Questão 1
Questão
Čistá potřeba zaměstnanců
Questão 2
Questão
Základní charakteristiku personální práce v pojetí řízení lidských zdrojů je:
Questão 3
Questão
Metody vzdělávání pracovníků se dělí podle:
Questão 4
Questão
Realizace zásad motivačního přístupu k vytvářením pracovních míst se může promítnout v:
Questão 5
Questão
Mezi uplatňované přístupy k vytváření pracovních míst patří:
Questão 6
Questão
Vztahy mezi zaměstnanci jako jednotlivci a jejich zaměstnavatelem se označují jako:
Questão 7
Questão
Univerzálně použitelnou metodou hodnocení zaměstnanců je:
Questão 8
Questão
Nejvhodnějším způsobem sdělování výsledků zaměstnanců je:
Questão 9
Questão
Řízení pracovního výkonu je
Questão 10
Questão
Mezi metody hodnocení práce nepatří:
Questão 11
Questão
Při využití sumární metody pro hodnocení práce:
Questão 12
Questão
Účelem hodnocení práce vypracovat podklady pro:
Questão 13
Questão
Mzdový systém firmy nezahrnuje:
Questão 14
Questão
Pracovněprávní vztahy upravuje:
Responda
-
Pracovní právo
-
Já já já jenom já
Questão 15
Questão
Výhodou získávání zaměstnanců z vnitřních zdrojů je:
Questão 16
Questão
Předběžný výběr uchazečů o zaměstnání obvykle provádíme na základě:
Questão 17
Questão
Pracovní poměr podle zákoníku práce vzniká:
Questão 18
Questão
Co nepatří mezi personálním marketing:
Questão 19
Questão
Které z následujících skutečností neplatí pro Českou republiku:
Questão 20
Questão
Mezi zaměstnanecké benefity nepatří:
Questão 21
Questão
Mezi 4 oblasti KPIs v rámci BSC nepatří:
Questão 22
Questão
Vzorový popis pracovních míst – katalog povolání pracovních míst najdete na portále:
Questão 23
Questão
Zkrátka MBO znamená:
Questão 24
Questão
Do role HBR byznys partnera nepatří:
Questão 25
Questão
Jaké tvrzení týkající se pojmu motivace je pravdivé:
Questão 26
Questão
Podle Herzbergovy dvoufaktorové teorie motivace k práci platí, že absence nebo negativní působení motivátorů vyvolá u pracovníků:
Questão 27
Questão
Člověk – pracovník, jež si klade extrémně nízké, nebo naopak extrémně vysoké cíle, nerad své cíle mění a přistupuje k budoucnosti opatrně patří mezi:
Questão 28
Questão
Jakou metodu hodnocení pracovníků používá hodnotitel, který sleduje a zaznamenává případy vysoce efektivní ho nebo výrazně neefektivního postupu:
Questão 29
Questão
Mezi metody sběru údajů pro účely analýzy pracovních míst nepatří:
Responda
-
Rozhovor a dotazník, pozorování a vlastní výkon práce, analýza dokumentů – formou rozhovoru, písemnou formou, pozorováním a studiem podkladů a dokumentace organizace
-
Žádná z předchozích možností
Questão 30
Questão
Plánovat poptávku po práci znamená:
Questão 31
Responda
-
Zaměstnanec pomáhá při výkonu práce školiteli, přitom si osvojuje stanovený pracovní postup a připravuje se k samostatnému výkonu práce
-
Žádná z předchozích možností
Questão 32
Questão
Plán získávání zaměstnanců stanoví:
Questão 33
Questão
Nabyla–li v pracovní smlouvě výslovně sjednána doba trvání pracovního poměru, znamená to podle zákoníku práce že:
Questão 34
Questão
Proces získávání pracovníků se vyznačuje následujícími charakteristikami:
Questão 35
Questão
Mezi metody vzdělávání a rozvoje pracovníků mimo pracoviště patří:
Responda
-
Přednáška, seminář, demonstrování, outdoortraining, částečně: pracovní porady, samostudium, e-learning, trainee programy
-
Žádná z předchozích možností
Questão 36
Questão
Pracovník je k nadstandartnímu pracovnímu výkonu a jednání stimulován příslibem:
Responda
-
Doplňkové mzdové formy – osobní ohodnocení, prémie, provize
-
Žádná z předchozích možností
Questão 37
Questão
Při stanovení zařazení do mzdový kategorií se podle Hey metodologie se přihlíží:
Responda
-
Know-how, řešení problémů, odpovědnostem
-
Žádná z předchozích možností
Questão 38
Questão
Nezaměstnanost v roce 2012:
Questão 39
Questão
Liniový manažeři a personalisté:
Questão 40
Questão
Pro Coaching je typické
Questão 41
Questão
Personální práce v pojetí personální řízení:
Questão 42
Questão
Moderní přístup personální práce zahrnuje:
Questão 43
Questão
Katalogová metoda patří mezi metody:
Questão 44
Questão
Závěrečné rozhodnutí o přijetí, či nepřijetí má být odpovědností: