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Descrição
Quiz por Simuladores Examen Complexivo, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Simuladores Examen Complexivo
mais de 3 anos atrás
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Questão 1
Questão
La historia de la pedagogía estudia:
Responda
-
La evolución y transformación de las estructuras educativas en la antigua Grecia
-
La evolución y transformación de las estructuras educativas en la época romana
-
La evolución y transformación de las estructuras educativas en la época contemporánea
-
La evolución y transformación de las estructuras educativas tanto en hechos como en relaciones culturales en el tiempo
Questão 2
Questão
Para la pedagogía lo más importante en la época feudal fue:
Responda
-
El pensamiento pedagógico
-
Se opone a la disciplina eclesiástica
-
Desarrollo de la escolástica
-
Educación para los pobres
Questão 3
Questão
La pedagogía en la época de la reforma trató de:
Responda
-
Un oficio y formación cultural
-
Oponerse a la disciplina eclesiástica
-
Interpretar la biblia con el clero
-
Unir la creencia y la razón, la religión y la ciencia
Questão 4
Questão
La pedagogía en la época de la contrarreforma trato de incluir:
Responda
-
Educación para los pobres
-
El pensamiento pedagógico
-
Desarrollo de la escolástica
-
Confianza del maestro hacia el estudiante
Questão 5
Questão
La pedagogía tradicional fue iniciada por:
Responda
-
Los Carmelitas en el Siglo XII-XIV
-
Los Franciscanos en el Siglo XII-XIV
-
Los Mercedarios en el Siglo XII-XIV
-
Los Jesuitas en el Siglo XIII-XIV
Questão 6
Questão
La pedagogía tradicional se caracterizó por:
Responda
-
Nuevas técnicas pedagógicas
-
Confianza del maestro hacia el estudiante
-
Una completa sumisión
-
Aparece la mujer en las labores educativas
Questão 7
Questão
La pedagogía moderna se inicia en:
Responda
-
En el siglo XVIII influenciada por la pedagogía del siglo XVI
-
En el siglo XIX influenciada por la pedagogía del siglo XVIII
-
En el siglo XX influenciada por la pedagogía del siglo XVIII
-
En el siglo XX influenciada por la pedagogía del siglo XIX
Questão 8
Questão
La pedagogía moderna se caracterizó por:
Responda
-
Confianza del maestro hacia el estudiante
-
Desconfianza del maestro hacia el estudiante
-
Una completa sumisión
-
Influencia de los Jesuitas
Questão 9
Questão
La pedagogía contemporánea se caracteriza por:
Responda
-
Considerar el pragmatismo
-
Considerar el funcionalismo
-
Considerar el estructuralismo
-
Considerar el pragmatismo y el funcionalismo
Questão 10
Questão
En la pedagogía contemporánea el conocimiento se refleja:
Responda
-
En la confianza de la teoría
-
En la práctica y teoría
-
En la práctica
-
En la teoría
Questão 11
Questão
La pedagogía en el Ecuador según el mandato de Gabriel García se caracterizó por:
Responda
-
Fundamento en la educación Humanística
-
Fundamento en la educación Técnica
-
Fundamento en la educación Técnica y Humanística
-
Fundamento en la educación Normalista
Questão 12
Questão
La pedagogía en el Ecuador según el mandato del General Eloy Alfaro se caracterizó por:
Responda
-
Fundamento en la educación Normalista
-
Fundamento en la educación Técnica
-
Fundamento en la educación Artística
-
Fundamento en la educación Humanística
Questão 13
Questão
En el siglo XX el aprendizaje estaba centrado en:
Responda
-
Los estudiantes y docente como facilitador
-
Los estudiantes y su participación activa
-
El docente y los estudiantes participan colaborativamente
-
El docente y los estudiantes solo escuchaban
Questão 14
Questão
En el siglo XXI el aprendizaje se fundamenta en:
Responda
-
Aprendizaje receptivo
-
Aprendizaje muy poco colaborativo
-
Aprendizaje significativo y a través de las redes
-
Aprendizaje divergente
Questão 15
Questão
La pedagogía se relaciona con las siguientes ciencias:
Responda
-
Sociología, Psicología, Epistemología y Biología
-
Sociología, Psicología, Epistemología, Biología, Antropología y Filosofía
-
Psicología, Epistemología, Biología y Antropología
-
Biología, Antropología, Psicología y Filosofía
Questão 16
Questão
