34280388
Questão 1
Questão
Numiți condițiile de trăire a bolii:
Responda
-
O serie de tulburări somatice, fizice specifice (ex. palpitaţiile la bolnavii cardiaci, etc) și nespecifice (insomnii, astenie, etc)
-
Consecinţe socio-profesionale
-
Limitarea sau pierderea rolurilor sociale
-
Limitarea drepturilor şi facilităților sociale
-
Modificări în relațiile cu cei din jur
Questão 2
Questão
Starea de anormalitate este:
Responda
-
Condiţia apariţiei bolii
-
Un fenomen mult mai larg decât normalitatea
-
Opusul stării de normalitate
-
Stare de dezechilibru în plan individual, social, comportamental etc.
-
Orice formă de abatere de la normă
Questão 3
Questão
În funcţie de perspectiva din care este privită, boala este definită ca:
Responda
-
Formă particulară de existenţă a materiei vii
-
Abatere de la normă
-
Consecinţă a unor agenţi patogeni sau traumatici
-
Semne, simptome, disfuncţii
-
Regres funcțional
Questão 4
Questão
După Cl. Herzlich, boala pentru pacient reprezintă un tablou complex şi specific de suferinţe cuprins în următoarele grupe de manifestări:
Responda
-
Boala distructivă
-
Boala eliberatoare
-
Boala ca profesiune
-
Boala ca pedeapsă pentru greșelile făcute în viață
-
Boala ca eșec și pierdere iremediabilă
Questão 5
Questão
Numiți agenţii etiologici după funcţia lor pe care o au în tabloul clinic al bolii:
Responda
-
factori dесlаnşatоri
-
factori de asociere
-
factori favorizanţi
-
factori predispozanţi/de risc
-
factori de menţinere
Questão 6
Questão
Identificați particularităţile distincte ale bolii
Responda
-
Simptomele clinice
-
Existenţa anumitor agenţi sau factori etiologici (саuzali)
-
Fonul psihoemoțional al pacientului
-
Reacţii de răspuns аl organismului lа асţiunea agenţilor etiologici
-
Atitudinea pacientului față de boala sa
Questão 7
Questão
Enumerați stadiile în evoluţia unei boli, după E. A. Suchman
Responda
-
Stadiul apariţiei simptomelor, care reprezintă trecerea de la sănătate la boală
-
Asumarea de către persoana suferindă a rolului de bolnav
-
Stadiul de contact cu asistenţa medicală
-
Stadiul de descurajare și schimbări în dispoziția și interesele persoanei bolnave
-
Stadiul de dependenţă a bolnavului de medic şi de mijloacele terapeutice
Questão 8
Questão
Etapele procesului morbid presupune prezenţa următoarelor componente:
Responda
-
Stările premorbide
-
Etapa bolii propriu-zise
-
Modificări la nivel de personalitate
-
Eventualele stări post-procesuale
-
Infirmităţi manifestate la nivel diferit
Questão 9
Questão
Mecanismele psihologice implicate în sănătate şi boală sunt descrise în următoarele dintre paradigme (teorii, abordări) psihologice de sanogeneză şi patogeneză:
Responda
-
Abordarea dinamiс-psihanalitică
-
Abordarea umanist-existenţial-experienţială
-
Abordarea dualistă
-
Abordarea sistemică
-
Abordarea cognitiv-comportamentală
Questão 10
Questão
Teoriile pe care se bazează abordarea dinamic-psihanalitică sunt:
Responda
-
Psihicul are о structură nivelară formata din id, ego şi superego
-
Conţinutul refulat аl idului (de ex., pulsiunile sexuale şi agresive), tinde să se exprime plenar la nivelul supraeului)
-
Conştientizarea la nivelul eului а acestui conţinut refulat generează trăiri emoţionale intense
-
Eul, sub presiunea principiului rеаlităţii şi а supraeului, apelează la mecanisme de apărare/defensive pentru а blоса соnştientizarеа trăirilor emoţionale negative
-
Orice simptom apare din cauza unui conflict actual, care se reduce, de fapt, la un conflict bazal din рrimа сорilăriе
Questão 11
Questão
Teoriile pe care se bazează abordarea umanist-existenţial-experienţială sunt:
Responda
-
patologia psihică blochează “forţele pozitive” care stau la baza personalităţii
-
asigurarea unui context psihoterapeutic bazat pe empatie, acceptarea necondiţionată a pacientului şi congruenţă
