Examen psicología 2

Descrição

2ª parte de psicología de la educación social.
celeste sancho bel
Quiz por celeste sancho bel, atualizado more than 1 year ago
celeste sancho bel
Criado por celeste sancho bel mais de 4 anos atrás
189
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
El juego rudo y desordenado no ayuda a niños y niñas a descargar energías.
Responda
  • True
  • False

Questão 2

Questão
A los 2 años la tendencia de las niñas es jugar con otras niñas.
Responda
  • True
  • False

Questão 3

Questão
Para los niños el juego sensorial es el futbol y simular peleas.
Responda
  • True
  • False

Questão 4

Questão
Los niños menores de 6 años adquieren una serie de nuevas habilidades cognitivas que les permite entender y ordenar el mundo de una manera mucho mas amplia y precisa que los bebés
Responda
  • True
  • False

Questão 5

Questão
Es cierto que un niño de 4 años tendrá una capacidad de memoria seis o siete unidades de información, mientras que la de un niño de 12 años será de tres o cuatro unidades
Responda
  • True
  • False

Questão 6

Questão
La memoria testimonial es un caso particular de memoria episódica, que concierne el recuerdo de una serie de sucesos ordenados en el espacio y tiempo, con la particularidad de que los niños suelen ser interrogados partiendo de preguntas generales, seguidas de preguntas mas concretas.
Responda
  • True
  • False

Questão 7

Questão
La vertiente social del autoconcepto se hará más patente entre los 8 y 12 años, donde las relaciones interpersonales y las comparaciones con otros niños y niñas se irán haciendo predominantes, reapareciendo el yo como espejo de la imagen que de nosotros mismos obtenemos en la vida y los intercambios sociales.
Responda
  • True
  • False

Questão 8

Questão
En relación con las determinantes de la autoestima, las prácticas educativas familiares parecen no tener una influencia decisiva en el desarrollo de un autoestima mas o menos positiva.
Responda
  • True
  • False

Questão 9

Questão
Durante los primeros años de la infancia, los dos contextos más influyentes en la formación de la personalidad infantil son la escuela y la familia.
Responda
  • True
  • False

Questão 10

Questão
Durante la infancia y la adolescencia, el autoconcepto no implica un proceso de construcción y elaboración del conocimiento de uno mismo.
Responda
  • True
  • False

Questão 11

Questão
La autoestima es la forma de valoración de las capacidades y competencias propias de cada persona.
Responda
  • True
  • False

Questão 12

Questão
Cuando los niños necesitan ayuda (hasta los 6 ó 7 años) acuden a sus padres, pero a partir de esta edad van recurriendo a los amigos.
Responda
  • True
  • False

Questão 13

Questão
Las niñas están más estereotipadas que los niños; por lo que es más frecuente ver a un niño jugando con muñecas, que a una niña jugando al futbol.
Responda
  • True
  • False

Questão 14

Questão
Los padres son los unicos que influyen en la adopción de los roles en los niños.
Responda
  • True
  • False

Questão 15

Questão
Los niños más mayores no distinguen entre los sentimientos privados.
Responda
  • True
  • False

Questão 16

Questão
Los niños más pequeños cuando se describen a sí mismos se centran más en los aspectos físicos, externos y visibles.
Responda
  • True
  • False

Questão 17

Questão
Entre los 3 y 5 años los niños y las niñas son incapaces de admitir que una misma situación pueda provocar dos emociones distintas.
Responda
  • True
  • False

Questão 18

Questão
Los niños entre los años 3 y 4 años son conscientes del género al que pertenecen.
Responda
  • True
  • False

Questão 19

Questão
Los niños de la escuela primaria piensan más rápido que los niños de la escuela infantil.
Responda
  • True
  • False

Questão 20

Questão
Para Piaget los niños pequeños y los mayores no tienen diferencias estructurales en sus pensamientos.
Responda
  • True
  • False

Questão 21

Questão
Las principales estrategias de memoria son la de almacenamiento y la de recuperación.
Responda
  • True
  • False

Questão 22

Questão
Para Piaget, el proceso de equilibración es la tendencia dinámica de cualquier sujeto a buscar una relación con el mundo más estable.
Responda
  • True
  • False

Questão 23

Questão
Entre los 6 y 12 años la construcción del conocimiento del propio yo ya no avanza en los niños.
Responda
  • True
  • False

Questão 24

Questão
Hay juegos y actividades que son estereotipadamente femeninos (jugar con muñecas) y otros que son estereotipadamente masculino (jugar al futbol), mientras que otros se prestan a una mayor variabilidad (jugar al escondite); haciendo que los niños no estén más estereotipados que las niñas.
Responda
  • True
  • False

