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Descrição
Quiz por Víctor Varela, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Víctor Varela
mais de 5 anos atrás
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Questão 1
Questão
En un programa concurrente de intervalo variable (IV) 30-seg IV 60-seg, el reforzador se
obtiene:
Responda
-
a) al completar primero el programa de IV 30-seg y después el de IV 60-seg.
-
b) completando los dos programas sin importar el orden.
-
c) al completar cualquiera de los dos programas por separado.
Questão 2
Questão
La explicación del efecto de un procedimiento de castigo sobre una conducta debido a la
imposibilidad de emitir la operante por la parálisis provocada por un EC excitatorio aversivo que
actúa como señal de la descarga sería coherente con la Teoría de:
Responda
-
a) las respuestas competitivas reforzadas negativamente (Dinsmoor, 1954).
-
b) Thorndike (1911) sobre el debilitamiento de la asociación entre la respuesta y los estímulos presentes.
-
c) Estes (1944) sobre la respuesta emocional condicionada.
Questão 3
Questão
Si el EC y el EI se presentan simultáneamente y tienen la misma duración:
Responda
-
a) Se obtiene condicionamiento excitatorio.
-
b) No se produce condicionamiento.
-
c) Se obtiene condicionamiento inhibitorio.
Questão 4
Questão
Señala la opción verdadera acerca de las discriminaciones condicionales:
Responda
-
a) los estímulos condicionales ejercen control directo sobre la emisión de la operante.
-
b) típicamente la ejecución suele medirse atendiendo a la velocidad de adquisición o a la precisión.
-
c) implican el aumento del número de términos mínimo de las contingencias de condicionamiento de dos a tres.
Questão 5
Questão
La probabilidad de emitir una respuesta operante disminuye:
Responda
-
a) tras la aplicación de un procedimiento de evitación.
-
b) tras la aplicación de un procedimiento de reforzamiento negativo.
-
c) ante un estímulo delta.
Questão 6
Questão
En el diseño experimental utilizado en los estudios de indefensión aprendida (Seligman y
Maier, 1967) el grupo:
Responda
-
a) control confinado recibe descargas durante la fase de preexposición.
-
b) acoplado recibe descargas en la fase de preexposición.
-
c) control escapable no recibe nunca descargas en la fase de preexposición.
Questão 7
Questão
En el seguimiento del signo:
Responda
-
a) Es necesario que la paloma picotee la tecla para activar el comedero.
-
b) Tiene que haber contingencia positiva entre el EC y el EI para que se produzca el picoteo de la tecla.
-
c) Se produce el picoteo de la tecla incluso aunque no haya contingencia positiva entre el EC y el EI.
Questão 8
Questão
El objeto de la psicología del aprendizaje es estudiar:
Responda
-
a) los cambios duraderos en la conducta debidos al desarrollo o al envejecimiento.
-
b) el cambio en las conductas observables, excluyendo los pensamientos o los sentimientos, ya que no es posible su estudio científico.
-
c) cualquier cambio duradero en el repertorio conductual de un organismo que tiene lugar como resultado de la experiencia con los acontecimientos ambientales.
Questão 9
Questão
En la formulación de la teoría de Rescorla-Wagner:
Responda
-
a) α y λ corresponden a la saliencia del EC y del EI respectivamente.
-
b) β y α corresponden a la saliencia del EC y del EI respectivamente
-
c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
Questão 10
Questão
El efecto de “Preexposición al EI” tiene que ver con:
Responda
-
a) La novedad del EI.
-
b) La intensidad del EC.
-
c) La naturaleza del EI.
Questão 11
Questão
Con respecto a la ley de la igualación, el procedimiento de cadenas concurrentes de
respuesta resulta en que la tasa relativa de respuesta en el eslabón ___ se iguala con la tasa
relativa de reforzamiento en el eslabón terminal:
Responda
-
a) inicial.
-
b) terminal.
-
c) A y B son correctas.
Questão 12
Questão
Señala la opción correcta respecto al castigo positivo:
Responda
-
a) puede aplicarse haciendo contingente a la emisión de una operante el acceso a una actividad de mayor preferencia para el sujeto.
-
b) su efecto es explicado por Dinsmoor como el resultado de la adquisición de conductas de evitación incompatibles con la conducta castigada.
-
c) la supresión de la conducta es mayor y más rápida si se comienza aplicando eventos aversivos leves y se va aumentando su intensidad progresivamente.
Questão 13
Questão
La extinción en el condicionamiento operante es ___ rápida si la respuesta se ha adquirido
mediante un programa de reforzamiento continuo que mediante uno de reforzamiento parcial:
Responda
-
a) más.
-
b) menos.
-
c) igual.
Questão 14
Questão
Señala la opción correcta sobre el reforzamiento negativo:
Responda
-
a) existe un consenso sobre su consideración como un procedimiento simétrico respecto al reforzamiento positivo.
