Didáctica de las competencias fónica y léxica

Descrição

Quiz sobre Didáctica de las competencias fónica y léxica, criado por Nargués Aghazadeh Valderrama em 04-12-2020.
Nargués Aghazadeh Valderrama
Quiz por Nargués Aghazadeh Valderrama, atualizado more than 1 year ago
Nargués Aghazadeh Valderrama
Criado por Nargués Aghazadeh Valderrama mais de 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
¿Qué disciplinas no se ocupan del plano fónico?
Responda
  • Prosodia y fonemática.
  • Semántica y lexicología
  • Fonética acústica y fonética articulatoria
  • Fonología

Questão 2

Questão
¿Qué disciplina se ocupa de la estructura interna de las lexías, así como de la formación de neologismos?
Responda
  • Sintaxis
  • Lexicografía
  • Fonemática
  • Morfología

Questão 3

Questão
La lexicología estudia...
Responda
  • La confección de diccionarios
  • el plano significante de los signos lingüísticos
  • forma y contenido y cambios de las unidades léxicas
  • los fenómenos suprasegmentales de las lexías

Questão 4

Questão
Para que funcione la inmersión lingüística esta ha de consistir en:
Responda
  • Input significativo y comprensivo
  • Input constante, aunque no sea comprensiva
  • Input comprensivo, aunque sea no sea significativo
  • Basado en análisis de errores y en unidades suprasegmentales

Questão 5

Questão
El sistema lingüístico de la lengua en adquisición es:
Responda
  • La inmersión lingüística
  • El sistema fonológico
  • El análisis de errores
  • La interlengua

Questão 6

Questão
Competencias lingüísticas comunicativas relacionadas directamente con el plano fónico:
Responda
  • La ortografía y la gramatical
  • La léxica y la gramatical
  • La fonológica y la ortoépica
  • La fonológica y la léxica

Questão 7

Questão
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una limitación en la enseñanza de la pronunciación de ELE?
Responda
  • Centrarse sobre todo en fenómenos segmentales
  • Ocuparse de la pronunciación en general
  • Sólida preparación fonológica
  • Poseer una buena preparación didáctica

Questão 8

Questão
“Conocer la estructura interna y sus posibilidades combinatorias para formar unidades didácticas” es una información relacionada con el nivel:
Responda
  • Fonológico
  • Sintáctico
  • Ortográfico
  • Morfológico

Questão 9

Questão
Un buen método ha de ser:
Responda
  • Heterogéneo y flexivo
  • Homogéneo, inamovible
  • Fijo, rígido
  • Adaptado a la realidad del aula, sin ninguna preparación de antemano

Questão 10

Questão
¿Cuáles son las unidades mínimas no significantes pero distintivas?
Responda
  • Los componentes fónicos
  • Las unidades suprasegmentales
  • Los fonemas
  • Los alófonos

Questão 11

Questão
En qué cualidad física del sonido la cavidad bucal actúa como caja de resonancia?
Responda
  • En el tono
  • En la cantidad
  • En la entonación
  • En el timbre

Questão 12

Questão
El objeto de estudio del sonido desde la perspectiva del habla es:
Responda
  • el fonema y el archifonema
  • alófono, las variantes combinatorias del fonema
  • el alófono y el fonema
  • el fonema y el tonema

Questão 13

Questão
La fase inicial de la sílaba es de naturaleza
Responda
  • consonántica
  • vocálica
  • puede ser consonántica y vocálica
  • semiconsonante y semivocal

Questão 14

Questão
Tipos de cima compuesta:
Responda
  • hiato
  • cabeza y coda
  • margen pre-nuclear y margen post-nuclear
  • diptongos y triptongos

Questão 15

Questão
¿En qué fase de la articulación del sonido vibran las cuerdas vocales?
Responda
  • En la fase de respiración
  • En la fase de la tensión
  • En la fase de la fonación
  • En la fase de la articulación

Questão 16

Questão
El fonema vocálico de abertura máxima y localización central es
Responda
  • la /e/.
  • la /a/.
  • la /u/.
  • la /i/.

