El presente test tiene una duración de 2 horas, lea detenidamente las preguntes y seleccione la respuesta correcta.
docente: Wendy Lisseth Urias Martinez.
A la percepción de la imagen, discriminación y asociación de grafía de letras y de silabas para lograr la composicion de las palabras de llamamos:
Responda
Percepción visual
Percepción grafica
Percepción auditiva
Questão 2
Questão
Los metodos de lectura que parten de lo general hasta llegar a las partes, que parten de una idea para llegar a las letras les llamamos:
Responda
sinteticos
silabicos
analiticos
Questão 3
Questão
al procedimiento de socializacion de las caracteristicas en relacion a forma, color, tamaño, materia, textura, masa y volumen se le llama:
Responda
cuantificadores basicos
conceptos basicos
clasificaciones y series
Questão 4
Questão
"el desarrollo parte de mecanismos biologicos como los reflejos", esta posicion es de:
Responda
piaget
freud
vigotsky
Questão 5
Questão
los instrumentos o materiales que hacen mas claras y objetivas las actividades educativas se conoce como:
Responda
recursos
actividades
estrategias
Questão 6
Questão
el principio Froebeliano que destaca las caracteristicas propias de niños y niñas se conoce como:
Responda
libertad
autonomia
individualidad
Questão 7
Questão
la manifestacion ludica con arraigo cultural se conoce como:
Responda
juego recreativo
juego tradicional
juego educativo
Questão 8
Questão
Identifique los tres aportes teóricos que fundamentan el construcctuvismo
Responda
la estimulacion cognoscitiva
la desescolarizacion
la relacion con el entorno
la pedagogía liberadora
aprendizaje significativo
Questão 9
Questão
las primeras manifestaciones activas de libertad individual del niño deben ser guiadas de tal manera que a través de esa actividad el niño pueda estar en condiciones para llegar a la independencia. esto pensamiento fue dado por:
Responda
Hermanas Agazzi
Maria Montessori
Federico Froebel
Questão 10
Questão
cuales son los cuatro pilares de la educacion:
Responda
aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir y aprender a ser
aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a crear y aprender a ser
aprender a hacer, aprender a vivir, aprender a enseñar y aprender a ser
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