-
anumite proceduri terapeutice, în dependență de specificul problemei pacientului,
-
transferul și contratransferul actorilor relației terapeutice
-
ascultarea activă
Questão 12
Questão
Paradigma cognitiv-comportamentală este fundamentată de câteva principii ca:
Responda
-
Problemele psihice sunt răspunsuri dezadaptive învăţate
-
Problemele psihice susţinute de cogniţii disfuncţionale
-
Factorii generatori ai gândirii disfuncţionale sunt influenţele generice şi cele de mediu
-
Modalitatea optimă de a reduce distresul şi comportamentul dezadaptiv este modificarea cogniţiilor disfuncţionale
-
Cogniţiile disfuncţionale care generează psihopatologia pot fi ușor identificate şi schimbate de către psihoterapeut
Questão 13
Questão
D.p.v. istoric, principalele modele de explicare a bolii sunt:
Responda
-
Modelul biologic
-
Modelul biopsihosocial
-
Modelul dinamic
-
Modelul psihosomatic
-
Modelul umanist
Questão 14
Questão
Modelul terapeutic cognitiv- comportamental ABCDE, presupune:
Responda
-
Evenimentul activator: situaţii obiective, gânduri, emoţii, evenimente, amintiri etc
-
Convingerile persoanei care se interpun între evenimentul activator şi consecinţele comportamentale
-
Consecinţele procesării cognitive a elementului activator, şi anume: răspunsuri comportamentale, biologice şi fiziologice
-
Restructurarea cogniţilor disfuncţionale şi iraţionale
-
Asimilarea cogniţiilor induse de terapeut
Questão 15
Questão
Enumerați semnificaţiile distincte ale durerii:
Responda
-
Biologică
-
Psihologică
-
Semiologică
-
Funcțională
-
Patogenetică
Questão 16
Questão
Durerea este:
Responda
-
O senzaţie negativă pe care omul trebuie să o evite
-
O reacţie vegetativă şi comportamentală specifică
-
O percepţie cu o reacţie psihică sistematizată
-
Simptomul care îl aduce cel mai frecvent pe bolnav la medic
-
Conotație afectivă indispensabilă organismului viu
Questão 17
Questão
In funcție de reacțiile individuale la durere deosebim următoarele tipuri:
Responda
-
Tipul hipoexcitabil
-
Tipul hiperexcitabil
-
Tetanic
-
Patic
-
Ciclotimic
Questão 18
Questão
Pentru combaterea durerii fiziologice se poate interveni prin:
Responda
-
Împiedicarea formării influxului nervos, în terminaţiile senzitive,
-
Împiedicarea transmiterii influxului nervos prin fibrele senzitive
-
Împiedicarea analizei influxului nervos la nivelul centrilor de integrare
-
Împiedicarea perceperii durerii la nivelul centrilor de integrare
-
Împiedicarea dispersiei influxului nervos prin fibrele senzitive
Questão 19
Questão
Caracterele clinice ale durerii (indiferent de titlul sau cauza ei) sunt:
Responda
-
Topografia durerii: localizarea si iradierea
-
Cronologia durerii: evolutia ei pe termen scurt si lung
-
Cantitatea si intensitatea durerii
-
Tipul de reacție al bolnavului la durere
-
Calitatea durerii, modul in care este descrisa sau comparată
Questão 20
Questão
Enumerați caracterele clinice ale durerii
Responda
-
Fenomene fiziologice de insotire - alte manifestari ce insotesc aparitia si evolutia durerii
-
Fenomene psihice de însotire - comportamentul si atitudinea fata de durere
-
Modalități de provocare sau ușurare a durerii
-
Reactii somatice si psihice uzuale
-
Consecințe pe termen lung ori scurt
Questão 21
Questão
Liniștirea durerii poate fi obținută prin:
Responda
-
Preparate antinevralgice
-
Administrarea substanțelor placebo
-
Psihoterapia
-
Acupunctură
-
Permutarea focarului de durere
Questão 22
Questão
Variabilele generale ale sănătăţii şi bolii în ceea ce priveşte cauzele de deces în ţările dezvoltate sunt:.
Responda
-
Factorii de ordin biologic
-
Factorii de mediu
-
Stilul de viaţă
-
Asistența socială
-
Asistenţa medicală
Questão 23
Questão
Alegeți elementele componente ale activităţilor de prevenire, recuperare și promovare a sănătăţii:.
