Las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) sirve para limitar en personas discapacitadas en la Educación y también ayuda a acortar una brecha digital en alfabetización.
Responda
True
False
Questão 2
Questão
El Sistema Interactivo de Aprendizaje esta compuesto por dos tipos. (Seleccione los correctos)
Responda
"Basado en interacciones"
"Sistema centrado en posiciones"
"Sistema centrado en el hombre"
"Basado en tecnologías"
Questão 3
Questão
Selecciona cuál es el concepto que esta más acorde y correcto a "Juegos Educativos Interactivos".
Responda
Juegos educativos interactivos son los aprendizajes basados en todos los juegos. Ayuda a la interacción del estudiante junto al profesor. con el fin de aumentar los conocimientos entre ellos y dentro de la escuela.
Juegos educativos interactivos son los aprendizajes basados en juegos. Ayuda a la interacción del estudiante con los compañeros. con el fin de aumentar conocimientos instructivos en tecnología.
Juegos educativos interactivos son los aprendizajes basados en juegos. Aquí se interactúa con la computadora. con el fin de aumentar los conocimientos. Este tipo de aprendizaje-enseñanza es muy entretenido y puede ser utilizado en cualquier lugar.
Questão 4
Questão
Dispositivo móvil en el aula. ¿Paso de oportunidad a obligación? Porque antes era tomado una oportunidad al que lo tenía y sabía aplicarlo. Hoy en día en esta sociedad digital, tanto el educador como el alumno toman o se dice de manera obligatoria por su costumbre al dispositivo móvil. ej. búsqueda de información.
Responda
True
False
Questão 5
Questão
El dispositivo móvil es tomado como herramienta en el sector educativo porque...
Responda
Permite la búsqueda de información para las tareas.
Se puede utilizar aplicaciones que me permitan utilizarlos para mis tareas
Permite chatear con amigos y saber sobre ellos.
Escuchar música
Jugar con interacción educativa entre compañeros en ciertos casos
Sacar fotos y publicarlas de manera de ocio
Questão 6
Questão
Seleccione las ventajas que permite una App (aplicación) en enseñanza.aprendizaje.
Responda
Facilidad de aprendizaje para personas autónomas
Comunicarme vía multimedia junto a compañeros y profesor
Aumenta la parte cognitiva en el momento que el estudiante lo desee
Potencia la participación del estudiante
Questão 7
Questão
La incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación. Vimos que en una persona que sufre una complicación de discapacidad puede sobrellevar el estudio educativo. ¿Es así para todas las personas/estudiantes? ¿Por qué?
Responda
Si. Toda persona que sufre una discapacidad puede sobrellevar el estudio educativo, porque hoy día la sociedad a evolucionado y puede compensar las limitaciones de todas las discapacidades.
Si. Pero no todas las personas que sufre una discapacidad puede sobrellevar el estudio educativo, Hoy en día la sociedad tiene un sin números de posibilidades y aun se sigue trabajando en otras.
Questão 8
Questão
Marcar la opciones correctas sobre cuales son las fases para el desarrollo de aplicaciones multimedia interactivas. (3 incorrectas deben quedar).
Responda
Análisis
Superficie universitaria
Desarrollo del programa
Experimentación y validación del programa
Estructura lineal
Realización de la versión definitiva del programa
Elaboración del material complementario
Diseño y análisis del recurso tecnologico
diseño del programa
Questão 9
Questão
El Blog: Sabemos que sirve para publicar articulos, en donde los lectores pueden dejar sus comentarios.
El fin del blog es "crear contenidos atractivos y que se conecten con la audiencia"
La pregunta es ¿Cuáles son los tipos de blog que existen?
Responda
Corporativos
Amigables
Personales
Comunitarios
Temáticos y profesionales
Disciplinares
Geograficos
Questão 10
Questão
Si tuviéramos tecnología para aplicarla en el aula que debería hacer...
Responda
Aplicarla y hacer participe a los estudiantes sobre la misma sin diagnosticar el lugar.
Evaluar el aula y alumnos antes de aplicarla en mi clase. Pero aun no eh planificado como aplicarla estratégica-mente en mis contenidos. Aun así lo usare.
Evaluar el aula y si dispone de adaptabilidad dentro de la misma. Luego usarla y hacer participe a los alumnos. tener cuidado de realizar abuso y mal uso de la misma.
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