EXAMEN TRIMESTRE 1 ESPAÑOL

Descrição

Sexto Español Quiz sobre EXAMEN TRIMESTRE 1 ESPAÑOL, criado por María Inés García Gaytán em 13-11-2018.
María Inés García Gaytán
Quiz por María Inés García Gaytán, atualizado more than 1 year ago
María Inés García Gaytán
Criado por María Inés García Gaytán aproximadamente 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
1. Lee con atención y responde las preguntas 1 a 4. 1. Al terminar cada bimestre, generalmente se aplican exámenes escritos a los alumnos de educación primaria. El propósito es saber…
Responda
  • quiénes son los alumnos que estudiaron.
  • qué aprendieron los alumnos.
  • cuáles son los alumnos más inteligentes.
  • cómo prefieren aprender los alumnos.

Questão 2

Questão
2. ¿Cuál de las siguientes acciones es la más conveniente al momento de resolver un examen?
Responda
  • Responder primero las preguntas difíciles.
  • Contestar el examen lo más rápido posible.
  • Leer con atención las indicaciones.
  • Identificar las ideas principales del examen

Questão 3

Questão
3. Las preguntas abiertas son aquellas en las que el que responde
Responda
  • relaciona las posibles respuestas.
  • explica la posible respuesta
  • selecciona la respuesta correcta.
  • escribe la respuesta correcta.

Questão 4

Questão
4. ¿En cuál de las siguientes opciones la pregunta está escrita de forma correcta?
Responda
  • ¿Cual fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca?
  • ¡Cuál fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca!
  • ¿Cuál fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca?
  • Cual fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca.

Questão 5

Questão
5. Lee el texto y responde las preguntas 5 a 10. "Diana y Víctor son alumnos de sexto grado de primaria y están preparando un programa de radio para presentarlo en su escuela. Quieren saber todo lo necesario para diseñarlo." ¿Cómo se escribe un guion de radio?
Responda
  • Se utilizan dos columnas: una con indicaciones técnicas y otra con el texto que se leerá.
  • Se redactan los diálogos de cada actor que participa y se detalla el desarrollo de las escenas
  • Se presentan las ideas importantes del texto en el que se apoya el programa radiofónico
  • Se emplean números y signos para relacionar conceptos se tratarán en una emisión.

Questão 6

Questão
6. ¿Cómo debe ser la lectura de un guion radiofónico?
Responda
  • Fluida y expresiva.
  • Rápida y divertida.
  • Correcta y educada
  • Pausada y constante.

Questão 7

Questão
7. ¿Qué aspecto se debe tomar en cuenta para seleccionar la información que se presentará en un programa de radio?
Responda
  • Intereses del locutor.
  • Tipo de programa.
  • Duración del programa
  • Características del guion.

Questão 8

Questão
8. Identifica la escritura del pronombre en esta oración del texto. " servía en la casa de don Antonio Maza"
Responda
  • Primera persona de plural.
  • Tercera persona del plural.
  • Tercera persona de singular
  • Primera persona del singular.

Questão 9

Questão
9.Este texto es parte de un guion de radio. Léelo y contesta las preguntas 12 a 15 "Locutor 1_Bienvenidos al programa “Madre Naturaleza”. Esta tarde hablaremos de la gran _______________ de plantas y animales que existe en nuestro país." ¿Cuál es la forma correcta de escribir la palabra que falta?
Responda
  • diversidad
  • dibersidad
  • divercidad
  • diverzidad

Questão 10

Questão
10.Locutor 1__ Bienvenidos al programa “Madre Naturaleza”. Esta tarde hablaremos de la gran _______________ de plantas y animales que existe en nuestro país. ¿Cuál es el signo de puntuación que falta en el __ ?
Responda
  • ! (admiración)
  • ; (punto y coma)
  • : (dos puntos)
  • , (coma)

Questão 11

Questão
11. En la preparación de guiones radiofónicos se emplean palabras que algunas personas desconocen. ¿Qué significa “operador”?
Responda
  • Es quien maneja el transporte que lleva a las personas que trabajan en radio.
  • Es el encargado de grabar un programa de radio.
  • Es el que hace las voces en los anuncios publicitarios de un programa de radio.
  • Es quien se encarga de escribir el guion radiofónico.

Questão 12

Questão
12. En un programa de radio, la palabra “cápsula” se refiere a…
Responda
  • al tema principal del programa, que dura toda la transmisión y se realiza en vivo.
  • a la presentación del tema que hace el locutor durante los primeros minutos del programa.
  • el subtema del tema principal, de duración breve, que se graba antes del programa.
  • la serie de temas que se tratan en un programa durante una semana o más tiempo

Questão 13

Questão
13. Lee el texto y responde Mi nombre es Pablo y nací en la ciudad española de Málaga, en 1881. Desde pequeño me gustó la pintura y mi padre, pintor y profesor de arte, estimuló y guió mis primeros pasos. Los toros y las palomas, que eran sus pasiones, poblaron los dibujos de mi infancia. Estudié arte en La Coruña, Barcelona y Madrid, pero la formación académica nunca me entusiasmó… Lo mío era buscar nuevos caminos y estar siempre abierto a ideas e influencias novedosas. El café "El Quatre Gats”, en Barcelona, era mi sitio ideal. Allí conocí a varios de mis grandes amigos poetas y pintores, diseñé menús para el café y realicé mi primera exposición. Pero mi gran sueño era conocer París… ¿Cuál característica define la forma de ser de Pablo Picasso?
Responda
  • La ambición por viajar a todo el mundo
  • La angustia por la muerte de sus seres queridos.
  • La falta de inteligencia para los estudios.
  • La curiosidad por descubrir algo diferente.

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