Questão 1
Questão
Porque é que a população se encontrava descontente no final do séc. XIX?
Responda
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Os camponeses e os operários continuavam a viver com grandes dificuldades enquanto que a alta burguesia recebia cada vez mais lucros.
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A revolução industrial tinha gerado demasiado trabalho.
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A burguesia dava demasiado dinheiro ao proletariado.
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O rei e a família real eram acusados de gastar mal o dinheiro, o que contribuiu para o endividamento do reino
Questão 2
Questão
Qual era o objetivo do partido republicano?
Responda
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Acabar com a monarquia absoluta e instaurar uma monarquia constitucional.
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Acabar com a democracia e instaurar uma monarquia.
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Acabar com a monarquia e instaurar uma republica.
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Acabar com a monarquia e instaurar uma ditadura.
Questão 3
Questão
O que ficou estabelecido na conferência de Berlim?
Responda
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Os territórios seriam ocupados de acordo com a língua oficial de cada país.
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Os territórios seriam ocupados por quem chegasse lá primeiro.
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Os territórios seriam ocupados por quem tivesse mais dinheiro.
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Os territórios seriam ocupados de acordo com a sua ocupação efetiva.
Questão 4
Questão
Mapa cor-de-rosa foi o nome dado ao mapa representativo da pretensão de Portugal a exercer soberania sobre os territórios entre Angola e Moçambique, nos quais hoje se situam a Zâmbia, o Zimbábue e o Malauí, numa vasta faixa de território que ligava o Oceano Atlântico ao Índico.
Questão 5
Questão
Em que consistiu o ultimato inglês?
Responda
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A Grã-Bretanha não aceitou o mapa Cor-de-rosa e fez um ultimato a Portugal para que aqueles abandonasse os territórios.
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Era uma mapa que mostrava as fronteiras de portugal continental.
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Documento que explicitava a quantidade de grão contida no nosso território.
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Planta de futuras obras públicas.
Questão 6
Questão
31 de Janeiro de 1891 – Revolta republicana
A cedência perante o [blank_start]Ultimato inglês[blank_end] foi considerado um ato de [blank_start]traição à pátria[blank_end]. Os [blank_start]republicanos[blank_end] aproveitaram ainda para acusar o rei de gastar mal o dinheiro e deixar o país cheio de [blank_start]dívidas[blank_end], e culpou-o também pela [blank_start]miséria dos mais pobres.[blank_end]
Responda
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Ultimato inglês
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traição à pátria
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republicanos
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dívidas
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miséria dos mais pobres.
Questão 7
Questão
1 de Fevereiro de 1908 – Regícidio
O rei [blank_start]D. Carlos I[blank_end] foi morto a tiro quando passava de carruagem pelo [blank_start]Terreiro do Paço[blank_end] em Lisboa. Com ele morreu o herdeiro do trono [blank_start]D. Luis Filipe[blank_end]. Ficou a governar o seu irmão [blank_start]D. Manuel II[blank_end]. Foi mais um ato para tentar acabar com a [blank_start]monarquia.[blank_end]
Responda
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D. Carlos I
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Terreiro do Paço
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D. Luis Filipe
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D. Manuel II
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monarquia.
Questão 8
Questão
5 de Outubro de 1910 – Queda da Monarquia e implantação da República
Na madrugada de [blank_start]4 de Outubro de 1910[blank_end] iniciou-se a [blank_start]revolução republicana[blank_end]. Os militares [blank_start]republicanos[blank_end] (membros do exército e da marinha) e os populares pegaram em armas e concentraram-se na [blank_start]Rotunda[blank_end], atual praça Marquês de Pombal.
As tropas fiéis ao rei eram em [blank_start]maior[blank_end] número mas mesmo assim não conseguiram acabar com a revolta e na manhã de 5 de Outubro de 1910 foi proclamada a [blank_start]República[blank_end], acabando assim com a [blank_start]Monarquia.[blank_end]
Responda
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4 de Outubro de 1910
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revolução republicana
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republicanos
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Rotunda
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maior
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República
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Monarquia.
Questão 9
Questão
As medidas tomadas pelo governo provisório foram:
Responda
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Adotou-se uma nova língua oficial;
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Adotar uma nova bandeira;
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O governo passou a chamar-se "Casa dos representantes"
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O hino nacional passou a ser "A portuguesa";
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O escudo substituiu o real como moeda nacional;
Questão 10
Questão
A simbologia da nova bandeira:
[blank_start]Esfera armilar[blank_end]: representa o mundo que os navegadores portugueses decobriram;
[blank_start]Escudetes azuis[blank_end]: representam a bravura dos que lutaram pela independência;
[blank_start]Castelos:[blank_end] representam a independência garantida por D. Afonso Henriques;
[blank_start]Verde:[blank_end] cor da esperança;
[blank_start]Vermelho:[blank_end] cor da coragem e do sangue derramado pelos portugueses mortos em combate.
