Quiz ecologia uniaprova

Descrição

Quiz sobre Quiz ecologia uniaprova, criado por Thays Duarte em 24-07-2019.
Thays Duarte
Quiz por Thays Duarte, atualizado more than 1 year ago
Thays Duarte
Criado por Thays Duarte mais de 5 anos atrás
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0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
A Figura é um exemplo divertido de uma cadeia alimentar. Esta, no entanto, não retrata todas as complexas redes alimentares em um ecossistema, que são mais bem representadas pelas teias alimentares. Considerando todas as possibilidades de uma teia alimentar, certamente o primeiro peixinho da figura não poderia nunca ser considerado como:
Responda
  • Onívoro
  • Produtor
  • Consumidor Primário
  • Consumidor Secundário
  • Consumidor Terciário

Questão 2

Questão
Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem. Um exemplo de reciclagem é a utilização de:
Responda
  • garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.
  • latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.
  • sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.
  • embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.
  • garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras.

Questão 3

Questão
Considere as seguintes afirmações sobre níveis tróficos. I - Os herbívoros alimentam-se de organismos que se encontram em vários níveis tróficos. II - Os detritívoros, por se alimentarem de restos de outros organismos, não fazem parte das cadeias alimentares. III - A principal fonte de energia dos organismos produtores é a energia solar. Quais estão corretas?
Responda
  • Apenas I.
  • Apenas III.
  • Apenas I e II.
  • Apenas II e III.
  • I, II e III.

Questão 4

Questão
Darwin, empolgado com as maravilhas da natureza tropical, em Salvador e no Rio, registrou: A viagem do Beagle foi sem dúvida o acontecimento mais importante de minha vida e determinou toda a minha carreira. As maravilhas das vegetações dos trópicos erguem-se hoje em minha lembrança de maneira mais vívida do que qualquer outra coisa. (Adaptado de: MOREIRA, I. C. Darwin, Wallace e o Brasil. In Jornal da Ciência, Ano XXII, n. 625, p. 6, 11 jul. 2008.) De acordo com o texto, Darwin mostrou-se empolgado com a natureza tropical, em Salvador e no Rio de Janeiro. Assinale a alternativa que identifica corretamente o ecossistema comum às duas localidades e suas características.
Responda
  • A Caatinga caracteriza-se pela presença de árvores com troncos retorcidos, de casca espessa e folhas coriáceas, em áreas com índices pluviométricos entre 1.100 e 2.000 mm por ano, e sua vegetação é determinada pelas características do solo.
  • A Floresta Pluvial Costeira caracteriza-se pela presença de árvores com folhas largas e perenes, alta diversidade de epífitas, com a altura média do andar superior entre 30 e 35 m, com a maior densidade da vegetação no andar arbustivo.
  • Os Manguezais são muito afetados pelo clima, estão ligados à existência de um ciclo de marés, têm solo rico em oxigênio e apresentam alta diversidade de espécies vegetais.
  • O Cerrado caracteriza-se pela presença de árvores que perdem suas folhas periodicamente e de plantas suculentas com folhas transformadas em espinhos, em áreas com índices pluviométricos baixos, entre 500 e 700 mm anuais.
  • A Floresta de Cocais ou Babaçual tem baixo índice de precipitação e temperatura média anual acima dos 30 °C, com lençol freático profundo; seu solo permanece seco a maior parte do ano.

Questão 5

Questão
No pantanal, muitas espécies de aves, insetos, aranhas, mamíferos e plantas interagem entre si, e, embora só as plantas e os animais sejam mais fáceis de serem identificados, existem, ainda, muitos micro-organismos, importantes para a manutenção do equilíbrio do ambiente. Esses fatores bióticos representados pelos seres vivos que vivem no mesmo ambiente constituem um(a):
Responda
  • Biosfera.
  • População.
  • Ecossistema.
  • Comunidade.
  • Grupo

Questão 6

Questão
Não é de hoje que o homem cria, artificialmente, variedades de peixes por meio da hibridação. Esta é uma técnica muito usada pelos cientistas e pelos piscicultores porque os híbridos resultantes, em geral, apresentam maior valor comercial do que a média de ambas as espécies parentais, além de reduzir a sobre pesca no ambiente natural. Terra da Gente, ano 4, n.o 47, mar, 2008 (adaptado). Sem controle, esses animais podem invadir rios e lagos naturais, se reproduzir e:
Responda
  • originar uma nova espécie poliploide.
  • substituir geneticamente a espécie natural.
  • ocupar o primeiro nível trófico no hábitat aquático.
  • impedir a interação biológica entre as espécies parentais.
  • produzir descendentes com o código genético modificado.