Questão 17

Questão
Una sílaba abierta no tiene
Responda
  • coda
  • cabeza
  • cima
  • vocales satélites

Questão 18

Questão
Gracias a la función distintiva del acento de intensidad distinguimos
Responda
  • sílabas mixtas, trabadas y abiertas
  • palabra tónicas y átonas
  • sílabas monofonemáticas y polifonemáticas
  • palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas

Questão 19

Questão
Cuando en una palabra hay una sílaba que se pronuncia con mayor fuerza articulatoria estamos hablando de
Responda
  • palabra átona
  • palabra tónica
  • palabra proparoxítona
  • palabra polifonemática

Questão 20

Questão
Cuando hablamos de la melodía del habla estamos hablando de
Responda
  • Propiedades prosódicas
  • Modo de articulación
  • Punto de articulación
  • Tonemas mayores y menores

Questão 21

Questão
¿la realización léxica del semema es el?
Responda
  • Morfema desinencial
  • Morfema afijal
  • Lexema
  • Monema

Questão 22

Questão
¿De qué aspecto semántico se dice que es un “fenómeno semasiológico”?
Responda
  • Del campo semántico
  • De la hiperonimia
  • De la meronimia
  • De la ambigüedad

Questão 23

Questão
¿De qué fenómeno se trata el ejemplo “Maki navaja/máquina baja”?
Responda
  • Ambigüedad fónica
  • Paronima
  • Ambigüedad sintagmático-sintáctica
  • Antonimia

Questão 24

Questão
¿Qué es lo que suele provocar la voluntad del hablante y la ambigüedad discursiva?
Responda
  • ambigüedad fónica
  • polisemia del discurso
  • disfemismo
  • polisemia de lengua

Questão 25

Questão
¿Qué tipo de sinonimia es “estás hecho un toro/león/un fiera”?
Responda
  • Conceptual
  • Connotativa
  • Contextual
  • Parcial

Questão 26

Questão
¿Qué elemento se coloca entre el prefijo y el lexema para crear un neologismo?
Responda
  • Un sufijo
  • Un sema
  • Una desinencia
  • Un interfijo

Questão 27

Questão
Ejemplo de palabra compuesta con grado menor de lexicalización:
Responda
  • correveidile
  • club de alterne
  • cabizbajo
  • paraguas

Questão 28

Questão
Teleñeco es un ejemplo de...
Responda
  • Acronimia
  • Acortamiento
  • Siglación
  • Composición

Questão 29

Questão
La competencia comunicativa abarca:
Responda
  • Sobre todo el plano fónico, el propio de la expresión oral.
  • Tanto el plano fónico como el léxico-semántico.
  • Los tres planos de la lengua.
  • Sobre todo el plano morfosintáctico.

Questão 30

Questão
¿Cuál es la variedad de español que tienen que aprender los alumnos de ELE?:
Responda
  • Si los alumnos estudian en su propio país, la variedad de su profesor.
  • En todos los casos el español estándar castellano central-peninsular.
  • La variedad en la que se base el libro de texto.
  • El español de América, el de mayor peso a nivel demográfico.

Questão 31

Questão
La forma del sonido visto como unidad mínima sin significado es el:
Responda
  • Semema
  • Alófono
  • Fonema
  • Signo lingüístico

Questão 32

Questão
Unidad mínima de significado:
Responda
  • Variante combinatoria
  • Archifonema
  • Tonema
  • Morfema

Questão 33

Questão
El PCIC es:
Responda
  • Traducción al español del MCER.
  • El currículo del Instituto Cervantes.
  • Manual de lengua española para extranjeros.
  • Plan de enseñanza de lenguas extranjeras.

Questão 34

Questão
La sólida formación fonológica es necesaria para:
Responda
  • Alumno y profesor
  • El alumnado
  • Solo para profesores de nivel universitario
  • El profesor de ELE

Questão 35

Questão
¿Qué es lo que está orientado a la acción, a aprender haciendo cosas?
Responda
  • El enfoque aplicado a la didáctica de ELE
  • El input recibido
  • El lexicón mental
  • El análisis de errores

Questão 36

Questão
La segunda articulación es la de:
Responda
  • Los monemas
  • Los morfemas
  • Los sonidos
  • Los fonemas

Questão 37

Questão
¿Qué disciplina lingüística se ocupa del habla?
Responda
  • La ortoepía
  • La fonética
  • La fonemática
  • La semasiología

Questão 38

Questão
Disciplina que estudia unidades como sílabas, palabras y frases:
Responda
  • Fonemática
  • Morfología léxica
  • Fonética suprasegmental
  • Fonética segmental

Questão 39

Questão
Respiración, fonación y articulación son:
Responda
  • Cualidades físicas inherentes del sonido
  • Aspectos fónicos que estudia la fonética perceptiva
  • Cualidades prosódicas del sonido
  • Las fases de la producción del sonido

Questão 40

Questão
A partir del contraste entre unas unidades y otras surgen
Responda
  • Los archifonemas
  • Las propiedades prosódicas
  • El tono y la entonación
  • Las cualidades inherentes del sonido

