Questão 1
Questão
¿En qué tres áreas actúa un psicopedagogo?
Responda
-
Área académica, personal y profesional
-
Área personal, integral e inclusiva
-
Área profesional, comunicativa y circunstancial
Questão 2
Questão
¿Qué área transversal está incluida en las tres áreas en las que actúa un
psicopedagogo?
Questão 3
Questão
¿Qué es la Orientación Profesional?
Responda
-
Proceso de imposición al sujeto a través del cual se pretende que éste identifique y
evalúe sus aptitudes, competencias e intereses con valor profesionalizador
-
Proceso de búsqueda de empleo para aquellos alumnos que no quieren continuar
sus estudios.
-
Proceso de ayuda al sujeto a través del cual se pretende que éste identifique y
evalúe sus aptitudes, competencias e intereses con valor profesionalizador.
Questão 4
Questão
El área de orientación profesional:
Responda
-
Estudia los conocimientos, teorías y principios que facilitan los procesos de toma de decisiones.
-
Estudia los conocimientos, teorías y principios que facilitan los procesos de
búsqueda de empleo.
-
Estudia los conocimientos y teorías que facilitan los procesos de aprendizaje.
Questão 5
Questão
En la orientación para el desarrollo profesional, se pueden distinguir las siguientes
funciones realizadas por el orientador:
Responda
-
Función de organización y planificación; función de diagnóstico y función de
información y formación
-
Función de consejo, función de ayuda para la toma de decisiones y función de
evaluación e investigación
-
Ambas son correctas
Questão 6
Questão
¿Cuál es una de funciones del psicopedagogo en el ámbito del desarrollo profesional?
Questão 7
Questão
Según el modelo Holland existen:
Responda
-
Cuatro tipos básicos de personalidad: Realista, investigadora, artística y social.
-
Seis tipos básicos de personalidad: Realista, investigador, artístico, social,
emprendedor y convencional.
-
Seis tipos básicos de personalidad: Científico, artístico, social, lingüístico, musical y
matemático.
Questão 8
Questão
Las medidas específicas de atención a la diversidad se dividen en:
Responda
-
ACIS, PDC y PGS.
-
PDC, PACG, PGS y adaptaciones de acceso al currículum.
-
ACIS, PDC, PACG, PGS y adaptaciones de acceso al currículum
Questão 9
Questão
Dentro de las actividades dirigidas a la parte académico-profesional en la orientación
vocacional, ¿qué test tenemos disponibles en la UJI?
Questão 10
Questão
El Consejo Orientador hace referencia a…
Responda
-
El resultado de una propuesta del equipo directivo y el tutor para ofrecer información
a las familias.
-
El resultado de una propuesta colegiada para ofrecer orientaciones al alumno y
familia en relación a su futuro académico-profesional.
-
El resultado de una propuesta consensuada entre el alumno y el tutor sobre su
futuro académico
Questão 11
Questão
¿Qué es el currículum vitae?
Responda
-
Consiste en la recogida de datos académicos, de formación y profesionales de una persona.
-
Se trata de la última información que recibe una empresa sobre el sujeto que la
proporciona.
-
Herramienta que tiene como objetivo dar a conocer la historia de vida personal del
sujeto que la presenta.
Questão 12
Questão
¿Cuáles son los tipos de currículum que existen actualmente?
Responda
-
Currículum cronológico y creativo.
-
Currículum Europeo, mixto, funcional y por proyectos
-
A y b son correctas
Questão 13
Questão
¿Qué resaltarías en un currículum en caso de no tener experiencia laboral ni estudios?
Questão 14
Questão
¿En que se basa el área de orientación académica?
Responda
-
Estudia los conocimientos, teorías y principios que facilitan los procesos de
aprendizaje y que fundamentan el diseño, aplicación y evaluación de las
intervenciones psicopedagógicas.
-
Gestiona las diferentes habilidades para la vida, las cuales son las habilidades
sociales y emocionales
-
Persigue la madurez del sujeto, su optimización, el despliegue de todas sus
capacidades y potencialidades, junto al autoconocimiento y al desarrollo de un
autoconcepto positivo.
Questão 15
Questão
¿En qué consisten las Adaptaciones Curriculares Individuales Significativas (ACIS)?
Responda
-
Consiste en la introducción de modificaciones importantes en los elementos
prescriptivos del curriculum y se realizará cuando la distancia con respecto al
curriculum ordinario que presenta el alumno o alumna con NEE sea, como mínimo,
de un ciclo.
-
Consiste en la introducción de modificaciones importantes en los elementos
prescriptivos del curriculum y se realizará cuando la distancia con respecto al
curriculum ordinario que presenta el alumno o alumna con NEE sea, como mínimo,
de un curso.
-
Consiste en la introducción de modificaciones importantes en los elementos
prescriptivos del curriculum y se realizará cuando la distancia con respecto al
curriculum ordinario que presenta el alumno o alumna con NEE sea, como mínimo,
de dos ciclos.