Questão 25

Questão
Los niños de la escuela primaria no sólo saben más que los niños de la etapa precedente, también, tiene más recursos para planificar y utilizar de forma eficiente sus aptitudes cuando se enfrentan a un problema, cuando han de recordar informaciones o cuando han de ampliar su nivel de conocimiento sobre un tema particular.
Responda
  • True
  • False

Questão 26

Questão
Las estrategias de recuperación son procedimientos para recuperar información almacenada, sea en forma intencional (cuando el sujeto sabe con antelación que tendré que recordar algo) o incidental (cuando no lo sabe).
Responda
  • True
  • False

Questão 27

Questão
Piaget e Inhelder mostraron la capacidad que tienen los niños de mas de 6 años para relativizar su punto de vista y resolver el problema de la famosa tarea de “las tres montañas”.
Responda
  • True
  • False

Questão 28

Questão
La capacidad de procesamiento empeora desde los 2-3 años hasta la vida adulta.
Responda
  • True
  • False

Questão 29

Questão
Según se avanza en la edad se va también consolidando una autoestima global que refleja una valoración general del yo, no ligada a ninguna faceta específica.
Responda
  • True
  • False

Questão 30

Questão
El hecho de que los niños estén más estereotipados que las niñas significa que es mucho más probable encontrar a niñas jugando al fútbol que a niños jugando a las muñecas.
Responda
  • True
  • False

Questão 31

Questão
Dentro de las operaciones concretas, las razones de las nuevas posibilidades de pensamiento, según Piaget no han de buscarse en el cambio de la naturaleza de los esquemas de acción.
Responda
  • True
  • False

Questão 32

Questão
El autoconcepto implica un proceso de construcción y elaboración del conocimiento de uno mismo que se prolonga durante los años de la infancia y la adolescencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 33

Questão
Entre los 6-8 años de edad no hay tendencia a hacer discriminaciones cada vez más finas en la descripción de uno mismo.
Responda
  • True
  • False

Questão 34

Questão
En la evolución del autoconcepto los niños más pequeños no distinguen entre los sentimientos privados e internos y la conducta externa y pública. Los niños mayores consideran su yo privado o interno su “auténtico yo”, no accesible a los demás.
Responda
  • True
  • False

Questão 35

Questão
La autoestima tiene diferentes dimensiones en los años escolares previos a la adolescencia, estos son: académica y social.
Responda
  • True
  • False

Questão 36

Questão
A medida que el niño adquiere una mayor competencia cognitiva va siendo capaz de recabar datos acerca de su autovalía a partir de sus propias experiencias.
Responda
  • True
  • False

Questão 37

Questão
Alrededor de los 3-4 años, se observa una fase intermedia en la que los niños empiezan a admitir que algunas situaciones pueden provocar más de una emoción, pero siempre considerando que una de ellas precede o sigue a la otra.
Responda
  • True
  • False

Questão 38

Questão
La familia entre estas edades de 6-12 años desempeña un papel poco importante en el desarrollo del género de sus niños y niñas.
Responda
  • True
  • False

Questão 39

Questão
Al año los niños y niñas ya son capaces de indicar situaciones en los que una persona experimentará emociones como el orgullo, la gratitud, la preocupación...
Responda
  • True
  • False

Questão 40

Questão
Hasta los 6 años se razona solo a partir de la expresión facial.
Responda
  • True
  • False

Questão 41

Questão
La moral heterónoma es la moral de la obediencia, de la sumisión y el respeto unilateral a las normas impuestas por los adultos.
Responda
  • True
  • False

Questão 42

Questão
La moral autónoma es la moral de la cooperación, del acuerdo mutuo, de las reglas establecidas por consenso.
Responda
  • True
  • False

Questão 43

Questão
Hasta aproximadamente los 5 años, niños y niñas no tienen conciencia de la existencia de reglas en el juego.
Responda
  • True
  • False

Questão 44

Questão
Entre los 6 y los 12 años la agresividad modifica su forma de expresión al hacerse menos física y más verbal, así como su función, al volverse más hostil y dirigida a la persona y menos instrumental
Responda
  • True
  • False

Questão 45

Questão
Los niños y las niñas desarrollan la llamada teoría de la mente, es decir, su capacidad para darse cuenta de que los procesos mentales de otra persona son distintos de los propios llegando a los 4 años.(PÁG.380)
Responda
  • True
  • False

Questão 46

Questão
A medida que los niños y niñas van creciendo no sólo evoluciona la amistad, sino la percepción que tienen de sus amigos y sus amigas en cuánto que esta se va haciendo más rica, diferenciada e integrada. (PÁG.412)
Responda
  • True
  • False