Questão 41

Questão
La fonología y la morfología estudian respectivamente:
Responda
  • Ambas estudian los monemas
  • Los fonemas y los alófonos
  • Los morfemas y los monemas
  • Los fonemas y los morfemas

Questão 42

Questão
¿Qué es lo que tiende a enriquecerse cuantitativa y cualitativamente?:
Responda
  • El léxico
  • El lexicón mental
  • El vocabulario activo, pero no el pasivo
  • El análisis de errores

Questão 43

Questão
Las competencias léxica, gramatical, semántica y fonológica forman parte de las:
Responda
  • competencias lingüísticas comunicativas
  • competencias sociolingüísticas
  • competencias pragmáticas
  • subcompetencias del PCIC

Questão 44

Questão
La melodía del habla se considera una propiedad:
Responda
  • inherente
  • fonemática
  • prosódica
  • segmental

Questão 45

Questão
La duración en el tiempo del sonido se refiere:
Responda
  • al tono
  • a la intensidad
  • a la melodía
  • a la cantidad

Questão 46

Questão
Unidad superior de significado:
Responda
  • el archifonema
  • la unidad léxica compleja
  • el texto
  • la curva melódica

Questão 47

Questão
La lexía:
Responda
  • es un sinónimo de unidad léxica
  • es un sinónimo de tonema
  • es un sinónimo de palabra
  • se refiere a las unidades léxicas complejas

Questão 48

Questão
¿En qué unidades lingüísticas se estudian las propiedades inherentes?:
Responda
  • en los tonemas
  • en las unidades lingüísticas superiores
  • en los textos completos
  • en los fonemas

Questão 49

Questão
¿De qué cualidad física no se ocupa la fonética acústica?:
Responda
  • del tono
  • del ritmo
  • del timbre
  • de la cantidad

Questão 50

Questão
¿En qué coinciden la fonética segmental y la fonemática?
Responda
  • en nada, porque se ocupan respectivamente del habla y de la lengua
  • son dos ramas de la fonética
  • ambas se analizan las propiedades prosódicas del fonema
  • aunque desde perspectivas diferentes, ambas estudian las unidades lingüísticas mínimas de la expresión oral

Questão 51

Questão
Los órganos abandona el punto de articulación de ese sonido para volver a la posición de reposo durante la:
Responda
  • distensión
  • intensión
  • posición explosiva
  • tensión

Questão 52

Questão
En la posición implosiva:
Responda
  • pueden aparecer todas los consonantes del español, pero se pronuncian más débiles.
  • las consonantes aparecen en la fase de tensión silábica.
  • no pueden aparecer todas los consonantes del español.
  • las consonantes son la cabeza de la sílaba.

Questão 53

Questão
Cualidades físicas que no son rasgo distintivo del sonido articulado vocálico:
Responda
  • Timbre e intensidad
  • Todos: cantidad, timbre, tono y cantidad
  • Timbre y tono
  • Cantidad y tono

Questão 54

Questão
Vocal con abertura vocálica y posterior cierre:
Responda
  • hiato
  • semivocal
  • archifonema
  • semiconsonante

Questão 55

Questão
¿Todas las consonantes centrales centrales y laterales tienen un modo de articulación fricativo?:
Responda
  • Depende del contorno lingüístico
  • Esas consonantes son siempre africadas
  • No

Questão 56

Questão
La confluencia de dos o más alófonos en un mismo fonema se produce:
Responda
  • Cuando esos alófonos son semejantes y no contrastan.
  • Cuando esos alófonos son semejantes, aunque contrasten.
  • Exclusivamente en posición implosiva.
  • Cuando el contraste entre esos alófonos tiene relevancia fonológica.

Questão 57

Questão
¿Cuál es la función de los fonemas vocálicos que en ningún modo pueden desarrollar las consonantes?:
Responda
  • Son sonoros, mientras que las consonantes no.
  • Pueden formar sílabas por sí solos, aunque no palabras.
  • Pueden formar sílabas y palabras por sí solos.
  • Pueden formar parejas líquidas en la cabeza silábica.