Questão 16
Questão
¿En qué se basan las habilidades cognitivas?
Responda
-
En la toma de decisiones, pensamiento crítico y autoevaluación.
-
En la comunicación, habilidades de rechazo, agresividad y empatía
-
En el estrés y aumento interno de un centro de control
Questão 17
Questão
¿Qué es la dislexia?
Responda
-
es un trastorno de aprendizaje que consiste en una dificultad específica e
inesperada para el aprendizaje de la lectura.
-
es una condición cerebral que afecta la habilidad de entender y trabajar con
números y conceptos matemáticos.
-
es un trastorno de la articulación de los fonemas.
Questão 18
Questão
¿Qué tipos de dislexia existen?
Questão 19
Questão
¿La dislexia se cura?
Questão 20
Questão
¿Qué trastornos pueden estar asociado a la dislexia?
Responda
-
Discalculia
-
Disgrafía, disortografía, discalculia o las dificultades de pronunciación.
-
Disgrafía y disortografía
Questão 21
Questão
Las medidas generales de Atención a la Diversidad aplicables al alumnado con dislexia son:
Responda
-
Agrupamientos flexibles y apoyo en grupos ordinarios
-
Desdoblamientos de grupos
-
Agrupamiento flexibles, desdoblamientos de grupos , apoyo en grupos ordinarios, programas de refuerzo de las áreas instrumentales básicas y programas de refuerzo.
Questão 22
Questão
El desarrollo personal se entiende como:
Responda
-
Mejorar como estudiante
-
Desarrollar habilidades no académicas (interacción social, emociones, habilidades cognitivas...)
-
Desarrollarse física y psicológicamente
Questão 23
Questão
“Un conjunto de conductas identificables, aprendidas, que emplean los individuos en las situaciones interpersonales para obtener o mantener el reforzamiento de su ambiente”
Esta definición corresponde a:
Questão 24
Questão
¿Qué entendemos por habilidades para la vida?
Responda
-
Las competencias o capacidades necesarias para enfrentarse con éxito a contextos y problemas de la vida cotidiana, privada, social y profesional, así como a
situaciones excepcionales.
-
Conductas necesarias para interactuar y relacionarse
-
Manejo de los estados de ánimo e impulsos.
Questão 25
Questão
¿Qué es la mediación?
Responda
-
Es la resolución de problemas entre dos personas sin la necesidad de un tercero
-
Es un método de resolución de conflictos, en el que un tercero, el mediador,
interviene para ayudar a personas o grupos implicados en un conflicto con la
finalidad de llegar a una solución o acuerdo por ambas partes. Así, se trabajan
valores y significados desconocidos por las personas.
-
Es un procedimiento mediante el cual las personas pueden someterse a la decisión
de uno o varios árbitros
Questão 26
Questão
Los principios de la mediación son:
Responda
-
Voluntariedad, confidencialidad, imparcialidad e intervención personal.
-
Voluntariedad, confidencialidad, obligatoriedad e intervención social.
-
Voluntariedad, parcialidad y respeto
Questão 27
Questão
¿Cuál es la posición más adecuada del docente para llevar a cabo la mediación?
Responda
-
Autoritaria
-
Constructiva
-
Libertaria
Questão 28
Questão
¿En cuál de las siguientes opciones se debe evitar la mediación?
Responda
-
Cuando las partes deben o quieren continuar con la relación
-
Cuando hay voluntad de resolver el conflicto, buena predisposición y deseo de
llevarse bien.
-
Cuando ambas partes no tienen interés por llegar a un acuerdo
Questão 29
Questão
¿En qué consiste el último paso de la mediación, el acuerdo final?
Responda
-
Se redacta el documento final consensuado y que las partes deben suscribir en
prueba de conformidad y deseos de cumplimiento.
-
Es la fase en la cual las partes van aceptando la legitimidad de los intereses
particulares del otro, tendente a la solución del caso.
-
Las partes reconocen la existencia del problema que definirá el objeto de mediación
Questão 30
Questão
¿Qué es la ansiedad?
Responda
-
es una reacción normal del cuerpo y se acrecienta si estamos expuestos a
situaciones de mucho estrés.
-
es una reacción anormal del cuerpo y se acrecienta si estamos expuestos a
situaciones de mucho estrés
-
es una reacción normal del cuerpo que es más común en adultos
Questão 31
Questão
Los síntomas se pueden clasificar en:
Responda
-
físicos, emocionales, ambientales y cognitivos.
-
físicos, psicológicos, conductuales, cognitivos y sociales.
-
Físicos, sociales, académicos/laborales y psicológicos
Questão 32
Questão
La fase de alarma en la detección de la ansiedad consiste en:
Responda
-
se detecta un problema amenazante y se activan nuestros recursos
-
Es un "subidón” de adrenalina y se experimenta un estado general de nerviosismo,
agitación, inquietud y angustia muy agudas
-
Ambas son correctas.
Questão 33
Questão
¿Cuáles de las siguientes pruebas evalúa la ansiedad?