7331857
Descrição
Quiz por Isaias Fernandez, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Isaias Fernandez
quase 8 anos atrás
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Questão 1
Questão
La capacidad de la memoria a largo plazo, el número de repeticiones y la distracción son factores que influyen en la memoria declarativa.
Responda
- True
- False
Questão 2
Questão
Cuando el material a recordar se presenta organizado en categorías el recuerdo es mejor que cuando el mismo material se presenta entremezclado
Responda
- True
- False
Questão 3
Questão
La interferencia retroactiva se mide por el efecto inhibitorio causado por el material aprendido antes
Responda
- True
- False
Questão 4
Questão
La memoria de reconocimiento se evalúa útilizando la teoría de la detección de señales
Responda
- True
- False
Questão 5
Questão
El aprendizaje masivo proporciona mejores resultados que el aprendizaje distribuido.
Responda
- True
- False
Questão 6
Questão
Las pruebas de recuerdo proporcionan más respuestas correctas que las de reconocimiento.
Responda
- True
- False
Questão 7
Questão
La discriminalidad (d) mejora aumentando el número de presentaciones de los estímulos.
Responda
- True
- False
Questão 8
Questão
Siempre que se modifica el criterio (c) se modifica también la discriminalidad
Responda
- True
- False
Questão 9
Questão
La codificación elaborativa da lugar a una mayor retención.
Responda
- True
- False
Questão 10
Questão
La organización de palabras en una frase hace que las palabras se recuerden mejor
Responda
- True
- False
Questão 11
Questão
La memoria episódica es una memoria diferente de la memoria declarativa
Responda
- True
- False
Questão 12
Questão
Los sistemas de memoria episódico y semántico interactúan a ciertos niveles
Responda
- True
- False
Questão 13
Questão
La ‘tarea del recuerdo de pares asociados’ parte del supuesto de que existen asociaciones E-R de forma que si las palabras de un par presentan una fuerte relación, se recuerdan mejor
Responda
- True
- False
Questão 14
Questão
La memoria episódica funciona a nivel consciente
Responda
- True
- False
Questão 15
Questão
La memoria episódica contiene recuerdos personales que se traen a la memoria en forma de vivencias en tercera persona
Responda
- True
- False
Questão 16
Questão
Los recuerdos contenidos en la memoria episódica refieren a momentos concretos
Responda
- True
- False
Questão 17
Questão
A diferencia de la memoria declarativa, la memoria episódica no se deteriora con la edad
Responda
- True
- False
Questão 18
Questão
Intervienen de forma significativa en la memoria episódica el hipocampo, el lóbulo temporal medio y los lóbulos frontales
Responda
- True
- False
Questão 19
Questão
Intervienen de forma significativa en la memoria episódica el hipocampo, el lóbulo temporal medio y los lóbulos frontales
Responda
- True
- False
Questão 20
Questão
El denominado efecto del espaciado refiere al efecto consistente en que, a mayor espaciado entre presentaciones, menor es la probabilidad de recuerdo
Responda
- True
- False
Questão 21
Questão
La hipótesis de los niveles de procesamiento de Craik y Lockhart elimina la distinción entre MCP y MLP
Responda
- True
- False
Questão 22
Questão
La repetición elaborativa, según la distinción hecha por Craik y Lockhart, no favorece la transferencia de la información a la MLP
Responda
- True
- False
Questão 23
Questão
La hipótesis de doble código (Paivio) postula que una palabra se puede recuperar mediante dos rutas, una visual y otra semántica
Responda
- True
- False
Questão 24
Questão
Cuando un material se presenta organizado jerárquicamente, su aprendizaje y su recuerdo se ven facilitados
Responda
- True
- False
Questão 25
Questão
Según el enfoque neurobiológico localizacionista, el aprendizaje y la memoria dependen de cambios en la conectividad de las sinapsis entre neuronas, localizados en zonas concretas según la naturaleza del material aprendido
Responda
- True
- False
Questão 26
Questão
