Propiedades de los materiales y características químicas

Descrição

Objetivos de aprendizaje: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición y pureza. • Representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.
espinosapozosme
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espinosapozosme
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
¿Cuáles son las 4 Rs a tomar en cuenta, de acuerdo a las propiedades de los metales, para favorecer acciones de cuidado ambiental?
Responda
  • Rapidez, Ruido, Reciclado y Rudimentario
  • Rechazar, Reducir, Rehusar y Reciclar

Questão 2

Questão
¿Cuántas y cuáles son las propiedades de los materiales?
Responda
  • 3, tecnológicas, físicas y térmicas
  • 5, físícas, químicas, térmicas, tecnológicas y mecánicas
  • 2, físicas y químicas

Questão 3

Questão
Menciona 3 propiedades mecánicas de los materiales
Responda
  • Resistencia a la corrosión, densidad y conductibilidad
  • Ductibilidad, maleabilidad y dilatación
  • Dureza, tenacidad y elasticidad

Questão 4

Questão
¿Qué es una mezcla?
Responda
  • Es la unión de dos o más elementos
  • Es la unión de dos o más sustancias

Questão 5

Questão
¿Cúantos y cuáles son los tipos de mezcla que podemos identificar?
Responda
  • uno, mezclas heterogéneas
  • dos, mezclas homogéneas y heterogéneas

Questão 6

Questão
¿Qué es un compuesto?
Responda
  • Es la unión de dos o más elementos
  • Es la unión de dos o más sustancias

Questão 7

Questão
¿Cuáles son las características deuna mezcla heterogenea?
Responda
  • Está formada por dos o más sustancias y su apariencia es uniforme
  • Cuando los componentes de la mezcla se distinguen a simple vist y, la proporción de los componentes no es la misma en toda la muestra

Questão 8

Questão
¿Cómo se representan los compuestos?
Responda
  • Se representan con formulas que incluyen el símbolo del elemento y a la derecha un subíndice que indica la cantidad de átomos de ese elemento que forma el compuesto. Cuando solo participa un átomo no se escribe el numero.
  • Se representan con símbolos de ecuaciones

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