39093222
Descrição
Quiz por Sorin Monster, atualizado 12 meses atrás
|
Criado por Sorin Monster
12 meses atrás
|
|
Questão 1
Questão
Perioadele ontogenetice de dezvoltare a personalității (teoria lui E. Erikson):
Responda
-
încredere/neîncredere; - 1-2/3ani
-
autonomie/îndoială; - 3-5 ani
-
iniţiativă/vinovăţie; - 4-6/7 ani
-
activitate, producţie/inferioritate; - 6-12 ani
-
utilitate/inutilitate; - 12-16 ani
Questão 2
Questão
Teoria dezvoltării cognitive (după J. Piaget) propune următoarele etape de dezvoltare:
Responda
-
a inteligenței senzorio-motorii
-
comportamentală
-
preoperațională
-
operațională
-
motivațională
Questão 3
Questão
Criterii de normalitate după A. Ellis şi W. Dryden:
Responda
-
tendința de supraapreciere
-
conştiinţa clară a eului (cine este El?)
-
capacitatea de orientare în viaţă
-
nivel înalt de toleranţă la frustrare
-
autoacceptare
Questão 4
Questão
Criterii de normalitate după A. Ellis şi W. Dryden:
Responda
-
angajarea în activităţi creative și productive
-
angajare moderată în activităţi riscante
-
apariția simptomelor somatice
-
conştiinţa clară a interesului social
-
gândire realistă
Questão 5
Questão
Anormalitatea reprezintă:
Responda
-
regularitate a cazurilor
-
cauzalitate a bolii
-
îndepărtare de la normă
-
particularitate înnăscută
-
adaptare la mediu
Questão 6
Questão
Criteriile în diagnosticarea anormalității sunt:
Responda
-
moralitatea
-
frecvența statistică,
-
deviația socială,
-
comportamentul inadaptat și reacții neadecvate,
-
disconfortul personal
Questão 7
Questão
Funcționarea anormală a unui individ, după Rosenhan and Seligman se referă la:
Responda
-
suferință
-
se adaptează la cerințele mediului
-
neadaptare
-
provoacă discomfort altora
-
sfidarea regulelor sociale
Questão 8
Questão
Tipuri de comportamente anormale (După Enăchescu C.):
Responda
-
comportamentul de tip criză biopsihologică
-
comportamentul de tip prosocial
-
comportamentul de tip carenţial
-
comportamentul de tip sociopatic
-
comportamentul de tip patologic
Questão 9
Questão
Traiectoria spre tulburare psihică:
Responda
-
sănătate-boală
-
sănătate-criză de vârstă-tulburare psihică
-
sănătate-inferioritate-tulburare psihică
-
sănătate-stres-nevroză-tulburare psihică
-
sănătate-capacitate de adaptare-boală
Questão 10
Questão
Manifestarea personalității medicului și a pacientului în relația terapeutică va depinde de:
Responda
-
nivelul lor de educație și cultură
-
abilitățile lor de comunicare
-
trăsăturile de personalitate ale fiecăruia
-
accesibilitatea serviciilor medicale
-
statulul lor social
Questão 11
Questão
Se poate considera că psihicul uman este sănătos (dimensiunea psihologică a normalităţii) atunci când:
Responda
-
are mecanisme de apărare
-
nu este afectat de stesul cotidian
-
simte, judecă şi hotărăşte potrivit cu experienţa și realitatea
-
are relații armonioase cu cei din jur
-
nu este frustrat de factori externi
Questão 12
Questão
Parametrii stării de normalitate (după O. P. Velea):
Responda
-
flexibilitatea (strategii de coping și adaptarea).