Questão 47

Questão
Un indicador que puede caracterizar al abusador en laescuela ante un maltrato entre iguales es: ser insultado, ridiculizado, intimidado, empujado, golpeado...
Responda
  • True
  • False

Questão 48

Questão
De los 6 años a la adolescencia adquieren importancia los juegos de reglas y las charlas y disminuyen los juegos de ficción y los rudos-desordenados.
Responda
  • True
  • False

Questão 49

Questão
En la etapa de la escuela primaria los amigos y amigas suelen tener edades y sexo diferentes, además, no existen semejanzas conductuales y actitudinales.
Responda
  • True
  • False

Questão 50

Questão
Los tipos de estatus sociométrico son: los niños populares, los niños rechazados, los niños ignorados, los niños controvertidos y los niños promedio.
Responda
  • True
  • False

Questão 51

Questão
En los primeros años de vida no se sientan en los hogares las bases para el desarrollo de los valores.
Responda
  • True
  • False

Questão 52

Questão
Los contactos con iguales especialmente con amigos, sirven a funciones del desarrollo, claramente diferentes de las que cumples con las relaciones de parentesco.
Responda
  • True
  • False

Questão 53

Questão
La conclusión que se extrae de las investigaciones es que, mientras que las conductas de rabietas, inestabilidad, desafío, y dar la lata, etc., son normativas hasta los 4 años, su mantenimiento a los ocho puede convertirse ya en un indicador de problemas clínicos que haga conveniente una atención específica.
Responda
  • True
  • False

Questão 54

Questão
Durante los años de la escuela primaria niños y niñas experimentan mejoras en todo un repertorio de habilidades sociales, directamente implicadas en las interacciones con sus iguales.
Responda
  • True
  • False

Questão 55

Questão
Aproximadamente a los dps años los niños comprenden ya el sentido de las reglas al considerarlas como preinscripciones que pueden ser modificadas por consenso.
Responda
  • True
  • False

Questão 56

Questão
Los niños ignorados reciben muchas nominaciones positivas y pocas negativas.
Responda
  • True
  • False

Questão 57

Questão
A los 35 años la estructura grupal se consolida y a lo largo de estos años se va tomando conciencia de grupo.
Responda
  • True
  • False

Questão 58

Questão
No tiene nada que ver las relaciones con los grupos de iguales o la familia para que un niño se comporte de una manera u otra.
Responda
  • True
  • False

Questão 59

Questão
Algunos de los indicadores que pueden caracterizar a la víctima en la escuela son: insultos, burlas, golpes, peleas, riñas, heridas, exclusión...
Responda
  • True
  • False

Questão 60

Questão
En un principio el niña/o no son conscientes de las normas del juego aunque poco a poco van comprendiendo el sentido de las reglas.
Responda
  • True
  • False

Questão 61

Questão
La relación del niño/a con sus compañeros de la misma edad se denomina relaciones con iguales.
Responda
  • True
  • False

Questão 62

Questão
Los amigos nunca llegaran a ser personas con las que se comparten experiencias importantes, no sirven como confidentes y no promueven el desarrollo de importantes competencias sociales, etc.
Responda
  • True
  • False

Questão 63

Questão
La amistad nunca se acaba aunque haya discusiones y desencuentros.
Responda
  • True
  • False

Questão 64

Questão
Los niños y niñas de menos de 6 años no saben que hay otro punto de vista, pero cuando están entre los 6- 7 años tienen la capacidad para ir concretando incluso contenidos más complejos.
Responda
  • True
  • False

Questão 65

Questão
Empatía es la capacidad para darse cuenta de la emoción que alguien está experimentando y para participar en su vivencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 66

Questão
Entre los 6 y 12 años las capacidades para pensar en los otros y describirlos, para situarse simultáneamente en varios puntos de vista o perspectivas, para comprender las emociones de los demás...etc., es la misma que en años anteriores, es decir, no habido evolución.
Responda
  • True
  • False

Questão 67

Questão
A los 5-8 años aproximadamente se caracteriza por una concepción basada en la ayuda y el apoyo unidireccional.
Responda
  • True
  • False

Questão 68

Questão
Los grupos de varones suelen estar formados por más miembros, sus actividades están más organizadas por jerarquías y hay más preocupación por ser líderes y ostentar el poder.
Responda
  • True
  • False

Questão 69

Questão
Los autores de orientación psicoanalítica nos ofrecen una imagen de la adolescencia marcada por los conflictos y las desigualdades.
Responda
  • True
  • False

Questão 70

Questão
Salvo en los órganos sexuales, los cuerpos infantiles de niños y niñas son fundamentalmente iguales.
Responda
  • True
  • False

