GESTION EDUCATIVA

De acuerdo con los planteamientos de Juan Casassus, la gestión educativa se entiende como:

La gestión educativa se explica a partir de los modelos que plantea Juan Casassus. Por ende, cuál de los siguientes NO hace parte de sus planteamientos:

De los modelos de gestión planteados por Juan Casassus, uno de ellos plantea, las redes de comunicaciones como objeto de trabajo principal en una organización, es decir, en palabras de lepeley el capital humano. Cuál de los siguientes modelos enuncia estas características:

La gestión educativa entiende como proceso orientado al fortalecimiento de los proyectos académicos que contribuyen a mantener la autonomía institucional en el marco de las políticas públicas, enriquece los procesos pedagógicos y brinda respuestas a las necesidades educativas locales, regionales y mundiales. Según Casassus, la gestión educativa en América Latina presenta diversos problemas, EXCEPTO UNO:

De acuerdo con los planteamientos de Correa, el área de la gestión educativa que tiene como misión, ser la orientadora y su acción es el direccionamiento estratégico es:

El área de la gestión que se encarga de las relación de la institución con la comunidad, así como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades educativas especiales, bajo una perspectiva de inclusión y la prevención de los diferentes tipos de riesgo es:

Uno de los componentes de la gestión académica se basa en los planes de estudio, enfoque metodológico, recursos para el aprendizaje jornada escolar y evaluación. Lo anterior, tiene que ver con el proceso de:

Los mecanismo de comunicación, el ambiente de trabajo, el elevar por la construcción de un equipo de trabajo fraterno, el reconocimiento de logros, identificación y divulgación de buenas prácticas, explica el proceso de:

La función de la escuela en el siglo XXI es: (DOS RESPUESTAS CORRECTAS)

El proyecto educativo institucional (PEI) es considerado como, excepto:

Para la estructura del PEI, se deben tener en cuenta los siguientes componentes y procesos, EXCEPTO UNO:

¿Cuáles son los componentes del PEI que permiten identificar la identidad y la perspectiva institucional? (DOS RESPUESTAS CORRECTAS

Desde los fundamentos de Lepeley(2002), se define la calidad del siglo XXI como: (DOS RESPUESTAS CORRECTAS)

¿Cuál es la diferencia principal entre la teoría X (era de la industrialización) y la teoría Y (era del conocimiento) propuesta por Mcgregor y Lepeley? :

Según Douglas McGregor una de las miradas de la teoría X que se contradice con las demandas de la era del conocimiento es:

Uno de los componentes principales de la planificación estratégica es la cultura institucional que a partir de ella se evidencia en la práctica el horizonte institucional de la organización. Teniendo en cuenta lo anterior, Malagón plantea que la cultura institucional es:

¿Cuáles son los componentes principales de la planificación estratégica que nutren la cultura institucional?

En una institución educativa, por efecto de las fuertes lluvias de los meses de enero a marzo, los techos de las aulas más antiguas se han deteriorado. La directora observa que estos se encuentran hongueados y rajados, lo que es riesgoso para la salud e integridad de los estudiantes y docentes. Según la propuesta del MEN sobre gestión de riesgos. Cuál de las siguientes medidas debería tomar la directora para enfrentar tal situación?

En el diagnóstico de una institución Educativa se evidencia un bajo rendimiento de los estudiantes en Matemáticas y Comunicación, además se ha identificado que las sesiones de aprendizaje son rutinarias y que los materiales didácticos no se usan de manera pertinente. Frente a esta situación el director ha propuesto a los padres de familia utilizar dichos recursos. Tomando en cuenta las necesidades identificadas, como se debería organizar los recursos económicos, para contribuir a la mejora de los aprendizajes de estudiantes?

Si la inteligencia emocional es un contribuyente importante para avanzar en el desarrollo organizacional. Cuál sería el rol de la educación y para qué?

Las organizaciones generan demandas específicas; estas interactúan en armonía o conflicto respecto a las necesidades de las personas, por lo tanto, la gestión educativa dirige: