Questão 1
Questão
As habilidades sociais são aprendidas somente de forma não sistemática
Questão 2
Questão
As habilidades sociais são classes de comportamentos existentes no repertório do sujeito que compões um desempenho socialmente competente.
Questão 3
Questão
Fatores pessoais (pensamentos, sentimentos, valores, crenças) podem facilitar ou dificultar o exercício desse reportório em uma situação social.
Questão 4
Questão
Competência social é um atributo avaliativo do desempenho que depende da sua funcionalidade e da coerência com pensamentos do indivíduo.
Questão 5
Questão
Competência social é situacional: uma pessoa pode ser muito competente em uma situação, porém não em outra.
Questão 6
Questão
I: manifestar opinião, concordar, discordar, fazer, aceitar e recusar pedidos, desculpar-se, admitir falhas, interagir com autoridade, estabelecer relacionamento afetivo e/ou sexual, encerrar relacionamento, expressar raiva/desagrado, pedir mudança de comportamento e lidar com críticas;
II: dizer por favor, agradecer, apresentar-se, cumprimentar, despedir-se;
III: fazer amizade, expressar a solidariedade, cultivar o amor.
IV: fazer e responder perguntas, pedir feedback, gratificar/elogiar, iniciar, manter e encerrar uma conversação;
V: parafrasear, refletir pensamentos, expressar apoio;
Levando em consideração as definições, a ordem correta das habilidades sociais citadas são:
Responda
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HS de civilidade, HS de comunicação, HS Assertivas de Direito de Cidadania, HS empáticas, HS de Expressão de Sentimento Positivo.
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HS Assertivas de Direito de Cidadania, HS de Expressão de Sentimento Positivo, HS empáticas, HS de civilidade e HS de comunicação
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HS Assertivas de Direito de Cidadania, HS de civilidade, HS de Expressão de Sentimento Positivo, HS de comunicação e HS empáticas.
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HS assertivas, direito e cidadania, HS de Civilidade, HS de Expressão de Sentimento Positivo, HS de Comunicação e HS Empáticas.
Questão 7
Questão
Sobre o TDAH, a afirmativa correta é:
Responda
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Ainda observamos que na maioria dos casos , as crianças apresentam comorbidades. Pesquisas tem demonstrado que a ansiedade e a depressão são as mais freqüentes.
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O TDAH em 70% dos casos possui manutenção para a vida a adulta, sendo prevalente os sintomas de hiperatividade.
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O Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é determinado pelo capitalismo, uma vez que a indústria farmacêutica domina o mercado e sua única intenção é a intervenção através do poder econômico, vendendo cada vez mais metilfenidato.
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A terra possui 10 mil anos, desta forma, seria inviável uma alteração genética de tal porte como é o TDAH.
Questão 8
Questão
Sobre a realidade do TDAH no Brasil: percebe-se que pais, professores e mesmo profissionais da saúde, estão despreparados para lidar com a situação.
Questão 9
Questão
Sobre o uso de inventário de TDAH é correto afirmar que:
Responda
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Seu uso visa determinar a extensão na qual os problemas de atenção e hiperatividade estão interferindo nas habilidades religiosas, uma vez que é ela é necessária para compreender o contexto social.
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Seu uso visa determinar a extensão na qual os problemas de atenção e hiperatividade estão interferindo nas habilidades acadêmicas, afetivas e sociais da criança e, a partir dessa avaliação, fornecer um plano apropriado de intervenção.
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Seu uso visa determinar a extensão na qual os problemas de atenção e hiperatividade estão interferindo nas habilidades filosóficas do sujeito, pois, a metralhadora Maxim era na verdade uma invenção americana.
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Em alguns países, como nos Estados Unidos, portadores de TDAH são protegidos pela lei quanto a receberem tratamento diferenciado na escola.
Questão 10
Questão
A escala do TDAH tem a finalidade de subsidiar a avaliação psicológica e o processo psicodiagnóstico, visando dar segmento ao tratamento e acompanhamento astrológico adequado.
Questão 11
Questão
Orienta-se o professor quanto ao preenchimento do formulário.Este deve conhecer o aluno por um período mínimo de 6 dias. No caso da criança ter mais de um professor, todos devem preencher o instrumento, ao final tira-se uma média.
Questão 12
Questão
F1: relacionado a habilidades de enfrentamento com risco.
F2: relacionado a habilidades de auto-afirmação na expressão de afeto positivo.
F3: relacionado a habilidades de conversação e desenvoltura social.
F4: relacionado a habilidades de auto-exposição a desconhecidos ou a situações novas.
F5: relacionado a habilidade de atualizar a página do facebook.