Questão 71

Questão
En los chicos, la primera manifestación de los cambios de la adolescencia es el aumento de vello.
Responda
  • True
  • False

Questão 72

Questão
En la adolescencia solo se producen importantes y profundos cambios en la imagen del individuo.
Responda
  • True
  • False

Questão 73

Questão
Uno de los tópicos de la adolescencia es el de que durante este periodo se producen importantes conflictos en la relación del joven con los padres.
Responda
  • True
  • False

Questão 74

Questão
El pensamiento formal representa al estadio de las operaciones formales.
Responda
  • True
  • False

Questão 75

Questão
Vygotski presentó una de las características más precisas y ambiciosas del desarrollo cognitivo.
Responda
  • True
  • False

Questão 76

Questão
E relación con el carácter hipotético-deductivo se ha considerado que la adolescencia es el tiempo en que se logra un pensamiento abstracto.
Responda
  • True
  • False

Questão 77

Questão
Piaget afirmó que los sujetos alcanzaban el pensamiento formal entre los 15 y los 20 años.
Responda
  • True
  • False

Questão 78

Questão
Los seres humanos tenemos una fuerte resistencia a cambiar nuestras ideas sobre cualquier fenómeno.
Responda
  • True
  • False

Questão 79

Questão
Las hormonas sexuales (testosterona, estrógenos y progesterona) se producen en la hipófisis durante el desarrollo de la adolescencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 80

Questão
Las chicas en la adolescencia pegan antes el estirón (refiriéndose al crecimiento) que los chicos.
Responda
  • True
  • False

Questão 81

Questão
Durante la adolescencia solo se producen cambios psicológicos.
Responda
  • True
  • False

Questão 82

Questão
La mayoría de los efectos psicológicos de la pubertad parecen estar mediados por efectos sociales y psicológicos.
Responda
  • True
  • False

Questão 83

Questão
En las chicas, el desarrollo mamario representa la primera manifestación visible de la pubertad.
Responda
  • True
  • False

Questão 84

Questão
Uno de los acontecimientos más importantes en el desarrollo social del adolescente es la autonomía respecto a sus padres.
Responda
  • True
  • False

Questão 85

Questão
Las relaciones de amistad son exclusivas durante la adolescencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 86

Questão
Dentro de su grupo de amigos/as, es donde el adolescente mantiene sus primeras citas. Más tarde, lo hará fuera de su entorno.
Responda
  • True
  • False

Questão 87

Questão
Los chicos y chicas, entienden y viven la sexualidad de la misma manera.
Responda
  • True
  • False

Questão 88

Questão
Todos los adolescentes, sin excepción, sufren alguna dificultad en el paso por la educación secundaria.
Responda
  • True
  • False

Questão 89

Questão
El alto nivel de hormonas sexuales, testosterona en los chicos y progesterona en las chicas, es el responsables de los cambios físicos que hay en la edad adulta.
Responda
  • True
  • False

Questão 90

Questão
Las chicas que practican algún deporte o actividad física importante y por ello se mantengan más delgadas hacen que tengan su primera menstruación algo más tarde que sus compañeras de la misma edad.
Responda
  • True
  • False

Questão 91

Questão
El vello facial y en las axilas empieza a aparecer uno o dos años antes que el púbico.
Responda
  • True
  • False

Questão 92

Questão
La masturbación en las chicas de entre unos 12 y 15 años es mucho más frecuente que en los chicos.
Responda
  • True
  • False

Questão 93

Questão
Los adolescentes en la primera etapa se agrupan en pandillas formadas por miembros del mismo sexo; en la segunda etapa algunas veces se juntan dos pandillas de diferentes sexos, pero todavía raramente; en la tercera etapa se forman las pandillas mixtas y finalmente en la cuarta etapa se vuelven a separar chicos por un lado y chicas por otro.
Responda
  • True
  • False

Questão 94

Questão
Un factor que influye en el logro de la identidad es la raza
Responda
  • True
  • False

Questão 95

Questão
Los procesos de socialización suelen actuar eficazmente
Responda
  • True
  • False

Questão 96

Questão
En la adolescencia la relación con los padres es más estrecha.
Responda
  • True
  • False

Questão 97

Questão
El logro de la identidad es algo primordial es la etapa de la adolescencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 98

Questão
Factores como la falta de comunicación con los padres favorece la socialización.
Responda
  • True
  • False

Questão 99

Questão
Uno de los acontecimientos más importantes en el desarrollo social del adolescente es la autonomía respecto a sus padres.
Responda
  • True
  • False

Questão 100

Questão
Las relaciones de amistad son exclusivas durante la adolescencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 101

Questão
Dentro de su grupo de amigos/as, es donde el adolescente mantiene sus primeras citas. Más tarde, lo hará fuera de su entorno.
Responda
  • True
  • False

Questão 102

Questão
Los chicos y chicas, entienden y viven la sexualidad de la misma manera.
Responda
  • True
  • False

Questão 103

Questão
Todos los adolescentes, sin excepción, sufren alguna dificultad en el paso por la educación secundaria.
Responda
  • True
  • False

Questão 104

Questão
En el nivel convencional del razonamiento moral durante la adolescencia, éste elabora sus juicios morales pero sin seguir las reglas sociales.
Responda
  • True
  • False

Questão 105

Questão
Una abundante supervisión y control familiar causa el comportamiento moral delictivo del adolescente.
Responda
  • True
  • False

Questão 106

Questão
Para lograr la autonomía es importante un proceso de desvinculación de los padres.
Responda
  • True
  • False

Questão 107

Questão
La familia, el género y la edad son los factores que influyen en el logro de la identidad durante la adolescencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 108

Questão
Para disponer de amistades en la adolescencia es muy importante un gran apoyo emocional.
Responda
  • True
  • False

Questão 109

Questão
Como consecuencia de la vejez, hay un deterioro en las relaciones con los demás.
Responda
  • True
  • False

Questão 110

Questão
En torno a la década de los 50 disminuye la sensibilidad para el tacto.
Responda
  • True
  • False

Questão 111

Questão
Las dificultades que tienen los ancianos en la comprensión del lenguaje hablado se deben a cambios sensoriales y a causas en los procesos cognitivos.
Responda
  • True
  • False

Questão 112

Questão
Los procesos implicados en el procesamiento de la información son la atención y la memoria
Responda
  • True
  • False

Questão 113

Questão
Se puede afirmar rotundamente que la memoria de las personas empeora con la edad y el olvido es una consecuencia inevitable del envejecimiento.
Responda
  • True
  • False

Questão 114

Questão
El modelo familiar troncal se caracteriza por la presencia simultanea en el hogar de varias generaciones del linaje familiar
Responda
  • True
  • False

Questão 115

Questão
En el periodo que va desde los 70 a 80 años de edad, algo más del 3% de las personas se encuentra en situación de separación o divorcio.
Responda
  • True
  • False

Questão 116

Questão
El dolor y el luto comienzan en el momento de la perdida del cónyuge y su duración tiene una variabilidad interindividual muy grande, conocido como periodo de duelo.
Responda
  • True
  • False

Questão 117

Questão
Se distinguen dos tipos de motivaciones para el trabajo: extrínsecas e intrínsecas.
Responda
  • True
  • False

Questão 118

Questão
Las dos fuentes más importantes de estrés asociadas al desempleo son la perdida de ingresos y de autoestima.
Responda
  • True
  • False

Questão 119

Questão
Madurez psicológica es, en suma, capacidad de vivir capacidad de bien estar y bien-ser en mundo cambiante y no siempre propicio.
Responda
  • True
  • False

Questão 120

Questão
Erikson supone que la adolescencia es el momento de la adquisición de la identidad.
Responda
  • True
  • False

Questão 121

Questão
El envejecimiento físico afecta solo al sistema nervioso central.
Responda
  • True
  • False

Questão 122

Questão
Como rasgo de la plenitud humana, de la personalidad sana y madura en la edad adulta, pueden señalarse, la capacidad de amar, de goce y de trabajo.
Responda
  • True
  • False

Questão 123

Questão
En relación con la percepción visual, cuando las personas envejecen, procesan la información mas lentamente de lo que lo hacían en su juventud.
Responda
  • True
  • False

Questão 124

Questão
Birren y Renner (1977) diferencian con distinto significado edad cronológica, edad biológica, edad funcional y edad social.
Responda
  • True
  • False

Questão 125

Questão
El envejecimiento primario se refiere a los procesos de deterioro biológico genéticamente programado.
Responda
  • True
  • False

Questão 126

Questão
El envejecimiento secundario se refiere a procesos de deterioro que aumentan con la edad y que se relacionan con factores controlables, tales como la nutrición, el ejercicio físico, los hábitos de vida (incluido el tabaquismo) y las influencias ambientales.
Responda
  • True
  • False

Questão 127

Questão
Nuestro cerebro disminuye de tamaño y peso a medida que envejecemos.
Responda
  • True
  • False

Questão 128

Questão
Por término medio, la menopausia o cese de la menstruación ocurre entre los 48 y 50 años, aunque el criterio clínico general es esperar un año entero sin menstruación para poder hablar de cese definitivo de los ciclos menstruales.
Responda
  • True
  • False

