  • b) A Ética não chamou a atenção de filósofos gregos como Aristóteles.
  • c) A questão da moral não se enquadra nos estudos sobre Ética.
  • d) No século XVII, Spinosa negou a importância dos estudos sobre Ética.
  • e) Os estudos sobre Ética só tomaram fôlego no século XX com a obra de filósofos, como Michel Foucault e Jean Paul Sartre.

Questão 22

Questão
22- Dentre os nomes que se destacaram na Filosofia na Roma Antiga, podemos destacar
Responda
  • a) Marco Aurélio e suas Meditações.
  • b) Júlio César e sua Guerra da Gália.
  • c) Tito Lívio e sua História de Roma.
  • d) Heródoto e sua História.
  • e) Petrônio e seu Satiricon.

Questão 23

Questão
23- Os desdobramentos do conhecimento científico no século XIX repercutiram na produção filosófica, em vários movimentos, dos quais NÃO podemos inserir o
Responda
  • a) Estruturalismo.
  • b) Cientificismo.
  • c) Vitalismo.
  • d) Pragmatismo.
  • e) Evolucionismo.

Questão 24

Questão
24- A Educação e a Sociedade andam sempre em constante compasso. O professor de Filosofia tem de estar atento a realidade. A sociedade vem mudando nos últimos anos e desejando outro tipo de pessoa, tanto no nível de relações com o conhecimento quanto no de relações afetivas, éticas e político-sociais. Neste contexto, a Filosofia
Responda
  • a) Pode ajudar nesse sentido, pois atua no aprimoramento do pensar e oferece oportunidades de aprender a aprender.
  • b) É completamente dispensável, já que a sociedade contemporânea prioriza o conhecimento tecnicista.
  • c) Se torna incapaz de responder às inquietações da sociedade, por trabalhar com utilidades imediatas.
  • d) Não encontra espaço no currículo escolar, por ser um conhecimento dispensável no atual projeto pedagógico.
  • e) Não dialoga com as necessidades exigidas do pensar, comunicar-se, agir e sentir.

Questão 25

Questão
25- O ensino de Filosofia deve propiciar aos alunos a possibilidade da reflexão. Sobre o conceito de reflexão, é CORRETO afirmar que se trata da (do)
Responda
  • a) Operação discursiva do pensamento que consiste em encadear logicamente juízos e deles tirar uma conclusão.
  • b) Operação lógica em que, de dados singulares suficientemente enumerados, inferimos uma verdade universal.
  • c) Ato do conhecimento que se volta sobre si mesmo, tomando como objetivo seu próprio ato.
  • d) Ato de influenciar as pessoas por meio da comunicação de massa.
  • e) Relação estabelecida entre as pessoas, entre os sujeitos.

Questão 26

Questão
26- A cosmologia é a parte da filosofia, que estuda o mundo, a natureza, dialogando com a parte da metafísica, que se ocupa da essência da matéria. Acerca deste conhecimento, podemos associá-los
Responda
  • a) À chamada Epistemologia pós-moderna.
  • b) À atuação filosófica dos pré-socráticos.
  • c) Ao mito da caverna de Platão.
  • d) Aos estudos de Foucault sobre a sexualidade ocidental.
  • e) Ao estudo desenvolvido por Spinoza sobre a metafísica.

Questão 27

Questão
27- A Lógica investiga a validade dos argumentos e dá as regras do pensamento correto. Acerca desta área da Filosofia, é CORRETO afirmar que
Responda
  • a) Se trata do estudo normativo das condições da verdade, ou seja, da consequência e da verdade da argumentação.
  • b) Só teve reflexo na obra dos pensadores pré-socráticos.
  • c) Se limita ao estudo da chamada lógica formal.
  • d) Encontra em Karl Marx um dos seus mais notórios teóricos.
  • e) É o principal objeto das indagações filosóficas de Simone de Beauvoir.

Questão 28

Questão
28- Sócrates teve um papel importantíssimo na configuração da Filosofia em Atenas, no século V a.C. Sobre este fato, é CORRETO afirmar que a preocupação maior da filosofia socrática era a de
Responda
  • a) Interpretar o mundo como sendo espiritual e organizado, segundo uma moral fundamentada em verdadeiros conceitos imutáveis.
  • b) Compreender as causas primeiras e os fins últimos de todas as coisas.
  • c) Que o autoconhecimento poderia ser obtido por meio da ironia e da maiêutica.
  • d) Fazer um estudo crítico da História, comparando a história grega com a dos povos orientais, a fim de mostrar que o mundo era mais amplo do que se imaginava.
  • e) Mostrar que todo o conhecimento era obtido por intermédio dos sentidos humanos e que, por esses serem falhos, era relativo e limitado.

Questão 29

Questão
29- Quando os filósofos se referem à Teoria do Conhecimento, eles estão se remetendo a uma área da Filosofia que tem por meta
Responda
  • a) Se opor à chamada Epistemologia.
  • b) A crítica da Gnoseologia, negando sua importância nos estudos sobre o conhecimento humano.
  • c) A reestruturação do conceito de racionalidade, substituindo-o pelo de subjetividade.
  • d) Ao estudo exclusivo das atitudes subjetiva, negando a importância das atitudes lógico-racionais.
  • e) O estudo descritivo e crítico dos processos gerais do conhecimento.

Questão 30

Questão
30- O Liberalismo teve, na figura de Adam Smith, no século XVIII, um dos seus principais teóricos. No século XIX, outros autores se dedicaram à reflexão acerca da política liberal. Sobre esta temática, é CORRETO afirmar que
Responda
  • a) Os pensadores liberais do século XIX romperam com as contribuições recebidas de Adam Smith.
  • b) A obra de Alexis de Tocqueville apresentou-se como uma superação da idéia do liberalismo político.
  • c) Na Inglaterra e nos Estados Unidos, as instituições políticas e sociais dificultaram a consolidação do pensamento liberal.
  • d) John Stuart Mill não participou do movimento, traçando um percurso filosófico totalmente distinto do pensamento liberal.
  • e) Thomas Paine foi um dos seus principais representantes nos Estados Unidos.

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