-
prezența inteligenței emoționale
-
capacitatea de a minimiza eșecurile
-
autoreglarea comportamentului (învățarea din propria experiență și a altora)
-
adecvarea (ajustarea) la norma socială
Questão 13
Questão
Condițiile de dezvoltare și menținere a echilibrului personalității:
Responda
-
inteligența emoțională
-
tendința de procrastinare (amânare a sarcinilor)
-
prezența clară a scopurilor în viață
-
prezența și respectarea valorilor personalității
-
capacitatea de a produce și a crea
Questão 14
Questão
Psihoigiena - ramurǎ a psihologiei care studiazǎ:
Responda
-
factorii genetici implicaţi în menţinerea sănătăţii, dar şi în prevenirea, etiologia şi tratarea bolilor
-
factorii psihologici implicaţi în menţinerea sănătăţii, dar şi în prevenirea, etiologia şi tratarea bolilor
-
factorii de mediu implicaţi în menţinerea sănătăţii, dar şi în prevenirea, etiologia şi tratarea bolilor
-
factorii psihologici care provoacă tulburări psihosomatice
-
factorii de stres cotidian și stres major
Questão 15
Questão
Obiectul igienei mintale este:
Responda
-
aspectul motivational al persoanei
-
sfera afectiv-emoțională a omului
-
trăsăturile de caracter ale persoanei
-
omul, persoana umană sub toate aspectele sale
-
sfera cognitivă a persoanei
Questão 16
Questão
Caracteristicile igienei mintale individuale:
Responda
-
menţinerea raportului constant dintre echilibrul mental și echilibrul fiziologic
-
evitarea realizării sarcinilor
-
respectarea odihnei, a somnului de noapte, evitarea sedentarismului
-
evitarea evenimentelor psihotraumatizante ale vieţii
-
transformarea frustrărilor în oportunități
Questão 17
Questão
Metode de psihoigienă individuală:
Responda
-
implicarea excesivă în activitatea profesională
-
comunicarea cu cei dragi și apropiați
-
contientizarea emoțiilor și sentimentelor și gestionarea lor
-
gestionarea stresului cotidian
-
meditații
Questão 18
Questão
Conform Organizației Mondiale a Sănătății a fi stresat înseamnă:
Responda
-
să poți rezolva rapid orice dificultate
-
să ai o problemă de sănătate mintală
-
să te confrunți cu probleme de comunicare
-
să nu poți gestiona furia
-
să te simți îngrijorat sau amenințat de viață
Questão 19
Questão
Din perspectiva neurofiziologică, stresul poate fi considerat ca fiind:
Responda
-
o particularitate a mediului extern
-
o imposibilitate de a acționa
-
o boală psihică
-
o constantă a existenței umane, din perioada prenatală și până la sfârșitul vieții noastre
-
o particularitate a oamenilor slabi, care nu pot rezolva problemele cotidiene
Questão 20
Questão
Din perspectiva psihologică, stresul este definit ca fiind:
Responda
-
o imposibilitate de a acționa
-
o boală psihică
-
o relație particulară între persoană și mediu, în care persoana evaluează mediul ca impunând solicitări care depășesc resursele proprii și amenință starea sa de bine
-
o particularitate a mediului extern
-
o particularitate a oamenilor slabi, care nu pot rezolva problemele cotidiene
Questão 21
Questão
Unii dintre factorii de stres / potențiali factori stresori sunt:
Responda
-
boala fizică sau psihică,
-
abuz fizic, emoțional sau sexual,
-
sistemul de valori
-
situație financiară precară,
-
probleme la locul de muncă
Questão 22
Questão
Câteva exemple ale reacției de luptă cu stresul sunt:
Responda
-
exprimarea furiei
-
iritabilitatea
-
anxietatea
-
fobia
-
agresivitatea verbală sau fizică
Questão 23
Questão
Reacția de „fugă” la stres se poate manifesta prin:
Responda
-
izolare socială
-
anxietate
-
motivația înaltă
-
frică
-
dependența de substanțe sau de jocuri
Questão 24
Questão
Reacția de „fawn” la stres se poate manifesta prin:
Responda
-
lupta cu factorul stresor
-
amânarea responsabilităților
-
corpul și creierul poate răspunde prin a face pe plac celorlalți
-
capacitatea de rezolvare a problemelor
-
lipsa oricăror reacții emoționale
Questão 25
Questão
Reacția de „înghețare” la stres se poate manifesta prin:
Responda
-
blocarea corpului, nefiind capabil de luptă sau fugă
-
lipsa reacțiilor fizice sau psihice
-
manifestarea competenței în depășirea problemelor
-
sentimentul de neajutorare, de neputință
-
simptome depresive
Questão 26
Questão
Efectele fizice ale stresului pot fi:
Responda
-
transpirația
-
demotivare
-
senzația de gură uscată
-
spasme musculare
-
leșin
Questão 27
Questão
Efectele emoționale ale stresului sunt:
Responda
-
probleme de concentrare
-
oboseală
-
migrene
-
senzație de nesiguranță
-
iritabilitate crescută
Questão 28
Questão
Complicațiile de natură comportamentală la stres sunt:
Responda
-
tulburări de personalitate
-
sindrom posttraumatic
-
spasme musculare
-
transpirație
-
tulburări de somn
Questão 29
Questão
Copingul înseamnă:
Responda
-
să copiezi comportamentul altor personae
-
să te confrunți cu stress cronic
-
să stăpânești, să minimalizezi sau să tolerezi stresul
-
să dezvolți capacitatea de a reflecta asupra problemelor
-
să ai un plan de desfășurare a activităților cotidiene
Questão 30
Questão
Mecanismele psihologice de coping sunt denumite în mod obișnuit ca:
Responda
-
strategii de planificare a zilei
-
strategii de explicare a realității înconjurătoare
-
modalități de relaționare cu alții
-
strategii de coping sau abilități de coping
-
modalități de a copia comportamentul altora
Quer criar seus próprios Quizzes gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.