Questão 129

Questão
Existen problemas físicos o cognitivos que impiden a las personas adultas beneficiarse de la educación formal.
Responda
  • True
  • False

Questão 130

Questão
La” inteligencia cristalizada” tiene que ver con el conocimiento organizado que una persona ha ido acumulando a lo largo de su vida.
Responda
  • True
  • False

Questão 131

Questão
Al ámbito del trabajo de los adultos se le suele relacionar con el desarrollo psicosocial de los adultos.
Responda
  • True
  • False

Questão 132

Questão
La adaptación en los años adultos viene a consistir en emprender actividades que permitan alcanzar satisfacción consigo mismo y en las relaciones con los demás.
Responda
  • True
  • False

Questão 133

Questão
¿Cómo ser feliz?, es una pregunta que no preocupa al adulto ni guía su pensamiento.
Responda
  • True
  • False

Questão 134

Questão
Los procesos de cambio psicológico que ocurren desde nuestra concepción hasta nuestra muerte se relacionan con la maduración.
Responda
  • True
  • False

Questão 135

Questão
Los cambios de que se ocupa la psicología evolutiva están mucho más cerca de la idiosincrasia que de la normativa.
Responda
  • True
  • False

Questão 136

Questão
La diversidad de vocabulario, la complejidad sintáctica y la riqueza semántica del lenguaje que se aprende está en gran parte condicionados por el lenguaje que se habla en el entorno familiar.
Responda
  • True
  • False

Questão 137

Questão
Una de las características típicas de los seres humanos es nacer con un alto grado de madurez
Responda
  • True
  • False

Questão 138

Questão
Los cambios de que se ocupa la psicología evolutiva tiene una relación con la edad que habitualmente no existe en las otras disciplinas psicológicas interesadas por el cambio
Responda
  • True
  • False

Questão 139

Questão
En el momento del nacimiento, el bebé posee un conjunto de pulsiones que buscan su satisfacción inmediata.
Responda
  • True
  • False

Questão 140

Questão
Salvo esporádicas observaciones, la descripción de Freíd procede del trabajo con niños.
Responda
  • True
  • False

Questão 141

Questão
En la teoría de Piaget la meta es la adaptación.
Responda
  • True
  • False

Questão 142

Questão
Existen cinco estadios del desarrollo intelectual según Piaget.
Responda
  • True
  • False

Questão 143

Questão
Hablamos de psicología evolutiva contemporánea para referirnos a los progresos ocurridos en esta disciplina a partir de 1970
Responda
  • True
  • False

Questão 144

Questão
La más trascendental aplicación evolutiva de las teorías etológicas la hizo Bowly 1969.
Responda
  • True
  • False

Questão 145

Questão
Los modelos conexionístas tratan de mostrar cómo la información entra a través de las neuronas
Responda
  • True
  • False

Questão 146

Questão
El lenguaje, los símbolos y las herramientas culturales en general, no constituyen instrumentos de mediación para nuestra relación en el entorno en que vivimos
Responda
  • True
  • False

Questão 147

Questão
En la explicación Vigotskiana, el proceso debe tomar en consideración como mínimo tres niveles de análisis.
Responda
  • True
  • False

Questão 148

Questão
La filogénesis impone solo la tendencia a recibir la impronta.
Responda
  • True
  • False

Questão 149

Questão
Un conjunto de perspectivas teóricas diferentes con distinto grado de compatibilidad y complementariedad entre sí se denominan psicología evolutiva contemporánea.
Responda
  • True
  • False

Questão 150

Questão
El calendario madurativo determina una aparición de destrezas y capacidades.
Responda
  • True
  • False

Questão 151

Questão
Las relaciones evocativas son las que los padres transmiten al bebé ciertas características en parte a través de posibles influencias genéticas.
Responda
  • True
  • False

Questão 152

Questão
En el perfil madurativo de los seres humanos lo abierto es lo que nos caracteriza como seres humanos, como miembros de nuestra especie.
Responda
  • True
  • False

Questão 153

Questão
La canalización madurativa determina que ciertos hechos de naturaleza biológica o biopsicológica van a ocurrir, y van a ocurrir aproximadamente con determinada cronología.
Responda
  • True
  • False

Questão 154

Questão
La representación de los niños en cuadros y pinturas empieza a cambiar en el siglo XVII, lo que sin duda no se debe al azar.
Responda
  • True
  • False

Questão 155

Questão
Según Locke, los niños y niñas nacen sin contenidos psicológicos ni espirituales, ni ideas innatas, ni tendencia a portarse de una u otra manera.
Responda
  • True
  • False