Responda
-
Dinamic
-
Cognitiv
-
Emoţional
-
Comportamental
-
Retrospectiv
Questão 24
Questão
Normalitatea reprezintă:
Responda
-
Un mod de a fi al omului implicând starea de echilibru
-
Un comportament dorit
-
O regulă absolută
-
O tendință de modificare
-
Un rezultat al evoluției
Questão 25
Questão
Dintre criteriile de funcționare ale sănătății mintale, după Hinsie evidențiem:
Responda
-
Capacitatea de a primi și oferi afecțiune
-
Capacitatea de a avea o slujbă
-
Capacitatea de a prezice acțiunile celorlalți
-
Abilitatea de a avea relații de prietenie
-
Toleranță la frustrare
Questão 26
Questão
Dintre criteriile de funcționare ale sănătății mintale, după Hinsie evidențiem:
Responda
-
Capacitatea de a manifesta altruism
-
Capacitatea de a răspunde regulilor
-
Abilitatea de a conduce
-
Capacitatea de a depăși dificultăți
-
Abilitatea de a se recrea, de a avea hobby
Questão 27
Questão
Sănătatea mintală (după W. Boehm) reprezintă:
Responda
-
Posibilitatea de a analiza succesele
-
Un domeniu de medicină preventive
-
Condiția de funcționalitate socială
-
Posibilitatea de a te integra în mediul înconjurător
-
Capacitatea de a formula ipoteze
Questão 28
Questão
Modelul biomedical de explicare a bolii și sănătății, consideră boala drept consecință:
Responda
-
A unor factori sociali
-
A unor agenți patogeni
-
A unor cauze ereditare
-
A unor factori de etiologie necunoscută
-
A unor factori de natură psihică
Questão 29
Questão
Modelul psihosomatic de explicare a bolii și sănătății, consideră boala drept consecință:
Responda
-
A unor factori de mediu
-
A unor agenți patogeni
-
A unor cauze ereditare
-
A unor factori de etiologie necunoscută
-
A unor factori psihici
Questão 30
Questão
Modelul concepțiilor despre sănătate, explică susceptibilitatea percepută ca:
Responda
-
Evaluarea consecințelor pozitive
-
Evaluarea riscului de a dezvolta boala
-
Evaluarea consecințelor bolii
-
Evaluarea obstacolelor
-
Evaluarea gradului de reușită
Questão 31
Questão
Modelul concepțiilor despre sănătate, explică severitatea percepută ca:
Responda
-
Evaluarea stimulilor pentru schimbare
-
Evaluarea riscului de a dezvolta boala
-
Evaluarea consecințelor bolii
-
Evaluarea obstacolelor
-
Evaluarea gradului de reușită
Questão 32
Questão
Modelul concepțiilor despre sănătate, explică barierele percepute ca:
Responda
-
Evaluarea consecințelor pozitive
-
Evaluarea riscului de a dezvolta boala
-
Evaluarea consecințelor bolii
-
Evaluarea obstacolelor
-
Evaluarea gradului de reușită
Questão 33
Questão
Modelul concepțiilor despre sănătate, explică beneficiile percepute ca:
Responda
-
Evaluarea consecințelor pozitive
-
Evaluarea riscului de a dezvolta boala
-
Evaluarea consecințelor bolii
-
Evaluarea obstacolelor
-
Evaluarea gradului de reușită
Questão 34
Questão
Modelul concepțiilor despre sănătate, explică eficacitatea percepută ca:
Responda
-
Evaluarea stimulilor pentru schimbare
-
Evaluarea riscului de a dezvolta boala
-
Evaluarea consecințelor bolii
-
Evaluarea obstacolelor
-
Evaluarea gradului de reușită
Questão 35
Questão
Modelul concepțiilor despre sănătate, explică stimulii promotori ca:
Responda
-
Evaluarea stimulilor pentru schimbare
-
Evaluarea riscului de a dezvolta boala și personalizarea riscului
-
Evaluarea influențelor externe ce promovează schimbarea
-
Evaluarea obstacolelor și înlăturarea acestora
-
Evaluarea gradului de reușită în adoptarea comportamentului nou
Questão 36
Questão
Stilul de viață presupune:
Responda
-
Decizii, acțiuni și condiții de viață, care afectează sănătatea
-
Condiții precare de trai
-
Particularități familiale, care afectează sănătatea
