Questão 1
Questão
¿Qué tres factores dan lugar al nacimiento de la Animación Sociocultural?
Responda
-
Social, educativo y político
-
Cultural, social y económico
-
Educativo, cultural y social
Questão 2
Questão
Durante la II República en España, ¿qué dos movimientos relacionados con la ASC existían?
Responda
-
Las misiones pedagógicas y movimientos educativos sustentados por la iglesia católica
-
El movimiento Krausismo y la corriente del Desarrollo Comunitario
-
La educación para adultos y la educación popular
Questão 3
Questão
¿Qué corriente socioeducativa fue la predecesora de la ASC?
Questão 4
Questão
La animación sociocultural va dirigida:
Responda
-
A adultos
-
A jóvenes
-
A toda la comunidad
Questão 5
Questão
¿Cuándo se creó el primer colegio de educadores y educadoras sociales?
Responda
-
En los 80
-
En los 90
-
Principios del 2000
Questão 6
Questão
Existen cuatro niveles de profesionalización de la animación, ¿cuál corresponde al nivel IV?
Responda
-
Nivel al que pertenecen los técnicos de ASC, que han estudiado el ciclo formativo de grado superior de esta materia, la que es adquirida en I.E.S.
-
Nivel en el que se encuadran a los graduados universitarios en educación social
-
Nivel en el que se engloban a los monitores de diferentes especialidades que poseen una formación no reglada en éste ámbito, la cual es impartida en escuelas de formación.
Questão 7
Questão
Según Beauchamp existen 3 tipos de animadores, ¿Cuál correspondería a un animador autoritario?
Responda
-
No hay un ambiente distendido en el grupo
-
Existen buena comunicación entre todos
-
Se pueden crear grupos de aislamiento debido a la falta de previsión por parte del animador
Questão 8
Questão
Desde una clasificación de la tipología de animadores, más generalizada, ¿Cuál correspondería con un animador participativo?
Responda
-
Rehúsa practicar la evaluación por medio a posibles valoraciones sobre su papel
-
Motiva y se implica con el grupo para cumplir los objetivos marcados
-
No organiza ni planifica el trabajo
Questão 9
Questão
Teniendo en cuenta las acciones de intervención social, ¿cuál sería una actitud fundamental del animador sociocultural?
Responda
-
Capacidad de establecer vínculos empáticos
-
Valoración del trabajo ajeno compartiendo responsabilidades en el equipo
-
La conformidad ante las normas previamente establecidas y consensuadas por el grupo
Questão 10
Questão
Dentro de la función de catalizar procesos de dinamización, ¿Qué tareas le corresponden a dicha función?
Responda
-
Favorecer intercambios de ideas
-
Desarrollar la creatividad
-
Decidir colectivamente, colegiadamente
Questão 11
Questão
¿Qué tipos de recursos son las becas?
Questão 12
Questão
¿cuáles son los recursos institucionales que existen?
Responda
-
Social, municipal, ciudadana
-
Material, natural y compleja
-
Complejos, históricos y sociales
Questão 13
Questão
¿Cuáles son los objetivos de los equipamientos socioculturales?
Responda
-
Directamente y unilateralmente se gestiona el equipamiento desde la administración
-
La titularidad es municipal concertada
-
Se gestiona desde asociaciones
Questão 14
Questão
¿Cuáles son las funciones de las ludotecas?
Responda
-
Social, comunitaria e institucional
-
Pedagógica, social y comunitaria
-
Ninguna de las anteriores
Questão 15
Questão
¿Cuáles de estos modelos son de gestión municipal sin participación vecinal en la gestión?
Questão 16
Questão
¿Qué criterios debe seguir un educador social para elegir una técnica de grupo?
Responda
-
Según unos objetivos, el tamaño y la madurez del grupo, la edad y las condiciones
físicas de los participantes
-
Según los materiales, el ambiente físico y la capacidad del coordinador
-
Ambas son correctas
Questão 17
Questão
¿Cómo se pueden clasificar los tipos de técnicas grupales?
Responda
-
Para fomentar la participación, de planificación, de presentación, divisorias y para
el conocimiento.
-
Para fomentar la participación, de representación y de actuación
-
Para fomentar la creatividad y la innovación
Questão 18
Questão
¿Qué debemos tener en cuenta en la puesta en práctica de las técnicas grupales?
Responda
-
La relatividad, la planificación, la creatividad, la combinación de técnicas e intentar
no aplicar técnicas innecesarias
-
La creatividad, la división y la planificación
-
La presentación y la relatividad
Questão 19
Questão
¿Entre otras utilidades, para qué sirven las técnicas grupales?
Responda
-
No favorecen la socialización
-
Dar solución a los posibles problemas que aparezcan en el grupo y favorecer la
integración y la comunicación intragrupal
-
Usarlas como instrumento de manipulación y de dominación
Questão 20
Questão
¿Qué debemos saber para poner en práctica las técnicas grupales?
Questão 21
Questão
La tecnología social según Ander- Egg consiste en
Responda
-
El uso y aplicación del conocimiento científico articulados con técnicas y prácticas
que tiene por objeto la transformación de la realidad social buscando resultados
específicos y metas preestablecidas
-
La creación en el uso de nuevas tecnologías cuyo único fin sea la recompensa
comercial
-
El uso y aplicación del conocimiento científico articulados con técnicas y prácticas,
que tiene por objeto el libre mercado
Questão 22
Questão
La efectividad de la Animación Sociocultural se llevará a cabo mediante
Responda
-
La resistencia y visión a futuro
-
Sorteando la zona de confort.