La relación de la Pedagogía con la Biología consiste en conocer:
Responda
-
La estructura morfológica, diversidad tipológica del educando
-
El estudio del comportamiento del educando
-
La naturaleza social del educando
-
Los modos de producir conocimiento de los educandos
Questão 17
Questão
La relación de la Pedagogía con la Psicología consiste en conocer:
Responda
-
La estructura morfológica del educando
-
La diversidad tipológica del educando
-
La naturaleza social del educando
-
El estudio del comportamiento del educando
Questão 18
Questão
La relación de la Pedagogía con la Sociología consiste en conocer:
Responda
-
Los criterios y modos de producir conocimiento
-
Los fines de la vida humana
-
La naturaleza social y contextual del educando
-
El comportamiento y valores del educando
Questão 19
Questão
La relación de la Pedagogía con la Filosofía consiste en conocer:
Responda
-
Los criterios y modos de producir conocimiento
-
Los fines de la vida ligado a los valores de Io cual se derivan los ideales de la educación
-
El estudio del comportamiento
-
El estudio de las motivaciones
Questão 20
Questão
La relación de la Pedagogía con la Antropología consiste en:
Responda
-
Que las dos tienen por objeto la enseñanza del hombre y se verifica por medio de la educación
-
Que las dos tienen por objeto la enseñanza biológica del hombre
-
Que las dos tienen por objeto la enseñanza epistemológica
-
Que las dos tienen por objeto la enseñanza del comportamiento
Questão 21
Questão
La relación de la Pedagogía con la Epistemología consiste en que:
Responda
-
Las dos estudian los fines de la vida humana
-
Las dos estudian la conducta
-
Las dos estudian los valores
-
Las dos estudian el conocimiento
Questão 22
Questão
Las clases de Pedagogía que existen son:
Responda
-
Descriptiva, Normativa y Tecnológica
-
Descriptiva, Tecnológica y Social
-
Descriptiva, Normativa, Tecnológica, Social y Política
-
Descriptiva, Tecnológica, Social y Política
Questão 23
Questão
La pedagogía descriptiva consiste en estudiar:
Responda
-
Los métodos, organización e instituciones de educación
-
El hecho educativo tal y como ocurre en la realidad
-
Las instituciones de educación
-
Los métodos educativos
Questão 24
Questão
La pedagogía normativa establece:
Responda
-
Normas, reflexiona, orienta y teoriza el hecho educativo
-
Las relaciones de la educación con la vida pública
-
La acción de los grupos sociales
-
La educación como ocurre en la realidad
Questão 25
Questão
La pedagogía tecnológica estudia:
Responda
-
Las relaciones de la educación con la vida pública
-
La acción de los grupos sociales
-
Las normas y teoriza el hecho educativo
-
Los métodos, organización e instituciones de educación
Questão 26
Questão
La pedagogía social determina:
Responda
-
La influencia de las normas educativas
-
La influencia de la tecnología en la sociedad humana
-
La influencia de la educación en la sociedad humana
-
La influencia de la organización de la educación
Questão 27
Questão
La pedagogía política estudia:
Responda
-
La influencia de la organización de la educación
-
Las relaciones de la educación con la vida pública
-
Los métodos, e instituciones de educación
-
La organización de las instituciones de educación
Questão 28
Questão
La clasificación de los factores que inciden en la pedagogía son:
Responda
-
Endógenos y Exógenos
-
Económicos y Políticos
-
Políticos y Macroeconómicos
-
Políticos y Microeconómicos
Questão 29
Questão
Los factores endógenos son los que:
Responda
-
Ocurre externamente en el desarrollo de quien se educa
-
Ocurren geográficamente en el desarrollo de quien se educa
-
Ocurren en el ambiente externo de quien se educa
-
Ocurren internamente en el desarrollo de quien se educa
Questão 30
Questão
Los factores exógenos son las circunstancias:
Responda
-
Internas en que acontece el hecho educativo
-
Valorativas en que acontece el hecho educativo
-
Geográficas, ambientales y sociales en que acontece el hecho educativo
-
Axiológicas en que acontece el hecho educativo
Questão 31
Questão
Los factores que limitan el proceso educativo son:
Responda
-
Geográficos, Axiológicos y Químicos
-