Responda
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Esfera armilar
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Escudetes
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Escudetes azuis
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Esfera armilar
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Castelos:
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Torres
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Verde:
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Vermelho
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Vermelho:
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Verde
Questão 11
Questão
Na nova constituição de 1911 ficou estabelecido que:
Responda
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O chefe de estado é eleito por um período de 6 anos;
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o chefe de estado é eleito por um período de 4 anos;
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o chefe de estado de Portugal passa a ser um Presidente da República em vez de um rei;
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O chefe de estado não pode eleger o presidente da república.
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Quem escolhe o governo são os assessores do chefe de estado.
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o chefe de estado tem o poder de escolher o governo;
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O congresso tem o poder de eleger um rei.
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o congresso tem o poder de eleger e demitir o Presidente da República.
Questão 12
Questão
A divisão dos poderes após a implantação da republica:
[blank_start]Poder legislativo:[blank_end] pertence ao Congresso ou Parlamento – deputados.
[blank_start]Poder executivo:[blank_end] pertence ao Presidente da República e o seu governo – presidente e ministros.
[blank_start]Poder judicial:[blank_end] pertence aos Tribunais – juízes
Responda
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Poder legislativo:
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Poder executivo:
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Poder judicial:
Questão 13
Questão
As primeiras medidas tomadas na educação após a revolução de 1911 tinham como objetivo acabar com o analfabetismo.
Questão 14
Questão
Quais foram as medidas tomadas após a implantação da república na educação?
Responda
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criação de escolas primárias, de um liceu em Lisboa (liceu Passos de Manuel) e de universidades (de Lisboa e do Porto);
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Criação do manual do aluno gratuito até à Universidade.
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ensino obrigatório e gratuito dos 7 aos 10 anos;
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criação dos primeiros jardins-escola para crianças dos 4 aos 7 anos;
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Escolas técnicas de barco à vela.
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criação de escolas para formação de professores;
Questão 15
Questão
Medidas aplicadas na constituição republicana relativas ao trabalho.
Responda
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Direito a sete horas de trabalho e 2 dias semanais de descanso.
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direito à greve;
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direito a oito horas de trabalho e a um dia semanal de descanso;
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Direito a manifestações violentas.
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Salário mínimo de 650 euros.
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criação de um seguro obrigatório para doença, velhice e acidentes de trabalho.
Questão 16
Questão
[blank_start]Sindicato[blank_end]: associação de trabalhadores de uma mesma profissão que defendia os direitos dos trabalhadores.
[blank_start]Greve:[blank_end] forma de luta mais utilizada pelos trabalhadores em que se recussavam a trabalhar para que o Governo e os patrões cedessem às suas reinvidicações.
[blank_start]CGT[blank_end]: Confederação Geral do Trabalho – união de vários sindicatos.
[blank_start]UON[blank_end]: União Operária Nacional
Questão 17
Questão
Quais foram as principais dificuldades sentidas durante a 1º República?
Responda
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Participação de portugal na I Guerra Mundial, subida de preços, aumento de impostos e instabilidade política.
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Participação de Portugal na guerra dos 100 anos, subida de preços, aumento de impostos e instabilidade política.
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Participação de portugal na I Guerra Mundial, baixa de preços, baixa de impostos e instabilidade política.
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Aumento dos salários, participação de portugal na cimeira dos continentes, instabilidade política.
Questão 18
Questão
Golpe militar de 28 de Maio de [blank_start]1926[blank_end]
A [blank_start]28 de Maio[blank_end] de 1926, o general [blank_start]Gomes da Costa[blank_end] chefiou uma revolta militar que teve início em [blank_start]Braga[blank_end] e estendeu-se até [blank_start]Lisboa[blank_end]. Por todo o país os militares foram aderindo a este movimento. O Presidente da República, [blank_start]Bernardino Machado[blank_end], demitiu-se e entregou o poder aos [blank_start]revoltosos[blank_end].
Responda
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1926
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28 de Maio
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Gomes da Costa
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Braga
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Lisboa
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Bernardino Machado
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revoltosos
Questão 19
Questão
As principais medidas tomadas durante a ditadura militar foram:
Responda
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as greves e as manifestações foram proibidas;
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a imprensa passou a ser censurada;
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O chefe de estado passou a ser um rei;
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os militares possuíam o poder legislativo e executivo;
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O chefe de estado passou a ser eleito de 10 em 10 anos;
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o governo passou a ser escolhido pelos militares, sem eleições;
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O parlamento foi encerrado;