Questão 1
Questão
¿Cuál es la definición de redes sociales?
Responda
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es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen.
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es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia.
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Sistema de desarrollo de personas que integra metodologías presenciales y virtuales.
Questão 2
Questão
¿Qué es un aula invertida?
Responda
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Estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen
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Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia.
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Sistema de desarrollo de personas que integra metodologías presenciales y virtuales.
Questão 3
Questão
¿Qué es Blended Learning?
Responda
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Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen.
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Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia.
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Sistema de desarrollo de personas que integra metodologías presenciales y virtuales.
Questão 4
Questão
Facebook, twitter, youtube, whatsapp son algunas de las redes sociales mas usadas
Questão 5
Questão
Son desventajas de las redes sociales:
-Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
-Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
-Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
-Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
Questão 6
Questão
Una de las particularidades de las tecnologías web 2.0 radica en que posibilita a los estudiantes el poder involucrarse en sus procesos de aprendizaje, ofreciéndoles la posibilidad de ser simultáneamente productores y destinatario del mismo.
Questão 7
Questão
Son ventajas de las redes sociales:
-Las redes sociales permiten la movilización participativa en la política.
-Foros de discusión y debate.
-Permite el aprendizaje colaborativo.
Questão 8
Questão
Las redes sociales no ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.
Questão 9
Questão
Las redes sociales permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
Questão 10
Questão
Las redes sociales solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas.
Questão 11
Questão
Las redes sociales hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
Questão 12
Questão
Es una ventaja del aula invertida
Responda
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Los contenidos están accesibles por el alumnado en cualquier momento.
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El alumno necesita al profesor para poder crear conocimiento.
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No necesita de un profesor para aprender.
Questão 13
Questão
El enfoque de aula invertida permite realizar al docente durante la clase:
Responda
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Ver nuevos contenidos que el alumno desconoce.
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Actividades más individualizadas con los alumnos.
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Que el alumno trabaje por si solo.
Questão 14
Questão
¿Qué enfoque utiliza el aula invertida?
Responda
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enfoque integral
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enfoque conductivo
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enfoque constructivista
Questão 15
Questão
¿Para qué utiliza el enfoque integral este método?
Responda
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para que el aprendizaje llegue por si sola.
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para que el alumno trabaja individualmente.
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para incrementar el compromiso y la implicación del alumno.
Questão 16
Questão
¿El método de aula invertida utiliza la taxonomía de Blomm?
Questão 17
Questão
El aula invertida se trata pues de un nuevo enfoque basado en la implicación y colaboración del alumno y en una enseñanza más individualizada.
Questão 18
Questão
Se puede afirmar que esta filosofía (aula invertida) de impartir clases se aplique en el 100% de los casos.
Questão 19
Questão
El aula invertida involucra a las familias en el aprendizaje.
Questão 20
Questão
No permite una distribución no lineal de las mesas en el aula, lo cual no potencia el ambiente de colaboración.
Questão 21
Questão
El Blended Learning pretende sustituir al doncente.
Questão 22
Questão
El blended learning no rompe con el modelo tradicional de enseñanza en el aula en la que el docente enseña a sus alumnos sus conocimientos a través de diferentes medios.
Questão 23
Questão
El blended learning no permite la convivencia con distintos materiales, solo en formato digital.
Questão 24
Questão
En el trabajo presencial el maestro puede explicar a los alumnos contenidos, propiciar la organización de trabajo, solicitar el desarrollo de tareas en clase, mientras que en línea las tareas están dispuestas para que los alumnos las realicen fuera de clase en el momento y lugar que ellos puedan
Questão 25
Questão
El uso de espacios virtuales para trabajar con los alumnos (LMS como Moodle, Facebook, Blogs, entre otros) favorece que los alumnos puedan subir sus tareas en distintos momentos del día, de acuerdo con sus tiempos de trabajo.
Questão 26
Questão
El trabajo no presencial está más relacionado con la transmisión de conocimientos, aunque no siempre sea así, pues en las actividades presenciales se puede promover también el trabajo colaborativo.
Questão 27
Questão
La relación entre profesor y alumnos tiene un cambio en el espacio virtual, pues se trata de hacer un seguimiento del trabajo de los alumnos y dar pautas conforme se vayan requiriendo.
Questão 28
Questão
Es un modelo de esta naturaleza las actividades de la clase están organizadas en estaciones de trabajo que implican diferentes tareas
Responda
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Modelo de rotación
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Modelo de aula invertida
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Modelo presencial
Questão 29
Questão
Modelo flexible: En este modelo las actividades en línea constituyen la parte sustancial.
Questão 30
Questão
Modelo a la carta. En este modelo los estudiantes pueden tomar algunas asignaturas del currículo de manera presencial, mientras que otras pueden ser en una modalidad completamente en línea