Questão 7

Questão
A teia alimentar mostrada abaixo apresenta as relações entre os diversos tipos de organismos. Sobre isso, é incorreto afirmar:
Responda
  • Existe apenas um representante dos organismos produtores.
  • Apenas dois organismos representados na teia podem ser considerados como consumidor secundário e terciário ao mesmo tempo.
  • Fungos e bactérias representam os decompositores.
  • Na teia, os consumidores primários estão representados por dois organismos.
  • Existe apenas um consumidor estritamente secundário.

Questão 8

Questão
Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida cerca de 30 anos na mesma região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que outros animais da sua cadeia alimentar. MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado). Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque:
Responda
  • são animais herbívoros.
  • são animais detritívoros.
  • são animais de grande porte.
  • digerem o alimento lentamente.
  • estão no topo da cadeia alimentar.

Questão 9

Questão
Suponha que em um terreno coberto de capim-gordura vivam saúvas, gafanhotos, pardais e ratos do campo. A partir dessas informações, podemos afirmar que nessa região estão presentes:
Responda
  • seis populações.
  • duas comunidades.
  • cinco populações.
  • seis comunidades.
  • dois ecossistemas.

Questão 10

Questão
A Mata Atlântica caracteriza-se por uma grande diversidade de epífitas, como as bromélias. Essas plantas estão adaptadas a esse ecossistema e conseguem captar luz, água e nutrientes mesmo vivendo sobre as árvores. Disponível em: <www.ib.usp.br>. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado). Essas espécies captam água do(a):
Responda
  • organismo das plantas vizinhas
  • solo através de suas longas raízes.
  • chuva acumulada entre suas folhas.
  • seiva bruta das plantas hospedeiras.
  • comunidade que vive em seu interior.

Questão 11

Questão
Há espécies de insetos, como por exemplo, o Aedes aegypti em que machos e fêmeas vivem no mesmo esconderijo, porém na hora de se alimentar, a fêmea busca o sangue de outros animais, enquanto que o macho se alimenta de frutas ou outros vegetais adocicados. Assim, podemos afirmar que o macho e a fêmea:
Responda
  • ocupam nichos ecológicos diferentes, porém o mesmo habitat.
  • ocupam o mesmo nicho ecológico, porém com habitats diferentes.
  • ambos ocupam o mesmo nicho ecológico e o mesmo habitat.
  • são consumidores de primeira ordem.
  • são consumidores de segunda ordem.

Questão 12

Questão
O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar! Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.174, Nov.2006 (adaptado). Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu:
Responda
  • habitat
  • biótopo
  • nível trófico
  • nicho ecológico
  • potencial biótico

Questão 13

Questão
"Discutindo sobre intensificação do efeito estufa" Por Mendonça. F "A conservação do calor na Troposfera ocorre a partir da perda de energia da superfície terrestre. Esta, ao se resfriar, emite para a atmosfera radiações de ondas longas equivalentes à faixa do infravermelho, caracterizadas como calor sensível, que são retidas pelos gases de efeito estufa. O dióxido de carbono (CO2) é o principal gás responsável em reter o calor na baixa atmosfera, mas o vapor d'água, o metano, a amônia, o óxido nitroso, o ozônio, e o clorofluorcarbono (conhecido como CFC, que destrói a camada de ozônio na Tropopausa/Estratosfera) também são gases causadores do efeito estufa. Além desses gases, a nebulosidade e o material particulado em suspensão no ar são importantes contribuintes no processo de aquecimento da Troposfera, uma vez que também atuam como barreira à livre passagem das radiações infravermelhas emitidas pela superfície". Climatologia, Ed. Oficina de Textos. A partir da leitura do texto, conclui-se que:
Responda
  • as ondas que causam o efeito estufa se constituem principalmente de curta frequência, como os raios X.
  • apenas o gás carbônico é capaz de reter calor suficiente para gerar o efeito estufa.
  • o efeito estufa envolve apenas as camadas externas que compõem a atmosfera.
  • gases lançados na atmosfera por atividades humanas, como indústrias, podem levar ao recrudescimento do efeito estufa.
  • o vapor de água permite a livre passagem dos raios infravermelhos, o que causa sua livre reflexão para o espaço exterior.