-
La transformando los valores.
Questão 23
Questão
La educación durante toda la vida – educación permanente ha de entenderse
como:
Responda
-
Un replanteamiento cualitativo y cuantitativo de toda la actividad educativa
formativa.
-
Una mera agregación después del período normal de educación
-
Un despertar de la capacidad de elección de las personas
Questão 24
Questão
La Animación cuenta con unas tendencias intervencionistas para llevarla a cabo,
entre ellas encontramos:
Questão 25
Questão
La Animación aboga por un tipo de relación social
Responda
-
La relación de cohabitación
-
La relación de cooperación
-
Ninguna de las anteriores.
Questão 26
Questão
¿Qué tres condiciones debe cumplir un voluntario?
Responda
-
Desinteresado, intencionado y justificado
-
Interesado, intencionado y justificado
-
Remunerado, obligado e interesado
Questão 27
Questão
¿Cuáles son las dimensiones del voluntariado?
Responda
-
Naturaleza de la acción y naturaleza de la recompensa
-
Contexto y objeto de la ayuda
-
Las dos anteriores son correctas.
Questão 28
Questão
¿Cuáles son los tipos de organización en el voluntariado?
Responda
-
Presentación de los servicios y de colaboración.
-
Prestación de servicios, función de apoyo y trabajo en colaboración
-
Ninguna es correcta.
Questão 29
Questão
Los campos de acción del voluntariado son:
Responda
-
Privada, política y social.
-
Privada, económica y política.
-
Privada, sanitaria y social.
Questão 30
Questão
¿Qué tipo de participación social existe?
Questão 31
Questão
¿Cuáles son los rasgos del desarrollo comunitario?
Responda
-
Proceso educativo para lograr cambios, acción social, situación de
subdesarrollo sociocultural o económico, mejorar la calidad de vida y
participación voluntaria.
-
Situación de subdesarrollo sociocultural o económico, mejorar la calidad de
vida y participación voluntaria
-
No hay participación, acción social, proceso educativo para lograr cambios,
situación de subdesarrollo sociocultural o económico, mejorar la calidad de
vida.
Questão 32
Questão
¿Cuándo comenzó el Desarrollo Comunitario?
Responda
-
Antes de la Segunda Guerra Mundial.
-
durante de la Segunda Guerra Mundial.
-
Después de la Segunda Guerra Mundial.
Questão 33
Questão
¿Cuál no es un principio de Marco Marchioni?
Responda
-
No existe cambio sin involucración
-
Las necesidades mayores priman sobre las más superficiales
-
Autodeterminación de los individuos y de las comunidades
Questão 34
Questão
¿Qué ámbitos de actuación encontramos en el desarrollo comunitario?
Questão 35
Questão
¿Dónde realizó Marco Marchioni uno de sus proyectos de Desarrollo Comunitario
más importantes?
Questão 36
Questão
Las actitudes básicas que animadoras y animadores socioculturales han de asumir
hacia la comunidad son:
Responda
-
Actitud comunitaria, democrática y escucha activa
-
Actitud comunitaria, democrática, participativa y justicia distributiva
-
Tolerancia, respeto y escucha activa.
Questão 37
Questão
¿Cuál de las siguientes actitudes no es un desarrollo desequilibrado?
Questão 38
Questão
¿Cuáles son las estrategias y técnicas para la acción sociocultural?
Questão 39
Questão
El trabajo colaborativo se basa en:
Responda
-
Corresponsabilidad, participación e identificación
-
Participación, trabajo individual, corresponsabilidad
-
Identificación, empatía, y participación
Questão 40
Questão
Las técnicas y recursos necesarios para la gestión colaborativa son:
Responda
-
Investigación acción participativa, evaluación procesual y coautoría como
estrategia para expresión individual y colectiva
-
Investigación acción participativa, planificación estratégica, evaluación
procesual.
-
Planificación estratégica, evaluación procesual y mediación
Questão 41
Questão
Para llevar a cabo un proyecto hay que tener en cuenta los siguientes apartados:
Identificación y evaluación de necesidades de dicha comunidad; establecimientos
de prioridades según los recursos y la receptividad de la comunidad; formulación
de objetivos; sensibilización; ejecución del programa. Estas pautas son
recomendadas por:
Questão 42
Questão
En cuanto al diagnóstico y sus técnicas de recogida de información ¿Cuáles son las
correctas?
Responda
-
Participación, trabajo de campo, test.
-
Observación, entrevista, fuentes documentales
-
Visitar bibliotecas
Questão 43
Questão
¿En qué se fundamenta la programación y la planificación social?
Responda
-
Insistir, visualizar y realizar.
-
Dirigir, coordinar y supervisar.
-
Ninguna de las anteriores es correcta.
Questão 44
Questão
Para que una evaluación mida los resultados en relación a sus objetivos debe de ser
una evaluación que conlleve distintas fases como:
Responda
-
Inicial, procesual, final y autoevaluación.
-
Dar la opinión del proceso tanto los educandos como los educadores y que
quede archivado
-
Las dos anteriores.
Questão 45
Questão
Para los proyectos de carácter social existen diferentes tipos de evaluación:
Responda
-
Evaluación comunitaria y constructiva.
-
Evaluación cuantitativa y cualitativa.
-
Evaluación correcta y concreta