La propuesta del olvido por interferencia propuesta por McGeoch, dice que los hechos ocurridos entre el aprendizaje y su recuerdo posterior son los responsables del olvido
Responda
- True
- False
Questão 27
Questão
Experimentalmente se ha encontrado evidencia de interferencia retroactiva (efecto inhibitorio de material nuevo sobre material previamente aprendido), pero no de interferencia proactiva (interferencia de material antiguo sobre material nuevo)
Responda
- True
- False
Questão 28
Questão
Las teorías que tratan de explicar las diferencias entre las tareas de reconocimiento y las de recuero, proponen que las segundas constan de dos procesos: generar los candidatos y reconocer qué elementos han sido presentados durante la fase de estudio
Responda
- True
- False
Questão 29
Questão
La recuperación selectiva de recuerdos episódicos siempre favorece mediante refuerzo el almacenamiento y la retención en la memoria de otros eventos con contenidos relacionados
Responda
- True
- False
Questão 30
Questão
La red neural de la memoria episódica comprende los ganglios basales y zonas posteriores de la corteza, incluidos los lóbulos occipitales
Responda
- True
- False
Questão 31
Questão
Cuando se repite un material teniendo en cuenta su significado, la huella que dicho material produce en la memoria adquiere un carácter permanente o casi permanente
Responda
- True
- False
Questão 32
Questão
La TDS se utiliza para valorar la actuación en pruebas de reconocimiento porque la d' mide la fuerza de la señal y es una medida corregida.
Responda
- True
- False
Questão 33
Questão
El estudio de la actuación de los pacientes lesionados cerebrales ha permitido distinguir la memoria episódica de la memoria semántica
Responda
- True
- False
Questão 34
Questão
El índice de discriminabilidad (d') y el criterio de decisión (c) de la TDS son interdependientes.
Responda
- True
- False
Questão 35
Questão
La memoria episódica se evalúa con pruebas de recuerdo y de reconocimiento. La actuación es similar en ambos tipos de pruebas.
Responda
- True
- False
Questão 36
Questão
El olvido inducido se produce cuando la recuperación a partir de la MLP de ciertos estímulos objetivo deteriora posteriormente la capacidad para recordar otros estímulos relacionados con ellos.
Responda
- True
- False
Questão 37
Questão
En la memoria semántica están registrados los acontecimientos personales con referencia expresa al tiempo en que ocurren
Responda
- True
- False
Questão 38
Questão
La memoria episódica es un tipo de memoria a largo plazo en la que se registra lo que le ocurre a la persona en un momento temporal.
Responda
- True
- False
Questão 39
Questão
Cuando se evalúa la memoria mediante pruebas de recuerdo los resultados suelen ser peores que cuando se evalúa utilizando pruebas de reconocimiento.
Responda
- True
- False
Questão 40
Questão
La codificación profunda del material produce mejor retención en la memoria que la codificación basada en el aspecto físico o superficial de los estímulos.
Responda
- True
- False
Questão 41
Questão
La TDS se utiliza para valorar la actuación en pruebas de recuerdo libre porque es suficiente conocer la tasa de aciertos y falsas-alarmas.
Responda
- True
- False
Questão 42
Questão
La experimentación realizada ha mostrado que las personas tienden a organizar el material que desean retener en su memoria episódica de forma subjetiva y que la organización semántica a veces no es la que produce mejor retención.
Responda
- True
- False
Questão 43
Questão
Los investigadores estudian la calidad y la cantidad de memoria utilizando pruebas de reconocimiento. En estas pruebas, la variable dependiente que se utiliza es el porcentaje de aciertos.
Responda
- True
- False
Questão 44
Questão
La medida d' (índice de discriminabilidad) que se utiliza para evaluar la memoria depende de dónde ponga el individuo el criterio.
Responda
- True
- False
Questão 45
Questão
Estructuras cerebrales como el hipocampo, los lóbulos frontales y el lóbulo temporal medio constituyen la red de regiones cerebrales que soportan la memoria episódica.
