1.1 Conceptos Generales

Descrição

Cuestionario sobre el manejo de los conceptos básicos para el diseño de una propuesta experimental.
Pablo Aguilar
Quiz por Pablo Aguilar, atualizado more than 1 year ago
Pablo Aguilar
Criado por Pablo Aguilar mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
La observación es el primer paso para el desarrollo de una propuesta de investigación. Esta actividad es intrínseca al ser humano y se extiende a cualquier ámbito del saber. Esta actividad se puede definir como:
Responda
  • Acción necesaria para interactuar con el medio y evaluar el entorno.
  • Actividad para detectar y asimilar el conocimiento a partir del registro de datos.
  • Acción de ver los objetos del entorno y conocer sus características.
  • Actividad de fabricar imágenes del medio para la abstracción de conceptos.

Questão 2

Questão
Existen diferentes tipos de observación dependiendo de las características tanto del observador como del objeto de estudio. Aquella observación basada en un modelo para la recolecta de datos que permite homogeneizar la información se denomina:
Responda
  • Estructurada
  • Simple
  • De laboratorio
  • De campo

Questão 3

Questão
Una vez colectada la información sobre un objeto de estudio (observación) es necesario explicar de forma detallada y ordenada las cualidades partes o circunstancias de dicho objeto. A esta actividad se le denomina:
Responda
  • Idealización
  • Representación
  • Descripción
  • Categorización

Questão 4

Questão
Una observación basada en un solo objeto de estudio se considera particular y subjetiva. Para poder establecer una generalización acerca de la información de un objeto de estudio es necesario contar con réplicas similares para poder establecer posiciones, magnitudes o referencias desde el objeto base. A esta actividad se le denomina:
Responda
  • Categorización
  • Clasificación
  • Descripción
  • Comparación

Questão 5

Questão
Una vez que se tiene la descripción detallada de un grupo de objetos de estudio es posible establecer un punto de comparación para cualquier elemento del conjunto. A este punto se le denomina:
Responda
  • Referencia
  • Promedio
  • Mediana
  • Base

Questão 6

Questão
Los grupos de objetos de estudio o muestras se pueden ordenar o disponer por clases lo que facilita realizar comparaciones a partir de referencias específicas para la muestra. A la acción de ordenar se le denomina:
Responda
  • Categorizar
  • Clasificar
  • Ordenar
  • Comparar

Questão 7

Questão
Las comparaciones deben basarse en criterios válidos para tener representatividad y repetitividad de un grupo. Estos criterios pueden ser:
Responda
  • Cualitativos y cuantitativos
  • Objetivos y subjetivos
  • Generales y particulares
  • Parciales y totales

Questão 8

Questão
Una vez obtenida la información de cada objeto de estudio (observación), y después de haber comparado y clasificado a los objetos en grupos con características comunes (muestras) es posible generar cuestionamientos (preguntas de investigación) toda vez que la información ha sido apropiada y contextualizada. A este proceso se le llama:
Responda
  • Generalización
  • Deducción
  • Cuestionamiento
  • Inducción

Questão 9

Questão
La [blank_start]estadística[blank_end] es la disciplina que se ocupa de la [blank_start]recolección[blank_end], [blank_start]organización[blank_end], resumen y análisis de datos y la obtención de inferencias a partir de una [blank_start]muestra[blank_end] poblacional.
Responda
  • recolección
  • clasificación
  • organización
  • categorización
  • clase
  • muestra
  • población
  • colección
  • informática
  • sistemática
  • biología
  • estadística
  • depuración
  • organización
  • apropiación
  • eliminación

Questão 10

Questão
Los [blank_start]datos[blank_end] son los números que se utilizan para el análisis. En algunos casos es sinónimo de [blank_start]observación[blank_end]. Pueden ser medidas [blank_start]continuas[blank_end] como el [blank_start]peso[blank_end], [blank_start]volumen[blank_end] o [blank_start]estatura[blank_end]; o se puede tratar de medidas [blank_start]discretas[blank_end] como las [blank_start]frecuencias[blank_end] o la [blank_start]presencia-ausencia[blank_end] de algún elemento.
Responda
  • datos
  • observación
  • continuas
  • discretas
  • peso
  • volumen
  • estatura
  • frecuencias
  • presencia-ausencia

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