Biológicos, Psicológicos y Sociales
-
Químicos, Físicos y Naturales
-
Axiológicos, Naturales y Químicos
Questão 32
Questão
Los factores Biológicos que limitan el aprendizaje son:
Responda
-
La nutrición, la salud y la herencia
-
La motivación externa
-
La motivación interna
-
La motivación externa e interna
Questão 33
Questão
Los factores Psicológicos que limitan el aprendizaje son:
Responda
-
La nutrición
-
La salud
-
La herencia
-
La motivación
Questão 34
Questão
La motivación se clasifica en:
Responda
-
Natural interna y externa
-
Motivación interna
-
Motivación externa e interna
-
Motivación externa
Questão 35
Questão
La motivación externa es causada por el estímulo de:
Responda
-
Agentes internos en función de las necesidades del ser humano
-
Agentes externos en función de las necesidades del ser humano
-
Agentes Internos y externos en función de las necesidades del ser humano
-
Agentes causados por las necesidades de alimentación
Questão 36
Questão
La motivación interna es causada por las necesidades de:
Responda
-
Vida como adquisición de alimento, calor
-
Agentes Sociales y ambientales
-
Agentes externos en función de la comunidad
-
Agentes ambientales
Questão 37
Questão
El esfuerzo es la acción:
Responda
-
Persistente para vencer resultados
-
Persistente para vencer soluciones
-
Persistente para vencer resultados y soluciones
-
Persistente para vencer obstáculos y dificultades
Questão 38
Questão
El interés consiste en el:
Responda
-
Resultado o consecuencia de una debilidad
-
Resultado o consecuencia de una fortaleza
-
Resultado o consecuencia de una motivación
-
Resultado o consecuencia de un agente
Questão 39
Questão
Los factores Sociales que limitan el aprendizaje son:
Responda
-
Las fortalezas ambientales
-
La familia y comunidad local
-
La motivación
-
El interés
Questão 40
Questão
La familia limita el aprendizaje por:
Responda
-
Tener la educación sistemática su origen en el seno familiar
-
Tener la educación sistemática su origen en la comunidad
-
Tener la educación sistemática su origen en la sociedad
-
Tener la educación sistemática su origen en la sociedad y comunidad
Questão 41
Questão
La comunidad local limita el aprendizaje por:
Responda
-
Servir de estímulo digital y sistemático al proceso educativo
-
Servir de estímulo digital al proceso educativo
-
Servir de estímulo sistemático en el proceso educativo
-
Servir de estímulo, de condicionante y de experiencia educativa
Questão 42
Questão
La teoría Pedagógica permite interpretar situaciones para:
Responda
-
Sistematizar e investigar y construir la hipótesis pedagógica
-
Sistematizar e investigar y construir la fortaleza pedagógica
-
Sistematizar e investigar y construir la praxis pedagógica
-
Sistematizar e investigar y construir la estrategia pedagógica
Questão 43
Questão
La teoría Pedagógica guarda relación con:
Responda
-
Valores, paradigmas, patrones de comportamiento
-
Supuestos teóricos, valores y códigos de ética
-
Valores, creencias y supuestos
-
Creencias, costumbre y herencia
Questão 44
Questão
La teoría Pedagógica se encarga de:
Responda
-
Enriquecer el proceso de enseñanza centrado en el docente
-
Enriquecer exclusivamente la teoría pedagógica
-
Enriquecer la teoría y el discurso pedagógico
-
Enriquecer el proceso de enseñanza centrado en el estudiante
Questão 45
Questão
Paradigma se puede definir como:
Responda
-
Un método que explica la realidad
-
Un modelo que interpreta y explica la realidad
-
Una experiencia que explica la realidad
-
Un método y una experiencia que explica la realidad
Questão 46
Questão
Paradigma se puede definir como:
Responda
-
Un método que explica la realidad
-
Un modelo que orienta la acción y toma de decisiones
-
Una experiencia que explica la realidad
-
Un método y una experiencia que explica la realidad
Questão 47
Questão
De los elementos que debe tener un modelo se encuentran:
Responda
-
Enfoque Curricular, Recursos y Estrategias Metodológicas
-
Sistematización, Estímulos y Motivación
-
Sistematización y Motivación
-
Sistematización y Estímulos
Questão 48
Questão
El currículo dentro del modelo pedagógico debe contener:
Responda
