Conectivismo

Esta teoría de aprendizaje sugiere que los aprendices crean conocimiento mientras tratan de comprender sus experiencias.

Es la teoría de aprendizaje que establece que el aprendizaje es, incognoscible, esto es que no podemos entender qué ocurre dentro de una persona.

En el cognitivismo el aprendizaje es visto como un proceso de entradas, administradas en la memoria a corto plazo, y codificadas para su recuperación a corto plazo.

El [blank_start]conectivismo[blank_end] es una teoría alternativa en la cual se incluye la tecnología y las conexiones como actividades de aprendizaje.

En el conectivismo el [blank_start]aprendizaje[blank_end] puede residir fuera de nosotros.

El conectivismo presenta un modelo de aprendizaje que reconoce los moviemiento tectónicos en una sociedad donde el aprendizaje ha dejado de ser una actividad [blank_start]interna[blank_end] e individual.