Questão 14

Questão
Abelhas apresentam três castas sociais: as operárias, fêmeas estéreis que realizam o trabalho da colmeia, a rainha e o zangão, encarregados da reprodução. Esta divisão de trabalho caracteriza:
Responda
  • sociedade isomorfa com relações intra-específicas harmônicas.
  • sociedade heteromorfa com relações intra-específicas harmônicas.
  • colônia heteromorfa com relações inter-específicas harmônicas.
  • colônia isomorfa com relações inter-específicas harmônicas.
  • colônia heteromorfa com relações intra-específicas harmônicas.

Questão 15

Questão
Considere as seguintes afirmações sobre as interações intraespecíficas desarmônicas. I - O canibalismo sexual observado em fêmeas de louva-a-deus é um exemplo desse tipo de interação. II - Esse tipo de interação não ocorre em plantas. III - A disputa por fêmeas entre machos de uma espécie exemplifica esse tipo de interação. Quais estão corretas?
Responda
  • Apenas I.
  • Apenas II.
  • Apenas I e III.
  • Apenas II e III.
  • I, II e III.

Questão 16

Questão
O esquema ao lado representa o fluxo de energia entre os níveis tróficos (pirâmide de energia) de um ecossistema. Essa representação indica, necessariamente, que:
Responda
  • a) o número de indivíduos produtores é maior do que o de indivíduos herbívoros.
  • b) o número de indivíduos carnívoros é maior do que o de indivíduos produtores.
  • c) a energia armazenada no total das moléculas orgânicas é maior no nível dos produtores e menor no nível dos carnívoros.
  • d) cada indivíduo carnívoro concentra mais energia do que cada herbívoro ou cada produtor.
  • e) o conjunto dos carnívoros consome mais energia do que o conjunto de herbívoros e produtores.

Questão 17

Questão
Considere o seguinte diagrama ao lado que representa uma pirâmide de números. Em qual das alternativas estão corretamente relacionados os organismos indicados no diagrama, na ordem I, II, III e IV.
Responda
  • a) Jacarandá, larva de borboleta, besouro, coruja.
  • b) Capim, besouro, coruja, rato.
  • c) Capim, rato, coruja, larva de borboleta.
  • d) Jacarandá, pássaro, rato, coruja.
  • e) Jacarandá, larva de borboleta, coruja, rato.

Questão 18

Questão
Observe a figura de uma piramide ecológica ao lado e marque a alternativa que apresenta uma inferência que pode ser feita a respeito dessa pirâmide ecológica.
Responda
  • a) Analisando a figura, é possível perceber que se trata de uma pirâmide de número.
  • b) Analisando a figura, é possível perceber que se trata de uma pirâmide de biomassa.
  • c)Analisando a figura, é possível perceber que se trata de uma pirâmide de energia.
  • d) Analisando a figura, é possível perceber que se trata de uma pirâmide invertida, de biomassa ou número.
  • e) Analisando a figura, é possível perceber que se trata de uma pirâmide de energia invertida.

Questão 19

Questão
As figuras ao lado são três tipos de pirâmides ecológicas. A pirâmide de números e a pirâmide de energia que representam a cadeia alimentar capim → bois → carrapatos são semelhantes, respectivamente, a:
Responda
  • I e II.
  • I e III.
  • II e I.
  • II e III.
  • III e II.

Questão 20

Questão
Observe, inicialmente, as duas cadeias alimentares: 1. árvore → preguiças → pulgas → protozoários. 2. milho → roedores → cobras → gaviões. Observe os modelos de pirâmide ao lado. É correto afirmar, com relação às cadeias 1 e 2 e aos modelos de pirâmides I e II, que:
Responda
  • a) a pirâmide I pode representar tanto o número de indivíduos como a quantidade de energia disponível em cada nível trófico da cadeia 2.
  • b) a pirâmide II pode representar tanto o número de indivíduos como a quantidade de energia disponível em cada nível trófico da cadeia 1.
  • c) a pirâmide II pode representar a quantidade de energia disponível em cada nível trófico da cadeia 2.
  • d) a pirâmide I pode representar o número de indivíduos em cada nível trófico da cadeia 1.
  • e) a pirâmide I pode representar o número de indivíduos da cadeia 2, e a pirâmide II, a quantidade de energia disponível em cada nível trófico da cadeia 1.

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