-
Propósitos, contenidos y secuencia
-
Metodología, recursos y evaluación
-
Propósitos, recursos y evaluación
-
Propósitos, contenidos, secuencia, metodología, recursos y evaluación
Questão 49
Questão
El propósito del currículo dentro del modelo pedagógico debe contener:
Responda
-
Propósitos, contenidos y secuencia
-
Metodología, recursos y evaluación
-
Propósitos, recursos y cronología
-
Finalidad, objetivo y meta
Questão 50
Questão
Dentro de los modelos pedagógicos se encuentran:
Responda
-
Solamente Pedagogía Tradicional
-
Solamente Pedagogía Activa
-
Pedagogía tradicional, Activa y Conceptual
-
Solamente Pedagogía Conceptual
Questão 51
Questão
La Pedagogía tradicional se relaciona con la teoría:
Responda
-
Constructivista
-
Conductual
-
Cognoscitiva
-
Constructivista y Cognoscitiva
Questão 52
Questão
La Pedagogía activa se relaciona con la teoría:
Responda
-
Constructivista
-
Conductual
-
Cognoscitiva
-
Conductual y Cognoscitiva
Questão 53
Questão
La Pedagogía conceptual se relaciona con la teoría:
Responda
-
Constructivista
-
Conductual
-
Constructivista y Conductual
-
Cognoscitiva
Questão 54
Questão
En la teoría conductual el aprendizaje se adquiere:
Responda
-
Por la actividad física e intelectual del estudiante
-
Por la actividad física
-
Por los sentidos
-
Por la actividad intelectual
Questão 55
Questão
En la teoría conductual el aprendizaje desde el ámbito filosófico guarda relación con:
Responda
-
Se educa para Io Social
-
Se educa para modelar al hombre
-
Se educa para la Vida
-
Se educa para almacenar conocimientos
Questão 56
Questão
En el modelo pedagógico tradicional la evaluación se hace a través de:
Responda
-
Autoevaluación de capacidades
-
Pruebas con cuestionarios y evaluaciones sumativas
-
Evaluaciones de desarrollo cualitativo
-
Autoevaluación de desarrollo cualitativo
Questão 57
Questão
En el modelo pedagógico tradicional los contenidos del currículo son:
Responda
-
Información y normas aceptados como verdaderos y absolutos
-
Integrados en torno a ejes globalizadores
-
Garantizan el aprendizaje de la ciencia
-
Garantizan el aprendizaje en forma colectiva
Questão 58
Questão
En el modelo pedagógico tradicional los propósitos del currículo son:
Responda
-
Permitir al estudiante actuar y pensar
-
Promover el pensamiento, las habilidades y los valores
-
Permitir al estudiante actuar y promover el pensamiento
-
Transmitir saberes y normas
Questão 59
Questão
En la teoría constructivista (pedagogía activa) el aprendizaje se adquiere:
Responda
-
Por los sistemas cognoscitivos
-
Por los sentidos
-
Mediante un proceso de desarrollo
-
Por los sistemas valorativo y psicomotriz
Questão 60
Questão
En la teoría constructivista (pedagogía activa) el concepto de cultura está:
Responda
-
En continúo cambio
-
Permanece estático
-
Es adaptativo
-
Es inflexible
Questão 61
Questão
En el modelo pedagógico activo la evaluación se hace a través de:
Responda
-
Por los sistemas cognoscitivos
-
Juicios de valor por comprensión
-
Por los sistemas valorativos
-
Por los sistemas psicomotriz
Questão 62
Questão
En el modelo pedagógico activo los contenidos del currículo están:
Responda
-
Integrados en torno a ejes globalizadores
-
Garantizan el aprendizaje de la ciencia
-
Aceptados como verdaderos y absolutos
-
Garantizan el aprendizaje en forma individual
Questão 63
Questão
En el modelo pedagógico activo los propósitos del currículo son:
Responda
-
Garantizar el aprendizaje de las capacidades colectivas
-
Garantizar el desarrollo de las capacidades colectivas
-
Garantizar la transmisión de saberes y normas
-
Garantizar el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades individuales
Questão 64
Questão
En la teoría cognoscitiva el aprendizaje está basado en los:
Responda
-
Valores
-
Procesos de desarrollo
-
Sistemas cognoscitivo, valorativo y psicomotriz
-
Valores y normas
Questão 65
Questão
En la teoría cognoscitiva la pedagogía conceptual desde el ámbito antropológico manifiesta:
Responda
-
Elementos pasivos en el ámbito social
-
Desarrollo del pensamiento y la inteligencia, seres individualistas
-
Sistemas cognoscitivo, valorativo y psicomotriz