Questão 58

Questão
¿Qué cualidad acústica está relacionada con la posición de los fonemas vocálicos?:
Responda
  • Con el tono
  • Con la abertura
  • Con la cantidad
  • Con el timbre

Questão 59

Questão
Aparecen dos vocales satélites para formar un:
Responda
  • diptongo creciente
  • hiato
  • triptongo
  • diptongo decreciente

Questão 60

Questão
¿Cómo se denominan las sílabas compuestas por cabeza, cima y coda?:
Responda
  • Sílaba libre
  • Sílaba mixta
  • Sílaba trabada
  • Sílaba explosiva

Questão 61

Questão
¿Qué disciplinas no se ocupan del plano fónico?
Responda
  • Prosodia y fonemática
  • Semántica oracional y lexicografía
  • Fonética acústica y Fonética articulatoria
  • Fonología

Questão 62

Questão
Estrategia que nos permite controlar la situación real del aprendizaje de ELE:
Responda
  • La inmersión lingüística
  • El sistema fonológico
  • El análisis de errores
  • La interlengua

Questão 63

Questão
Competencias lingüísticas comunicativas relacionadas directamente con el plano fónico:
Responda
  • La ortografía y la gramatical
  • La léxica y la gramatical
  • La fonológica y la ortoépica
  • La fonológica y la léxica

Questão 64

Questão
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una limitación en la enseñanza de la pronunción de ELE?
Responda
  • Centrarse sobre todo en fenómenos segmentales
  • Ocuparse de la pronunciación en general
  • Sólida preparación fonológica
  • Poseer una buena preparación didáctica

Questão 65

Questão
“Conocer la estructura interna y sus posibilidades combinatorias para formar unidades didácticas” es una información relacionada con el nivel:
Responda
  • fonológico
  • sintáctico
  • ortográfico
  • morfológico

Questão 66

Questão
Un buen método ha de ser:
Responda
  • Heterogéneo y flexivo
  • Homogénero, inamovible
  • Fijo, rígido
  • Adaptado a la realidad del aula, sin ninguna preparación de antemano

Questão 67

Questão
La segunda articulación es la de:
Responda
  • Los monemas
  • Los morfemas
  • Los sonidos
  • Los fonemas

Questão 68

Questão
¿Qué disciplina lingüística se ocupa del habla?
Responda
  • La ortoepía
  • La fonética
  • La fonemática
  • La semasiología

Questão 69

Questão
De las sílabas como unidades lingüísticas se ocupa la
Responda
  • La fonemática
  • La morfología
  • Fonética suprasegmental
  • Fonética acústica

Questão 70

Questão
¿A qué se refiere la duración en el tiempo?
Responda
  • A la cantidad
  • Al tono
  • A la intensidad
  • Al timbre

Questão 71

Questão
¿En qué fase de la articulación del sonido vibran las cuerdas vocales?
Responda
  • En la fase de la respiración
  • En la fase de la tensión
  • En la fase de la fonación
  • En la fase de la articulación

Questão 72

Questão
¿Cuál es el momento de articulación más característico de cada sonido?
Responda
  • Distensión
  • Tensión
  • Cima
  • Intensión

Questão 73

Questão
¿En qué posición pueden estar todos los sonidos consonánticos del español?
Responda
  • Implosiva
  • Distensión
  • Intensión
  • Explosiva

Questão 74

Questão
¿En español el tono y la entonación tienen pertinencia fonológica?
Responda
  • No
  • Solo el tono
  • Solo la entonación

Questão 75

Questão
¿En qué cualidad física del sonido la cavidad bucal actúa como caja de resonancia?
Responda
  • En el tono
  • En la cantidad
  • En la entonación
  • En el timbre

Questão 76

Questão
¿Qué sonidos vocálicos tienen una fase articulatoria consonántica?
Responda
  • Las semivocales
  • Todas las vocales, dependiendo del contexto lingüístico
  • Ninguno
  • Los sonidos vocálicos nasalizados

Questão 77

Questão
¿En los sonidos consonánticos sordos las cuerdas vocales pueden vibrar?
Responda
  • Sí, dependiendo del contorno lingüístico.
  • No es un dato relevante a nivel fonético.
  • No, nunca.
  • Sí, siempre.

Questão 78

Questão
¿En qué tipo de consonantes hay una fase oclusiva y otra fricativa?
Responda
  • En las consonantes laterales.
  • En las consonantes africadas.
  • Ese tipo de articulación no es posible en español.
  • En las consonantes fricativas centrales.

Questão 79

Questão
Punto de articulación de [x]
Responda
  • Dental
  • Bilabial
  • Palatal
  • Velar

Questão 80

Questão
El fonema vocálico de abertura media y localización palatal es
Responda
  • la /e/
  • la /a/
  • la /u/
  • la /i/

Questão 81

Questão
La fase inicial de la sílaba es de naturaleza
Responda
  • consonántica
  • vocálica
  • puede ser consonántica y vocálica
  • semiconsonante y semivocal

Questão 82

Questão
Tipos de cima compuesta
Responda
  • hiato
  • cabeza y coda
  • margen pre-nuclear y margen post-nuclear
  • diptongos y triptongos

Questão 83

Questão
Una sílaba abierta no tiene...
Responda
  • coda
  • cabeza
  • cima
  • vocales satélites

Questão 84

Questão
Gracias a la función distintiva del acento de intensidad distinguimos
Responda
  • sílabas mixtas, trabadas y abiertas.
  • palabra tónicas y átonas.
  • sílabas monofonemáticas y polifonemáticas.
  • palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.