-
b) implica situaciones en las que la contingencia operante-consecuencia es positiva y la naturaleza del evento es aversiva.
-
c) tiene como consecuencia el aumento de la probabilidad de emisión de la operante sobre la que se aplica.
Questão 15
Questão
“Suelo tomar arroz con leche con canela de postre. He tomado arroz con leche (sin canela)
y me ha producido un malestar. Ahora, cuando veo la canela, evito tomarla por si me produce
también malestar como lo hace el arroz con leche”. Este es un ejemplo del manual. ¿A cuál de
los siguientes fenómenos corresponde?
Responda
-
a) Bloqueo.
-
b) Precondicionamiento sensorial.
-
c) Contracondicionamiento.
Questão 16
Questão
Según el principio del reforzamiento de Premack, para que una actividad sea reforzadora
debe ocurrir en la línea base a una probabilidad ___ que la actividad que se quiere reforzar:
Responda
-
a) mayor.
-
b) igual.
-
c) menor.
Questão 17
Questão
En los programas de intervalo fijo ___ los programas de razón fija:
Responda
-
a) se observa pausa post-reforzamiento, no así en
-
b) generalmente la tasa de respuesta total es menor que en
-
c) no se requiere emitir ninguna respuesta para obtener el reforzador, a diferencia de
Questão 18
Questão
En la ley del efecto propuesta por Thorndike:
Responda
-
a) la fuerza de la asociación E-R depende de los principios asociacionistas clásicos.
-
b) las asociaciones dependen de las consecuencias de la acción.
-
c) la contigüidad entre los estímulos y las respuestas no es relevante.
Questão 19
Questão
La aplicación directa del mecanismo de reforzamiento diferencial de los tiempos entre
respuestas puede explicar el patrón de conducta en los programas:
Responda
-
a) de razón e intervalo variables.
-
b) de razón variable pero no en los de intervalo variable.
-
c) de intervalo variable pero no en los de razón variable.
Questão 20
Questão
El control operante por el estímulo:
Responda
-
a) determina la aparición de todas las respuestas instrumentales.
-
b) no está determinado por un evento antecedente, como el pavloviano.
-
c) se refiere a la capacidad de elicitar una respuesta que tienen ciertos eventos
Questão 21
Questão
El fenómeno por el que se produce una recuperación de la RC ante un EC extinguido al
presentar el EI en solitario se denomina:
Responda
-
a) Renovación de la RC.
-
b) Restablecimiento.
-
c) Desinhibición.
Questão 22
Questão
Señala la opción verdadera acerca de la teoría atencional sobre la generalización:
Responda
-
a) reconoce el fenómeno como un proceso primario más.
-
b) defiende que la excitación cerebral producida por el E+ original se irradia a zonas físicamente parecidas.
-
c) se centra en una falta de atención al rasgo pertinente del estímulo discriminativo que correlaciona con el reforzamiento.
Questão 23
Questão
En el procedimiento estándar de la inhibición condicionada se produce el siguiente
entrenamiento:
Responda
-
a) Tono - EI, TonoLuz - no EI.
-
b) Tono - EI, Luz - no EI.
-
c) EI - Luz, Tono - EI.
Questão 24
Questão
En relación con los procedimientos de condicionamiento operante, en el escape:
Responda
-
a) se produce un aumento de la tasa de respuesta.
-
b) la naturaleza de la consecuencia es de tipo apetitivo.
-
c) la contingencia entre la respuesta y la consecuencia es positiva.
Questão 25
Questão
Cuando el ___ ocurre con ___ probabilidad cuando el EC _____ presentado previamente que
cuando el EC ___ presentado previamente, se da una contingencia positiva.
.
Responda
-
a) EI; menor; ha sido, no ha sido.
-
b) EC; menor; no ha sido, no ha sido
-
c) EI; mayor; ha sido; no ha sido.
Questão 26
Questão
Las discriminaciones entre estímulos que son exactamente iguales excepto en el valor de
uno de sus rasgos se denominan:
Responda
-
a) exteroceptivas.
-
b) intradimensionales.
-
c) exterodimensionales.
Questão 27
Questão
Según la Teoría de la respuesta emocional condicionada (Estes, 1944), la supresión de la
conducta en procedimientos de castigo positivo puede explicarse por:
.
Responda
-
a) la extinción de la conducta al no presentarse el reforzador.
-
b) la parálisis provocada por los estímulos asociados a la descarga.
-
c) la fatiga generada por la emisión de operantes sin consecuencias
Questão 28
Questão
¿Cuáles de los siguientes componentes forman parte de una caja de Skinner para ratas según
el video sobre “Programas de reforzamiento”?
Responda
-
a) Pantalla táctil, comedero, rejilla para shocks eléctricos.
-
b) Palanca, puerta giratoria, zona de aislamiento.
-
c) Luces, sonidos, dispensador de bolitas de comida, rejilla para shocks eléctricos.
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