-
Dominación del hombre a la cultura, y/o la cultura a los hombres
Questão 66
Questão
En el modelo pedagógico conceptual la evaluación se hace a través de:
Responda
-
Juicios de valor por comprensión
-
Un desarrollo cualitativo, para pensar, sentir y actuar
-
Por los sistemas valorativos
-
Juicios de valor y valorativos
Questão 67
Questão
En el modelo pedagógico conceptual los contenidos del currículo garantizan:
Responda
-
El aprendizaje de los conceptos de la ciencia
-
Integrados en torno a ejes globalizadores
-
Garantizan el aprendizaje en forma individual
-
Aceptados como verdaderos y absolutos
Questão 68
Questão
En el modelo pedagógico conceptual los propósitos del currículo son:
Responda
-
Promover los valores
-
Promover las habilidades
-
Promover el pensamiento
-
Promover el pensamiento, las habilidades y los valores
Questão 69
Questão
La Educación Liberadora se difundió para:
Responda
-
La formación de las masas elitistas en el mundo
-
La formación de las masas políticas en el mundo
-
La formación de las masas populares en el mundo
-
La formación de las masas elitistas y políticas en el mundo
Questão 70
Questão
Freire con la Pedagogía Liberadora pretendía:
Responda
-
Promover las habilidades del individuo
-
Potenciar el pensamiento y la reflexión del individuo
-
Promover los valores del individuo
-
Promover los juicios de valor del individuo
Questão 71
Questão
La Pedagogía Liberadora de Freire establecía un:
Responda
-
Intercambio dialogal entre Educadores y Estudiantes
-
Intercambio dialogal entre Estudiantes
-
Intercambio dialogal entre Educadores
-
Intercambio dialogal con la comunidad
Questão 72
Questão
La propuesta de la Pedagogía Liberadora de Freire establecía una:
Responda
-
Relación bidireccionalidad para contribuir a la sociedad
-
Relación bidireccionalidad para contribuir a la comunidad
-
Relación bidireccionalidad para contribuir a la sociedad y comunidad
-
Relación bidireccionalidad para contribuir a la educación integral
Questão 73
Questão
La propuesta de la Pedagogía Liberadora de Freire establecía:
Responda
-
El individuo como acto de análisis no crítico en el que se comprenda y analice el contenido
-
Tomar conciencia de la realidad donde se desenvuelve el sujeto
-
Relación bidireccionalidad para contribuir a la sociedad y comunidad
-
Relación bidireccionalidad para contribuir a la educación integral
Questão 74
Questão
El papel del facilitador en la pedagogía liberadora consistía en:
Responda
-
Emplear el método fenomenológico en amistad con el educando
-
Emplear el método hermenéutico en amistad con el educando
-
Emplear el método dialéctico en franca amistad con el educando
-
Emplear el método fenomenológico y hermenéutico con el educando
Questão 75
Questão
Las corrientes pedagógicas contemporáneas forman individuos capaces
Responda
-
Resolver problemas y tratar de dar soluciones
-
Resolver problemas variados para enfrentar y dar soluciones
-
Resolver problemas y posiblemente dar soluciones
-
Resolver problemas evitando dar soluciones
Questão 76
Questão
Uno de los elementos del paradigma de la pedagogía actual es:
Responda
-
Paidocentrista aprender haciendo
-
Magistrocentrismo el docente se debe imitar y obedecer
-
Sociocentrismo el docente presupone su superioridad sobre los demás
-
Magistrocentrismo y Sociocentrismo
Questão 77
Questão
Uno de los elementos del paradigma de la pedagogía actual es:
Responda
-
Superficial
-
Pragmática; práctica, pero que funcione
-
Sociocentrismo el docente presupone su superioridad sobre los demás
-
Pasiva
Questão 78
Questão
Las TICs y TACs constituyen un referente para:
Responda
-
Continuar con el mismo paradigma epistemológico
-
Conserva el paradigma epistemológico
-
Preservar el paradigma epistemológico
-
El cambio de paradigma epistemológico
Questão 79
Questão
Dentro del paradigma de la pedagogía actual la web social es:
Responda
-
Construcción del conocimiento colectivo y pasivo
-
Construcción del conocimiento en forma pasiva
-
Una personal construcción del conocimiento
-
Una construcción del conocimiento colectiva
Questão 80
Questão