-
Tradiții și obiceiuri, care afectează sănătatea
-
Un model de explicare a bolii și a sănătății
Questão 37
Questão
Tabloul ”autogen” al bolii presupune:
Responda
-
Descrierea stării sale medicului
-
Trăirea subiectivă de către bolnav a propriei sale boli
-
O suferință psihică a pacientului, de tip reactiv
-
O atitudine a pacientului față de starea sa
-
Un tablou ascuns a stării de sănătate a pacientului
Questão 38
Questão
Obiectivele psihologiei medicale vizează:
Responda
-
Psihologia omului sănătos și a pacientului față de agresiunea somatică sau psihică
-
Relațiile pacientului cu personalul medico-sanitar, familia, ambianța
-
Mecanizmele producerii tulburărilor somatice
-
Relația medic-pacient în stabilirea diagnosticului și desfășurarea tratamentului
-
Asigurarea confortului fizic și psihic în condiții de spital
Questão 39
Questão
Pentru combaterea dureriifiziologice (cutanată, somatică, viscerală) se poate interveni prin:
Responda
-
Împiedicarea formării influxului nervos
-
Împiedicarea transmiterii influxului nervos
-
Blocarea formării impulsurilor nervoase
-
Schimbarea focarului de atenție
-
Împiedicarea perceperii durerii, la nivelul central
Questão 40
Questão
Parametrii stării de normalitate (după O.P.Velea) includ:
Responda
-
Flexibilitate
-
Ambiție sănătoasă
-
Automotivare
-
Autoreglarea comportamentului
-
Adecvarea la norma socială
Questão 41
Questão
Modelul sănătății mintale ideale- dezvoltat de Marie Jahonda presupune:
Responda
-
Structurarea timpului
-
Stabilirea și urmărirea scopului
-
Cariera
-
Contact social
-
Activitate în mod regulat
Questão 42
Questão
Care din conceptele de mai jos, reprezintă formele psihicului?
Responda
-
Inteligența
-
Subconștientul
-
Inconștientul
-
Comportamentul
-
Conștientul (conștiința)
Questão 43
Questão
Ce reprezintă subconștientul?
Responda
-
Forma superioară de reflectare psihică
-
Rezervorul de amintiri, cunoștințe, experiențe
-
Rezervorul instinctelor, trebuințelor și dorințelor
-
Ceea ce cândva a fost conștient
-
Rezervorul de montaje intelectuale
Questão 44
Questão
Ce reprezintă conștiința?
Responda
-
Un set de amintiri, informații și cunoștințe
-
Rezervorul trebuințelor și dorințelor
-
Nivel superior de dezvoltare a psihicului
-
Sediul conflictelor nerezolvate
-
Rezervorul de instincte
Questão 45
Questão
Inconștientul se prezintă ca fiind:
Responda
-
Rezervorul dorințelor, trebuințelor și sentimentelor
-
Conflicte refulate, nerezolvate
-
Ceea ce cândva a fost conștient
-
Sediul instinctelor
-
Un rezultat al condițiilor social-istorice de dezvoltare a omului
Questão 46
Questão
Care din noțiunile de mai jos, desemnează stări de conștiință modificată?
Responda
-
Visul
-
Coșmarul
-
Somnul
-
Hipnoza
-
Iluzia
Questão 47
Questão
Care din noțiunile de mai jos, constituie căi de acces la stările modificate ale conștiinței?
Responda
-
Meditația
-
Bio-feed-back-ul
-
Surmenajul
-
Substanțele psiho-active
-
Stresul
Questão 48
Questão
Care din afirmații, caracterizează psihicul uman?
Responda
-
Gândire critică
-
Sistem de orientare și reflectare
-
Produs al adaptării
-
Inteligență emoțională
-
Funcție, însușire a sistemului nervos (creierul)
Questão 49
Questão
Reflectarea subiectivă a realității obiective este realizată de către:
Responda
-
Gândire
-
Memorie
-
Psihic
-
Temperament
-
Percepție
Questão 50
Questão
Care din elementele de mai jos, se referă la structura psihicului?
Responda
-
Comportamentul
-
Procese psihice
-
Însușiri psihice
-
Activitatea
-
Stări psihice
Quer criar seus próprios Quizzes gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.