Questão 1
Questão
¿Quienes fueron los profesores innovadores en el proceso de flipped classroom?
Responda
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Jonathan Bergmann
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Aaron Sams
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Gael Marqués
Questão 2
Questão
¿Qué es el Flipped Classroom?
Responda
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Un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico
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La manera tradicional de enseñar en las escuelas
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Una manera de enseñar donde la atención se centra en el maestro
Questão 3
Questão
¿Menciona uno de los Pilares del Aula Invertida (Flipped Classroom?
Responda
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Entorno flexible
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Cultura de aprendizaje
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Saber hacer
Questão 4
Questão
En el pilar de la educación vertida un entorno flexible los educadores crean espacios adaptables donde los alumnos eligen cuándo y dónde aprenden.
Questão 5
Questão
En el pilar de la educación invertida Educador Profesional hace referencia a que cualquier persona pude dar clases siempre y cuando tenga ayuda de las TIC ´s
Questão 6
Questão
Son ventajas de la educación invertida (Flipped Classroom)?
Responda
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Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico
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Siempre tiene que ser impartida en el aula
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Mejora significativamente el ambiente de trabajo en el aula.
Questão 7
Questão
Las redes sociales es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores están relacionados de acuerdo a algún criterio entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos
Questão 8
Questão
Las redes sociales están cobrando gran importancia en la sociedad actual, reflejando la necesidad del ser humano de expresión y reconocimiento.
Questão 9
Questão
Son ventajas de las redes sociales
Responda
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Reencuentro con conocidos.
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Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
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Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
Questão 10
Questão
Desventajas de las redes sociales
Responda
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Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
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La comunicación puede ser en tiempo real.
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Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
Questão 11
Questão
Es un ejemplo de alguna red social
Questão 12
Questão
Es una característica de las redes sociales
Responda
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Tienes que pagar por ellas
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Vínculos y conectividad las redes sociales se tratan de establecer lazos con otras personas, conexiones de diversa índole, que estos sitios ayudan a crear y mantener vivos.
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Es lo que mueve a las redes sociales, lo que mejor plasma su carácter social. Ya sea que se comparta un mismo interés en algún deporte, una misma institución, o lo que fuera, la gente está allí para comunicar y expresarse.
Questão 13
Questão
En las redes sociales se obtienen beneficios en los docentes: obtienen la mayor accesibilidad, y ahorro en cuanto a los materiales, el uso tecnológico, etc.
Questão 14
Questão
En las redes sociales se obtienen beneficios en estudiantes como el uso tecnológico, para el aprendizaje y el uso eficiente de el.
Questão 15
Questão
Roles del profesor para ejecutar en la modalidad de la red social
Responda
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Enseñar mediante ellas
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Es una forma en la que el docente califica mediante ellas
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El uso de la tecnología, ya sea a través de las capacitaciones, el uso adecuado de los programas, etc.
Questão 16
Questão
¿Cual es la función del b-LERNING?
Responda
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Es que el profesor se auxilie de las TIC para llevar a cabo el proceso de enseñanza
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Para que se lleve a cabo el aprendizaje y que es muy importante
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Proceso por el cual para el maestro es fundamental si no de tal manera no podría enseñar
Questão 17
Questão
Que se espera de esta manera de enseñar
Responda
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Que los maestro aprendan a usar las tics
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Que el maestro aproveche los recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza
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Que el alumno aprenda a usas las tics en la vida cotidiana
Questão 18
Questão
Es el objetivo del B- lerning...
Responda
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Es que la clase sea tradicional
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Es utilizar la tecnología a través de la pedagogía y comunicación
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Es hacer una clase dinámica donde sea tradicional
Questão 19
Questão
Para llevar acabo el B- lerning es importante que los maestros estén capacitados en las tics
Questão 20
Questão
Uno de los beneficios que se puede obtener en el B- lerning es la efectividad con la que aprenden los alumnos
Questão 21
Questão
El blended learning o aprendizaje combinado es una estrategia incipiente en nuestro país
Questão 22
Questão
Este ámbito de la modalidad se pasa de un paradigma centrado en la enseñanza a un paradigma centrado en el aprendizaje, con énfasis en los estilos y ritmos del proceso cognitivo y en la construcción colaborativa de los conocimientos.
Responda
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Modelo Didactico
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Modelo pedagógico
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Modelo dinámico
Questão 23
Questão
Estrategias de investigación se favorecen las relaciones en tiempo real entre investigadores y/o grupos de investigadores, sin restricciones de distancia
Questão 24
Questão
Son aspectos del viejo paradigma sin tics
Responda
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Disponibilidad limitada de cursos y/o programas
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Enfoque centrado en la didáctica
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Actividades basadas en un calendario académico rígido
Questão 25
Questão
Aspectos del nuevo paradigma con las tics
Questão 26
Questão
Este sentido, podríamos identificar las siguientes teorías:
Responda
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Conductismo
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Constuctivismo
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Humanista
Questão 27
Questão
Beneficios desde el punto de vista comercial del b- LERNING
Questão 28
Questão
Recursos requeridos para llevar a cabo el b lerning
Questão 29
Questão
Hay plataformas y herramientas que no sólo permiten introducir emoticonos, pues añaden las animaciones, los GIFs, creando pequeñas animaciones para expresar lo que queramos
Questão 30
Questão
La educación es el aprender ya no como una experiencia individual, tal como lo planteaban las teorías de aprendizaje más tradicionales, sino a través de la formación de conexiones e interacciones (conectivismo) a través de sistemas abiertos.