El nuevo entorno tecnológico a través de las TICs y TACs conducen:
Responda
-
Establecer una propuesta receptiva
-
Establecer una nueva propuesta pedagógica
-
Establecer una propuesta a la comunidad
-
Establecer una propuesta receptiva para la comunidad
Questão 81
Questão
Las TICs se pueden definir como:
Responda
-
Tecnologías que facilitan el intercambio de información y la comunicación
-
Tecnologías del aprendizaje
-
Tecnologías del conocimiento
-
Tecnologías del aprendizaje y conocimientos
Questão 82
Questão
Las TICs permiten la comunicación de tipo:
Responda
-
Sincrónicas solamente
-
Asincrónicas solamente
-
Presencial en físico la interacción
-
Sincrónicas y asincrónicas
Questão 83
Questão
La comunicación sincrónica es aquella que se realiza en:
Responda
-
Cada uno participa en sus propios tiempos y espacios
-
Cada uno participa en sus propios espacios
-
Un tiempo específico compartido con el otro
-
Cada uno participa en su tiempo libre
Questão 84
Questão
La comunicación asincrónica es aquella que se realiza en:
Responda
-
Un tiempo específico compartido con el otro
-
Cada uno participa en sus propios tiempos y espacios
-
Cada uno participa en un tiempo específico y determinado
-
Cada uno participa en un tiempo preestablecido por el docente
Questão 85
Questão
Dentro de las estrategias didácticas de las TICs se encuentra:
Responda
-
El estudio de caso
-
La exposición magistral
-
Prácticas de laboratorio
-
La exposición magistral y prácticas de laboratorio
Questão 86
Questão
Las formas de utilización de las TICs son como:
Responda
-
Desarrollo de procesos de aprendizaje receptivo e individual
-
Desarrollo de procesos de aprendizaje receptivo
-
Desarrollo de procesos de aprendizaje individual
-
Desarrollo de procesos de aprendizaje colaborativo
Questão 87
Questão
La utilización de las TICs demanda en el estudiante un perfil
Responda
-
Menos comprometido
-
Alta dependencia
-
Más comprometido y autónomo
-
Menos comprometido con alta dependencia
Questão 88
Questão
La utilización de las TICs demanda que el docente se centre:
Responda
-
En la enseñanza primero y luego el aprendizaje
-
En el aprendizaje primero y luego en la enseñanza
-
En la enseñanza y aprendizaje en forma simultánea
-
En la enseñanza únicamente
Questão 89
Questão
Los factores de gestión para el uso de las TICs son:
Responda
-
Formación Docente en TICs, Software y Hardware
-
Formación Docente TICs
-
Software y Hardware
-
Software
Questão 90
Questão
Las TACs se pueden definir como:
Responda
-
Tecnologías que facilitan el intercambio de información y la comunicación
-
Tecnologías de comunicación
-
Tecnologías del conocimiento
-
Herramientas didácticas al servicio del aprendizaje
Questão 91
Questão
Las TACs orientan a las TICs hacia:
Responda
-
Usos más de enseñanza
-
Usos más de técnicas expositivas
-
Usos más formativos
-
Usos de enseñanza y técnica expositiva
Questão 92
Questão
Las TICs y TACs permiten dar uso adecuado a la:
Responda
-
Construcción de la enseñanza
-
Construcción del conocimiento
-
Construcción de comunicación
-
Construcción de comunicación y enseñanza
Questão 93
Questão
Hay cambios que están modelando la educación y son:
Responda
-
Económico, científico y tecnológico
-
Económico y científico
-
Científico y tecnológico
-
Económico y tecnológico
Questão 94
Questão
Los retos del paradigma de la pedagogía actual son
Responda
-
Preparar a los docentes para la enseñanza
-
Preparar a los docentes para el aprendizaje
-
Preparar a los docentes para el reto informático
-
Preparar a los docentes para la enseñanza aprendizaje
Questão 95
Questão
La educación se está transformando de un sistema clásico a:
Responda
-
Un ambiente estático
-
Un ambiente dinámico y creativo
-
Un ambiente pasivo
-
Un ambiente estático y pasivo
Questão 96
Questão
Actualmente en la educación los estudiantes tendrán que hacer:
Responda
-
Descubrimientos de forma independiente
-
Descubrimientos de forma instantánea
-
Descubrimientos de forma rápida
-
Descubrimientos de forma lenta
Questão 97
Questão
Se puede generar un cambio en los procesos de enseñanza-aprendizaje combinando:
Responda
-
Inteligencia artificial y ciencias cognitivas
