Brasil Colônia: O período açucareiro (Quiz)

Descrição

Quiz sobre o mapa mental "Brasil Colônia: O período açucareiro" relativo a atividade 1 do arquivo pdf de História disponibilizado no site da 2ª série. Aluno: Gianluca Pinheiro Batista; Série e turma: 2ªEM "A" . link do mapa mental: https://www.goconqr.com/mindmap/21548842/brasil-col-nia-o-per-odo-a-ucareiro?locale=pt-BR
Gianluca Batista
Quiz por Gianluca Batista, atualizado more than 1 year ago
Gianluca Batista
Criado por Gianluca Batista quase 5 anos atrás
122
1

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Quais foram os principais fatores que motivaram Portugal a efetivar sua colonização?
Responda
  • O combate as invasões corsárias na colônia e garantir a posse a exploração das jazidas de ouro do interior.
  • O combate as invasões corsárias na colônia, garantir a posse das terras e a busca por novas formas de lucrar comercialmente a partir da exploração das terras americanas.
  • O combate exclusivo as invasões corsárias espanholas na colônia, garantir a posse das terras e a busca por novas formas de lucrar comercialmente a partir da exploração das terras americanas.
  • O combate exclusivo as invasões corsárias espanholas na colônia e garantir a posse a exploração das jazidas de ouro do interior.

Questão 2

Questão
O monopólio comercial consistia na [blank_start]relação de controle comercial[blank_end] da Metrópole sobre a Colônia.
Responda
  • relação de controle comercial
  • venda exclusiva de escravos
  • relação de controle da venda de café

Questão 3

Questão
Assinale verdadeiro se a afirmação a seguir for verdadeira. Senão assinale falso: A expedição realizada por Martim Afonso à Colônia teve como um de seus motivos iniciar a exploração das minas de ouro na região atual do estado de Minas Gerais.
Responda
  • True
  • False

Questão 4

Questão
De acordo com os conhecimentos relativos ao período açucareiro do Brasil (Brasil Colonial), assinale a alternativa que contém exclusivamente as duas capitanias que realizaram efetivamente as funções destas no período e um fator que contribuiu para seu desenvolvimento.
Responda
  • Pernambuco e São Vicente; o cultivo e comercialização dos grãos de café.
  • Pernambuco e Ceará; a venda de escravos.
  • São Vicente e Rio Grande; a produção e a comercialização de melaço (pão-de-açúcar).
  • São Vicente e Pernambuco; a produção e a comercialização de melaço (pão-de-açúcar).

Questão 5

Questão
Assinale as afirmações que contém os motivos que levaram a Metrópole Portugal ter escolhido o açúcar como principal produto para ser cultivado na Colônia.
Responda
  • O açúcar (visto anteriormente) era um produto valorizado economicamente no comércio europeu.
  • Portugal já possuia experiência nas ilhas e arquipélagos africanos com o cultivo do açúcar.
  • A Colônia possuia regiões com condições ambientais favoráveis somente para o plantio de café.
  • Grande parte dos indígenas possuiam experiência com o plantio da cana-de-açúcar, visto que a escravidão indígena foi expressivamente utilizada como mão-de-obra.

Questão 6

Questão
Assinale verdadeiro se a afirmação a seguir for verdadeira. Senão assinale falso: O Sistema do Plantation, utilizado no cultivo da cana durante o Brasil Colonial, consistia no plantar utilizando de latifúndios, da mão-de-obra assalariada e da monocultura.
Responda
  • True
  • False

Questão 7

Questão
"(...) o engenho de açúcar é a unidade produtiva que melhor caracteriza as condições de riqueza, poder, prestígio e nobreza do Brasil Colonial." ~ Dra. Sheila de Castro Faria Conforme o supracitado e os conhecimentos relativos ao sistema açucareiro e ao engenho, assinale a alternativa correta.
Responda
  • O engenho não era considerado um núcleo social, onde se havia relações entre o trabalhadores e colonos.
  • Os escravos nesse período compunham a base da pirâmide social da época, sendo a mão-de-obra escrava africana a mais utilizada.
  • Os senhores de engenho nesse período exerciam seu poder exclusivamente nas delimitações do engenho.
  • Os feitores eram aqueles trabalhadores responsáveis pela purificação do açúcar.

Questão 8

Questão
IV Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus! Se é loucura... se é verdade Tanto horror perante os céus?! Ó mar, por que não apagas Co’a esponja de tuas vagas De teu manto este borrão?... Astros! noites! tempestades! Rolai das imensidades! Varrei os mares, tufão! ~ "O Navio Negreiro", de Castro Alves (preencha a lacuna) O texto acima refere-se ao [blank_start]período de escravidão africana[blank_end] na Colônia Brasil.
Responda
  • período da Inconfidência Mineira
  • período da Revolta da Vacina
  • período de escravidão africana
  • período da Guerra do Paraguai

Questão 9

Questão
Assinale as afirmações que contém os motivos que levaram a Metrópole Portugal terem escolhido como principal mão-de-obra os escravos africanos.
Responda
  • A pressão da Igreja que condenava a escravidão indígena, antes utilizada, porém aceitava a escravidão africana. Por isso achou-se viável tal escolha.
  • Os africanos possuiam maior postura para trabalho em comparação ao indígena.
  • A morte de diversos nativos por doenças que os próprios colonizadores trouxeram da Europa, causando indisposição para o trabalho.
  • Diversos indígenas promoveram rebeliões e fugas em virtude de sua escravidão, alcançando êxito com estas por conhecerem bem o território.

Questão 10

Questão
Assinale verdadeiro se a afirmação a seguir for verdadeira. Senão assinale falso: O senhor de engenho, além de exercer influência sobre as delimitações de seu engenho, exercia-a sobre povoados e vilas vizinhas, sendo servidos por seus trabalhadores e por sacerdotes.
Responda
  • True
  • False

Semelhante

Segunda Guerra Mundial 1939-1945
miminoma
Línea de Tiempo
Juan Ponce
Las diferencias principales entre el Nuevo Modelo Educativo (2017) y la Nueva Escuela Mexicana (2021)
Karolina Sanchez Macias
Flashcards de los exponentes Martin Lutero y Juan Calvino
Britany Hernández
Beneficios del Auge Cacaotero en el Ecuador, desde el siglo XIX hasta el siglo XX
Doménica Peralta
La Conquista Material y Espiritual
DIAZ NARANJO DIANA ITZEL
Antiguo Régimen vs Estado Moderno
Juliana Pulido
Historia de la Música
Alicia Maqueira Atienza
Constitución Española (1978)
James Boyce
Historia de la psicología
Elizabeth Rs
Franquismo
lucia broncano