Questão 156

Questão
La psicología evolutiva estadounidense aparece desde principios del siglo XIX y mediados del siglo XX muy pegada a los hechos u las observaciones de la conducta.
Responda
  • True
  • False

Questão 157

Questão
No será hasta 1890 con Sears y 1957 con Bandura cuando en conductismo abandone el elementalismo, común a todas las especies, de las conexiones estimulo-respuesta o conducta- consecuencia.
Responda
  • True
  • False

Questão 158

Questão
Los dos representantes más eximios de los planteamientos organísmicos fueron S. Freud (1856-1939) y J. Piaget (1896-1980).
Responda
  • True
  • False

Questão 159

Questão
En el diseño transversal se estudia simultáneamente a sujetos de diferente edad con objeto de analizar cuales sin las diferencias ligadas a la edad de las características investigadas.
Responda
  • True
  • False

Questão 160

Questão
Tanto el diseño longitudinal como el transversal pueden ser simples pero no secuenciales.
Responda
  • True
  • False

Questão 161

Questão
Respecto al diseño longitudinal, el análisis siempre va de atrás hacia delante.
Responda
  • True
  • False

Questão 162

Questão
El diseño longitudinal es también llamado “estudio microgenético”, que son estudios longitudinales a corto plazo.
Responda
  • True
  • False

Questão 163

Questão
Lo que hace bueno un diseño es su capacidad para responder adecuadamente y eficazmente a las preguntas que el investigador de plantea en cada uno de los estudios.
Responda
  • True
  • False

Questão 164

Questão
Se denomina presión palmar o aferramiento a la adoración de un objeto (por ejemplo, un dedo) entre los labios del bebé; éste chupa rítmicamente.
Responda
  • True
  • False

Questão 165

Questão
En el subestadio 5 (12-18 meses) de la inteligencia sensorio motriz según Piaget, reacciones circulares secundarias y conductas semi-intencional.
Responda
  • True
  • False

Questão 166

Questão
La maduración del córtex, permite que los niños desarrollen progresivamente mayores capacidades para inhibir o minimizar la intensidad de las reacciones emocionales-.
Responda
  • True
  • False

Questão 167

Questão
Desde al menos los 6 meses los niños buscan activamente llamar la atención e iniciar la comunicación con los iguales a través de conducta como tocar, mirar, sonreír y ofrecer juguetes a otros niños-.
Responda
  • True
  • False

Questão 168

Questão
Se sabe que desde que los niños tienen un año de edad inician más juegos, dirigen más afecto y se implican en interacciones más complejas cuando tratan con iguales conocidos que desconocidos-.
Responda
  • True
  • False

Questão 169

Questão
El apego seguro genera en el niño un sentimiento de autovaloración y autoeficacia en las relaciones que le ayudan a explorar activamente el entorno físico y social-.
Responda
  • True
  • False

Questão 170

Questão
Antes de los dos años los niños se relacionan en grupos muy pequeños, generalmente en parejas, mostrando preferencias de género en la elección de sus compañeros
Responda
  • True
  • False

Questão 171

Questão
Los diferentes sentidos que permiten al bebé entrar en contacto con el medio que le rodea comenzarán su maduración durante la vida prenatal
Responda
  • True
  • False

Questão 172

Questão
De todos los sentidos humanos, la vista ha sido el mas estudiado, su duda en relación con la importancia que para los seres humanos tiene lo visual-
Responda
  • True
  • False

Questão 173

Questão
Las capacidades visuales mejoran mucho a lo largo del tercio trimestre de vida
Responda
  • True
  • False

Questão 174

Questão
La sensibilidad táctil, está poco desarrollada en el momento del nacimiento
Responda
  • True
  • False

Questão 175

Questão
Las pápulas gustativas de la lengua maduran antes del nacimiento
Responda
  • True
  • False

Questão 176

Questão
Los bebés tienen memoria y hacen uso de ella desde los primeros días de su vida-.
Responda
  • True
  • False

Questão 177

Questão
Chomsky afirma la primacía de lo cognitivo sobre el desarrollo de la comunicación y el lenguaje-.
Responda
  • True
  • False

Questão 178

Questão
La intención comunicativa aparece cuando el bebé puede tomar conciencia de un objetivo y establecer un plan para conseguirlo-.
Responda
  • True
  • False

Questão 179

Questão
La comunicación y la representación son dos capacidades que no están relacionadas con el ser humano-.
Responda
  • True
  • False

Questão 180

Questão
El adulto es el principal responsable de la acomodación mutua, de modo que éste busaca en todo momento coordinar su conducta con la del niño-.
Responda
  • True
  • False