-
Inteligencia artificial y tecnología
-
Tecnología y ciencias cognitivas
-
Inteligencia artificial, ciencias cognitivas y tecnología
Questão 98
Questão
La Cultura Política se puede definir como el conjunto de:
Responda
-
Sentimientos de grupos universales
-
Sentimientos de grupos divergentes
-
Sentimientos, valores y comportamientos de grupos sociales
-
Sentimientos de grupos universales y divergentes
Questão 99
Questão
Uno de los roles del Estado con la Educación es:
Responda
-
Ofrecer educación sin fiscalización de sus programas
-
Ofrecer educación de calidad y accesible a todos
-
Ofrecer educación que tenga un costo para el estudiante
-
Ofrecer educación con regulaciones para su acceso
Questão 100
Questão
La relación de la cultura con la educación consiste en:
Responda
-
Desarrollar el potencial humano al ser insertado en la cultura
-
Desarrollar el potencial humano con el currículo
-
Desarrollar el potencial humano con el desarrollo curricular
-
Desarrollar el potencial humano con la institución
Questão 101
Questão
La Psicobiología es la unión de la:
Responda
-
Biología y la Antropología
-
Psicología y la Filosofía
-
Filosofía y la Antropología
-
Biología y la Psicología
Questão 102
Questão
La Psicobiología es el estudio
Responda
-
Científico de los procesos mentales
-
Biológico de la conducta
-
De las bases biológicas de la conducta y cognición
-
Biológico de la vida
Questão 103
Questão
La relación de la Psicobiología con la Pedagogía consiste en tener:
Responda
-
Un estímulo
-
Un estímulo, estructura receptora y respuesta
-
Estructura receptora
-
Un estímulo y estructura receptora
Questão 104
Questão
Según las teorías de desescolarización se consideraba a la escuela como:
Responda
-
Inútil, lenta e ineficaz
-
Rápida y eficaz
-
Moderna y eficaz
-
Rápida y moderna
Questão 105
Questão
La teoría de desescolarización consideraba que el aprendizaje se daba:
Responda
-
En forma natural dentro de las escuelas
-
En forma didáctica dentro de las escuelas
-
En forma lógica dentro de las escuelas
-
En forma natural fuera de las escuelas
Questão 106
Questão
Dentro de las propuestas para evitar la desescolarización están:
Responda
-
Prevención universal y selectiva
-
Prevención selectiva e indicada
-
Prevención universal, selectiva e indicada
-
Prevención universal e indicada
Questão 107
Questão
La creatividad es la capacidad de originar:
Responda
-
Soluciones ordinarias
-
Soluciones originales y novedosas
-
Soluciones tradicionales
-
Soluciones ordinarias y tradicionales
Questão 108
Questão
La creatividad en la ciencia y en la educación sirve para:
Responda
-
Transformar la realidad existente
-
Mantener la realidad existente
-
Conservar la realidad existente
-
Preservar la realidad existente
Questão 109
Questão
La creatividad para utilizar las TIC en la educación deben pasar por:
Responda
-
Diversificación en educación
-
Aprender el uso básico de la tecnología
-
Adopción de la tecnología
-
Especialización e Innovación en educación con TIC
Questão 110
Questão
La relación entre la Tecnología y Pedagogía es que ha evolucionado desde una:
Responda
-
Tecnología transmisiva a una tecnología interactiva
-
Tecnología transmisiva a una participativa
-
Tecnología transmisiva a una tecnología conexionista
-
Tecnología interactiva a una tecnología participativa
Questão 111
Questão
EI docente para utilizar la creatividad en la educación debe tratar de:
Responda
-
Promocionar un ambiente individualista
-
Reconocer los logros de los estudiantes
-
Desarrollar un espacio rutinario
-
Desarrollar un espacio rutinario e individualista
Questão 112
Questão
La teoría de las inteligencias múltiples es un:
Responda
-
Nuevo modelo de definición y concepción de la inteligencia
-
Modelo del aprendizaje
-
Modelo de enseñanza
-
Modelo de enseñanza aprendizaje
Questão 113
Questão
La teoría de las inteligencias múltiples hace referencia a:
Responda
-
Un área del saber y del conocimiento
-
Dos áreas del saber y del conocimiento
-
Distintas áreas del saber y del conocimiento
-
Tres áreas del saber y del conocimiento
Questão 114
Questão
