SIMULADOR DE REPASO I

Identifique la acción escolar en la que se promueve la cultura de paz para la resolución de conflictos.

Ordene los pasos a seguir, según el protocolo de seguridad, ante una situación de riesgo en la cercanía de la escuela, después de mantener la calma. 1. Permanecer en el aula, cerrar las puertas y ventanas, y obstaculizar la entrada 2. Llamar al 911 e informar a las autoridades, en cuanto sea posible 3. Indicar a las alumnas y los alumnos colocarse en el piso boca abajo, lejos de las puertas y ventanas 4. Hablar a las alumnas y los alumnos con voz tranquila pero segura 5. Asegurar que las alumnas y los alumnos permanezcan en el salón hasta que alguna autoridad o el director lo indique

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) asume la educación desde el humanismo, con base en la convicción de la igualdad de todos los individuos en derechos, tratos y oportunidades. Dentro de esta perspectiva las y los estudiantes son vistos de manera integral, como una totalidad y no se consideran sujetos aislados, sino como un sujeto moral autónomo, político, social, económico, con personalidad, dignidad y derechos. Esto hace referencia al principio de:

La NEM tiene el equipamiento adecuado, funcional y suficiente para un aprendizaje colaborativo, desde aulas y mobiliario, laboratorios, bibliotecas y espacios de esparcimiento. Lo anterior se refiere a la condición de:

¿Cuál de los siguientes no es un principio que fundamenta la Nueva Escuela Mexicana?

Son elementos a considerar en la educación de nuestro país.

Selecciona la opción que no corresponde a uno de los fines de la educación.

Selecciona la opción que no corresponde a uno de los fines de la educación.

Selecciona la opción que no corresponde a uno de los fines de la educación.

“Considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo”, corresponde al criterio de la educación:

La educación es buena para la salud porque brinda capacidades para todas las etapas del ciclo de vida. Lo anterior hace alusión al eje articulador…

Este eje busca valorar la exploración sensible del mundo al reconocer y recuperar el valor formativo de las experiencias artísticas y estéticas que se producen en las y los estudiantes en su relación con las manifestaciones culturales.

El objeto de aprendizaje de este campo se constituye a partir de las experiencias y la interacción con el mundo a través del empleo de diferentes lenguajes...

El objeto de aprendizaje de este campo es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y tecnología, desde la perspectiva de diversos saberes y en su relación con lo social.

Su desarrollo gradual se puede expresar a través de la construcción de un pensamiento propio que permita justificar, fundamentar y emitir juicios sobre un tema escolar o un aspecto de la realidad, así como del empleo de lenguajes, considerando contextos y situaciones específicos.