Questão 1
Questão
A eficiência das lâmpadas pode ser comparada utilizando a razão, considerada linear, entre a quantidade de luz produzida e o consumo. A quantidade de luz é medida pelo fluxo luminoso, cuja unidade é o lúmen (\(lm)\). O consumo está relacionado à potência elétrica da lâmpada que é medida em watt (\(W\)). Por exemplo, uma lâmpada incandescente de \(40 W\) emite cerca de \(600 lm\), enquanto uma lâmpada fluorescente de \(40 W\) emite cerca de \(3 000 lm\).
[Disponível em: http://tecnologia.terra.com.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).]
A eficiência de uma lâmpada incandescente de \(40 W\) é
Responda
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maior que a de uma lâmpada florescente de \(8 W\), que produz menor quantidade de luz.
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maior que a de uma lâmpada florescente de \(40 W\), que produz menor quantidade de luz.
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menor que a de uma lâmpada florescente de \(8 W\), que produz a mesma quantidade de luz.
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menor que a de uma lâmpada florescente de \(40 W\), pois consome maior quantidade de energia.
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igual a de uma lâmpada florescente de \(40 W\), que consome a mesma quantidade de energia.
Questão 2
Questão
Para ligar ou desligar uma mesma lâmpada a partir de dois interruptores, conectam-se os interruptores para que a mudança de posição de um deles faça ligar ou desligar a lâmpada, não importando qual a posição do outro. Esta ligação é conhecida como interruptores paralelos. Este interruptor é uma chave de duas posições constituída por um polo e dois terminais, conforme mostrado nas figuras de um mesmo interruptor. Na Posição I a chave conecta o polo ao terminal superior, e na Posição II a chave o conecta ao terminal inferior.
O circuito que cumpre a finalidade de funcionamento descrita no texto é:
Questão 3
Questão
Um eletricista analisa o diagrama de uma instalação elétrica residencial para planejar medições de tensão e corrente em uma cozinha. Nesse ambiente existem uma geladeira (\(G\)), uma tomada (\(T\)) e uma lâmpada (\(L\)), conforme a figura. O eletricista deseja medir a tensão elétrica aplicada à geladeira, a corrente total e a corrente na lâmpada. Para isso, ele dispõe de um voltímetro (\(V\)) e dois amperímetros (\(A\)).
Para realizar essas medidas, o esquema da ligação desses instrumentos está representado em:
Questão 4
Questão
O chuveiro elétrico é um dispositivo capaz de transformar energia elétrica em energia térmica, o que possibilita a elevação da temperatura da água. Um chuveiro projetado para funcionar em \(110 V\) pode ser adaptado para funcionar em \(220 V\), de modo a manter inalterada sua potência.
Uma das maneiras de fazer essa adaptação é trocar a resistência do chuveiro por outra, de mesmo material e com o(a)
Responda
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dobro do comprimento do fio.
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metade do comprimento do fio.
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metade da área da seção reta do fio.
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quádruplo da área da seção reta do fio.
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quarta parte da área da seção reta do fio.
Questão 5
Questão
Um circuito em série é formado por uma pilha, uma lâmpada incandescente e uma chave interruptora. Ao se ligar a chave, a lâmpada acende quase instantaneamente, irradiando calor e luz. Popularmente, associa-se o fenômeno da irradiação de energia a um desgaste da corrente elétrica, ao atravessar o filamento da lâmpada, e à rapidez com que a lâmpada começa a brilhar. Essa explicação está em desacordo com o modelo clássico de corrente.
De acordo com o modelo mencionado, o fato de a lâmpada acender quase instantaneamente está relacionado à rapidez com que
Responda
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o fluido elétrico se desloca no circuito.
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as cargas negativas móveis atravessam o circuito.
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a bateria libera cargas móveis para o filamento da lâmpada.
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o campo elétrico se estabelece em todos os pontos do circuito.
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as cargas positivas e negativas se chocam no filamento da lâmpada.
Questão 6
Questão
Medir temperatura é fundamental em muitas aplicações, e apresentar a leitura em mostradores digitais é bastante prático. O seu funcionamento é baseado na correspondência entre valores de temperatura e de diferença de potencial elétrico. Por exemplo, podemos usar o circuito elétrico apresentado, no qual o elemento sensor de temperatura ocupa um dos braços do circuito (\(R_{S}\)) e a dependência da resistência com a temperatura é conhecida.
Para um valor de temperatura em que \(R_{S}=100 \Omega\), a leitura apresentada pelo voltímetro será de
Responda
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\(+ 6,2 V\).
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\(+ 1,7 V\).
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\(+ 0,3 V\).
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\(– 0,3 V\).
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\(– 6,2 V\).
Questão 7
Questão
Desenvolve-se um dispositivo para abrir automaticamente uma porta no qual um botão, quando acionado, faz com que uma corrente elétrica \(i = 6 A\) percorra uma barra condutora de comprimento \(L = 5 cm\), cujo ponto médio está preso a uma mola de constante elástica \(k = 5\times 10{–2} N/cm\). O sistema mola-condutor está imerso em um campo magnético uniforme perpendicular ao plano. Quando acionado o botão, a barra sairá da posição de equilíbrio a uma velocidade média de \(5 m/s\) e atingirá a catraca em \(6\) milisegundos, abrindo a porta.
A intensidade do campo magnético, para que o dispositivo funcione corretamente, é de
Responda
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\(5\times10^{–1} T\).
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\(5\times10^{–2} T\).
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\(5\times10^{1} T\).
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\(2\times10^{–2} T\).
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\(5\times10^{0} T\).
Questão 8
Questão
Um sistema de iluminação foi construído com um circuito de três lâmpadas iguais conectadas a um gerador (\(G\)) de tensão constante. Esse gerador possui uma chave que pode ser ligada nas posições \(A\) ou \(B\).
Considerando o funcionamento do circuito dado, a lâmpada \(1\) brilhará mais quando a chave estiver na posição
Responda
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\(B\), pois a corrente será maior nesse caso.
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\(B\), pois a potência total será maior nesse caso.
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\(A\), pois a resistência equivalente será menor nesse caso.
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\(B\), pois o gerador fornecerá uma maior tensão nesse caso.
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\(A\), pois a potência dissipada pelo gerador será menor nesse caso.
Questão 9
Questão
O funcionamento dos geradores de usinas elétricas baseia-se no fenômeno da indução eletromagnética, descoberto por Michael Faraday no século XIX. Pode-se observar esse fenômeno ao se movimentar um ímã e uma espira em sentidos opostos com módulo da velocidade igual a \(v\), induzindo uma corrente elétrica de intensidade i, como ilustrado na figura.
A fim de se obter uma corrente com o mesmo sentido da apresentada na figura, utilizando os mesmos materiais, outra possibilidade é mover a espira para a
Responda
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esquerda e o ímã para a direita com polaridade invertida.
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direita e o ímã para a esquerda com polaridade invertida.
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esquerda e o ímã para a esquerda com mesma polaridade.
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direita e manter o ímã em repouso com polaridade invertida.
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esquerda e manter o ímã em repouso com mesma polaridade.