La inteligencia lingüística-verbal es la capacidad de:
Responda
-
Manejar ineficientemente las palabras
-
Manejar eficazmente las palabras
-
Manejar provisionalmente las palabras
-
Manejar con dificultad las palabras
Questão 115
Questão
Los perfiles que se adaptan a la inteligencia lingüística-verbal son:
Responda
-
Políticos y oradores, escritores y ensayistas
-
Pianistas, violinistas, cantantes
-
Bailarines o deportistas
-
Deportistas y Pianistas
Questão 116
Questão
La inteligencia lógico-matemática utiliza de forma:
Responda
-
Teórica el método científico
-
Abstracta el método científico
-
Teórica el razonamiento deductivo
-
Práctica el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo
Questão 117
Questão
Los perfiles que se adaptan a la inteligencia lógico-matemática son:
Responda
-
Pianistas, violinistas, cantantes
-
Políticos y oradores
-
Economistas, ingenieros y científicos
-
Deportistas, escritores y políticos
Questão 118
Questão
La inteligencia espacial es la habilidad para:
Responda
-
Apreciar con certeza el equilibrio
-
Apreciar con certeza la imagen visual y espacial
-
Apreciar con certeza el lenguaje
-
Apreciar con certeza el tono de los instrumentos musicales
Questão 119
Questão
Los perfiles que se adaptan a la inteligencia espacial son:
Responda
-
Fotógrafos, arquitectos, diseñadores
-
Economistas, ingenieros y científicos
-
Deportistas, escritores y políticos
Questão 120
Questão
La inteligencia corporal cinestésica realizan actividades que requieran:
Responda
-
Imagen visual y espacial
-
Apreciar con certeza el lenguaje
-
Imagen visual y certeza en el lenguaje
-
Coordinación óculo-manual y equilibrio
Questão 121
Questão
Los perfiles que se adaptan a la inteligencia corporal cinestésica son:
Responda
-
Fotógrafos, arquitectos, diseñadores
-
Economistas, ingenieros y científicos
-
Cirujanos, actores, escultores, bailarines o deportistas
-
Economistas, ingenieros y arquitectos
Questão 122
Questão
El E-Learning es un conjunto de herramientas para:
Responda
-
La enseñanza-aprendizaje en físico
-
La enseñanza-aprendizaje en línea
-
La enseñanza-aprendizaje dentro de aula
-
La enseñanza-aprendizaje en físico y dentro del aula
Questão 123
Questão
El E-learning en el Siglo XXI requiere los siguientes cambios:
Responda
-
En el sistema de estudio y mejoramiento en la tecnología
-
En las actividades extra cátedra
-
En la forma activa de participación
-
Formación competencias electrónicas
Questão 124
Questão
Los requerimientos para trabajar en colaboración (E- learning) son:
Responda
-
Clases magistrales y presencia física
-
Presencia física
-
Interacción presencial
-
Uso de foros, interacción virtual y tutorías
Questão 125
Questão
Una ventaja del E-learning en el Siglo XXI es:
Responda
-
Centrado en el docente y a su propio ritmo
-
Centrado en el estudiante con ritmo del docente
-
Centrado en el estudiante y a su propio ritmo
-
Centrado en el docente y a ritmo del estudiante
Questão 126
Questão
El conectivismo es una teoría de aprendizaje que se basa en:
Responda
-
Redes lineales
-
Redes neuronales complejas
-
Redes uniformes
-
Redes lineales y uniformes
Questão 127
Questão
Según los principios del conectivismo el aprendizaje puede residir:
Responda
-
En dispositivos electrónicos
-
En dispositivos electrónicos y humanos
-
Solamente en humanos
-
En dispositivos no humano
Questão 128
Questão
Según los principios del conectivismo el aprendizaje es el proceso:
Responda
-
De conectar nodos o fuentes de información especializados
-
De conectar nodos o fuentes de información simples
-
De conectar nodos o fuentes de información instantáneas
-
Proceso de conectar nodos o fuentes instantáneas y simples
Questão 129
Questão
Los puntos de inicio y de finalización del conectivismo son:
Responda
-
La conectividad
-
Los diversos grupos
-
La diversidad
-
El individuo
Questão 130
Questão
El papel del docente en el conectivismo es:
Responda
-
Centralizador del conocimiento
-
Centralizador de las informaciones
-
Gestor de conocimientos y conocedor de las TICs
-
Centralizador del conocimiento y de las informaciones
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