Questão 181

Questão
Las investigaciones realizadas por Baron- Cohen con niños autistas muestran que estos niños no tienen dificultades en comprender y usar el gesto indicativo proto imperativo-.
Responda
  • True
  • False

Questão 182

Questão
Bruner cree que un adulto y un bebé se pueden implicar conjuntamente en una actividad, porque entre ambos existe ínter subjetividad
Responda
  • True
  • False

Questão 183

Questão
Para Piaget, la aparición del lenguaje tiene bastante que ver con la comunicación, reflejando el desarrollo cognitivo del niño, por mas que su aparición mejore notablemente las capacidades cognitivas y comunicativas del bebé
Responda
  • True
  • False

Questão 184

Questão
Las ideas de Bruner sobre los formatos muestran cómo los adultos actúan en relación con sus capacidades y las extienden, de modo que posibilitan a los niños incorporarse a la comunidad cultural a la que pertenecen y adaptarse a ella-.
Responda
  • True
  • False

Questão 185

Questão
Para entender el desarrollo del apego en los primeros años conviene tener en cuenta 4 sistemas relacionados, dos de los cuáles están presentes desde el momento del nacimiento-.
Responda
  • True
  • False

Questão 186

Questão
Las primeras palabras del bebé aparecen como un proceso de sustitución funcional en el que procedimientos culturales son sustituidos por procedimientos mas arcaicos cuya eficacia y economía se es capaz de reconocer
Responda
  • True
  • False

Questão 187

Questão
Desde que el niño nace, su principal característica es que pone de manifiesto el reconocimiento global de la persona estableciendo diferencias entre quienes interactúan con él
Responda
  • True
  • False

Questão 188

Questão
La adquisición de nuevas capacidades a partir del primer año de vida en el niño permite cierto grado de independencia de las figuras de apego-.
Responda
  • True
  • False

Questão 189

Questão
La seguridad de apego sólo depende de la sensibilidad materna sin tened en cuenta el tipo de relación que mantengan madre / hijo, padre / hijo-.
Responda
  • True
  • False

Questão 190

Questão
Las madres cuyos hijos son calificados como ansiosos – ambivalentes son muy poco cariñosas, aunque sí se interesan por su cuidado-.
Responda
  • True
  • False

Questão 191

Questão
El apego ambivalente infantil se asocia con un modelo interno materno, caracterizado por su gran preocupación en su infancia, descrita de manera incoherente y de gran conflicto emocional-.
Responda
  • True
  • False

Questão 192

Questão
El proceso de crecimiento se caracteriza por ser un proceso que ocurre de manera continua y paulatina más que a saltos y discontinuamente.
Responda
  • True
  • False

Questão 193

Questão
El hipotálamo juega un papel fundamental en la regulación y el ajuste de los procesos de crecimiento.
Responda
  • True
  • False

Questão 194

Questão
La vida de una neurona tiene tres momentos diferentes: el de su producción en el tubo neural, el de su migración hacia la zona del cerebro que le corresponda y el de su diferenciación y conexión con otras neuronas.
Responda
  • True
  • False

Questão 195

Questão
La mayor parte de neuronas del cerebro humano se forman después del nacimiento.
Responda
  • True
  • False

Questão 196

Questão
Durante la etapa embrionaria se van a formar las bases del organismo humano a partir de tres capas iniciales llamadas endodermo, mesodermo y ectodermo.
Responda
  • True
  • False

Questão 197

Questão
Después de que su repertorio llega a unas 10 o 12 palabras, los niños irán empleando cada vez más palabras, aun cuando el progreso de su vocabulario será lento hasta que lleguen a las 100.
Responda
  • True
  • False

Questão 198

Questão
Unos niños, los de estilo expresivo, tendían a usar más nombres comunes y menos palabras con función gramatical y de uso personal-social que los niños de estilo referencial.
Responda
  • True
  • False

Questão 199

Questão
La restricción de la mutua exclusividad hace que cuando un niño escuche una nueva palabra en un contexto en el que ya posee una para designar un objeto, atribuirá esa palabra no al objeto, sino a una cualidad, parte o acción.
Responda
  • True
  • False

Questão 200

Questão
A medida que la capacidad de categorización de los niños se va desarrollando, éstos van organizando estructuras semánticas jerarquizadas.
Responda
  • True
  • False

Semelhante

Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
Deeper Learning
maya velasquez
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje_2
Diego Santos
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Todos mis RECURSOS...
Ulises Yo
Clasificación de estrategias didácticas
Karolaim Gutiérr
Historia de la Filosofía
maya velasquez
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Lety_Vazquez
Historia de la Psicología - Etapa científica
Roberto Bazo