¿Cuáles son los elementos que componen un PLE?
I. Herramientas y estrategias de lectura.
II. Herramientas y estrategias de reflexión.
III. Herramientas y estrategias de relación.
Responda
I
I y III
II y III
Todas son correctas
Questão 3
Questão
¿De donde podemos acceder y modificar la información ?
I. Herramientas de mapas mentales.
II. Herramientas de red social
III. Sitios de publicación
Responda
I
I y II
I, II y III
Ninguna de las anteriores
Questão 4
Questão
No es frecuente que los blogs pongan en sus post enlaces a otras páginas para ampliar la información, citar fuentes o hacer notar que se continua con un tema que empezó otro blog
Responda
True
False
Questão 5
Questão
“no podemos simplemente reproducir formas previas de aprendizajes, el aula o la universidad, encaradas en software. En cambio, tenemos que mirar hacia las nuevas oportunidades para el aprendizaje posibilitadas por las tecnologías emergentes.” Esa afirmación corresponde al autor Attwell.
Responda
True
False
Questão 6
Questão
¿Qué impacto puede tener al realizar un PLE?
I. El papel de aprendiz
II. Posibilidad de personalización del proceso
III. Los contenidos
IV. Implicación social
V. Propiedad y protección de datos
VI. Cultura educativa
VII. Aspectos tecnológicos
Responda
I, II y IV
I, II, III, V
I, III, V, VII
Todas las alternativas
Questão 7
Questão
¿Qué características contiene un PLE?
Responda
A. Es un sujeto que busca y crea contenido
B. Es un sujeto que busca, crea y adapta contenido
C. Es un sujeto que busca, crea, adapta y emite contenido
Questão 8
Questão
Un docente debe tener a la hora de implementar PLE:
Responda
Tener la capacidad de tener juicio y decisión
Reconstruir su propia practica críticamente
Incluir los medios creativos.
Todas las anteriores.
Questão 9
Questão
En cuanto a las ventajas y limitaciones de los PLE, podemos decir:
Responda
Los alumnos se convierten en actores activos en su propio proceso de aprendizaje y llegan a tener
una identidad formativa más allá de los contextos tradicionales de aprendizaje.
Disminución de la presencia social.
Se centra mas en el docente que en el estudiante, así logrando entregar mayor conocimiento y herramientas hacia los estudiantes.
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