Questão 85

Questão
Cuando en una palabra hay una sílaba que se pronuncia con mayor fuerza articulatoria estamos hablando de
Responda
  • palabra átona
  • palabra tónica
  • palabra proparoxítona
  • palabra polifonemática

Questão 86

Questão
Cuando hablamos de la melodía del habla estamos hablando de
Responda
  • Propiedades prosódicas
  • Modo de articulación
  • Punto de articulación
  • Tonemas mayores y menores

Questão 87

Questão
¿En qué tipo de frase interrogativa el tonema es de anticadencia?
Responda
  • En todas
  • En las preguntas relativas
  • En ninguna
  • En las preguntas absolutas

Questão 88

Questão
¿La realización léxica del semema es el?
Responda
  • Morfema desinencial
  • Morfema afijal
  • Lexema
  • Monema

Questão 89

Questão
¿Qué aspecto semántico está relacionado con los diccionarios ideológicos?
Responda
  • Del campo semántico
  • De la hiperonimia
  • De la meronimia
  • De la ambigüedad

Questão 90

Questão
¿De qué fenómeno se trata el ejemplo “Se sentó de golpe en la silla y se rompió un brazo”?
Responda
  • Ambigüedad léxica
  • Paronimia
  • Ambigüedad sintagmático-sintáctica
  • Antonimia

Questão 91

Questão
¿Qué es lo que suele provocar la negligencia del hablante?
Responda
  • ambigüedad fónica
  • polisemia del discurso
  • disfemismo
  • polisemia de la lengua

Questão 92

Questão
Hablamos, forma verbal que puede referirse al presente y al pasado, es un ejemplo de...
Responda
  • homonimia paradigmática
  • homonimia parcial
  • polisemia del discurso
  • ambigüedad léxica

Questão 93

Questão
¿Qué tipo de sinonimia es “sus labios son de seda”?
Responda
  • Conceptual
  • Connotativa
  • Contextual
  • Parcial

Questão 94

Questão
Ejemplo de opuestos inversos o recíprocos:
Responda
  • Verdadero-falso
  • Subir-bajar
  • Dar-recibir
  • Negro-gris-blanco

Questão 95

Questão
El cambio de significado de una unidad léxica a causa del contacto tiene una causa:
Responda
  • psicológica
  • social
  • histórica
  • lingüística

Questão 96

Questão
¿Las características diafásicas de una lexía es un tipo de significado de nivel?
Responda
  • Diacrónico
  • Sociolingüístico
  • Léxico
  • Sintáctico

Questão 97

Questão
Las unidades léxicas de origen latino que ingresan en español con muy pocos cambios se denomina:
Responda
  • Patrimoniales
  • Arcaísmos
  • Latinismos
  • Cultismos

Questão 98

Questão
Ejemplo de lexía compleja:
Responda
  • Hoja de papel
  • Físico-químico
  • Cabizbajo
  • Balompié

Questão 99

Questão
¿Qué elemento se coloca entre el prefijo y el lexema para crear un neologismo?
Responda
  • Un sufijo
  • Un sema
  • Una desinencia
  • Un interfijo

Questão 100

Questão
Ejemplo de palabra compuesta con grado menor de lexicalización:
Responda
  • correveidile
  • club de alterne
  • cabizbajo
  • paraguas

Questão 101

Questão
¿Bici y manifa son un ejemplo de?
Responda
  • Acronimia
  • Acortamiento
  • Siglación
  • Composición

Questão 102

Questão
Los diccionarios que incluyen incluso términos no aceptados por la norma culta son los:
Responda
  • normativos
  • enciclopédicos
  • descriptivos
  • etimológicos

Questão 103

Questão
El profesor tiene que:
Responda
  • tener un papel central y activo.
  • dedicar más tiempo a la pronunciación de procesos breves.
  • tener una buena formación fonológica y fonética.
  • dedicar mucho más tiempo al plano fónico que al resto de planos.

Questão 104

Questão
En un modelo didáctico la fases de adquisición, reflexión de la lengua y aplicación práctica del aprendizaje, ¿a qué se refiere?
Responda
  • a la estructura didáctica
  • al enfoque didáctico
  • a los prerrequisitos
  • a los objetivos

Questão 105

Questão
La función comunicativa de presentar a alguien y presentarse a alguien es una objetivo de tipo:
Responda
  • operativo
  • fonológico
  • general
  • específico

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