Responda
- True
- False
Questão 46
Questão
La repetición elaborativa del material a retener produce tan buenos resultados como la repetición de mantenimiento.
Responda
- True
- False
Questão 47
Questão
La memoria declarativa y la memoria procedimental son dos tipos de memoria que tienen muchas características comunes
Responda
- True
- False
Questão 48
Questão
La memoria declarativa es una forma de memoria a largo plazo, voluntaria y consciente.
Responda
- True
- False
Questão 49
Questão
La codificación basada en el significado del estímulo se retiene mejor y se mantiene más tiempo en la memoria a largo plazo
Responda
- True
- False
Questão 50
Questão
El parámetro d' de la TDS es una medida corregida de la fuerza de la señal que se utiliza para valorar la actuación en pruebas de recuerdo libre.
Responda
- True
- False
Questão 51
Questão
Tulving (1967), estudiando la cantidad de información que los sujetos podían recuperar, llegó a la conclusión de que la información almacenada era menor que la información a la que la persona accedía
Responda
- True
- False
Questão 52
Questão
Cuanto más se repita y más tiempo se dedique a aprender un material, mejor será su recuperación a partir de la memoria voluntaria
Responda
- True
- False
Questão 53
Questão
Tanto la memoria episódica como la memoria semántica son memorias de tipo declarativo
Responda
- True
- False
Questão 54
Questão
La memoria semántica se caracteriza por tratarse de una memoria con un claro carácter temporal y personal.
Responda
- True
- False
Questão 55
Questão
La memoria humana es mejor cuando sus contenidos se evalúan con una prueba de reconocimiento que cuando se hace con una prueba de recuerdo señalado, mientras que los peores resultados se obtienen cuando se utiliza una prueba de recuerdo libre.
Responda
- True
- False
Questão 56
Questão
La TDS se utiliza para analizar los resultados de pruebas de reconocimiento. Su aplicación ha mostrado repetidamente que la actuación es mejor cuando la curva de los estímulos "antiguos" está muy próxima a la curva de los estímulos "nuevos".
Responda
- True
- False
Questão 57
Questão
La repetición elaborativa consiste en procesar el material a retener en la memoria utilizando alguna estrategia de organización
Responda
- True
- False
Questão 58
Questão
A partir de una prueba de memoria de reconocimiento "antiguo-nuevo" se pueden extraer cuatro resultados posibles (aciertos, falsas alarmas, rechazos correctos y fallos).
Responda
- True
- False
Questão 59
Questão
Según la hipótesis del doble código, las tareas de reconocimiento son más fáciles porque tienen dos códigos, mientras que las tareas de recuerdo utilizan sólo uno
Responda
- True
- False
Questão 60
Questão
Si en una tarea de reconocimiento, una persona A obtiene un índice de discriminación de 4 y otra persona B obtiene ese mismo valor, sus criterios de decisión deben ser los mismos.
Responda
- True
- False
Questão 61
Questão
En el paradigma de olvido inducido por la recuperación, los ítems competidores se recuerdan igual que la línea base
Responda
- True
- False
Questão 62
Questão
Los efectos del tiempo de presentación de los estímulos son independientes del tipo de material y de la modalidad de presentación de la información elegida por el experimentador.
Responda
- True
- False
Questão 63
Questão
La práctica masiva de un determinado material cuando se realiza concentrada en el tiempo produce mejor aprendizaje y recuerdo posterior del material que la práctica distribuida.
Responda
- True
- False
Questão 64
Questão
La TDS se utiliza para valorar la actuación en pruebas de recuerdo libre.
Responda
- True
- False
Questão 65
Questão
La práctica masiva del material a retener produce mejores resultados que la práctica distribuida en el tiempo.
Responda
- True
- False
Questão 66
Questão
La codificación semántica produce mejor retención en la memoria que la codificación fonológica
Responda
- True
- False
Questão 67
Questão
Listas que incluyen palabras como "tristeza, maldad, insalubridad, ..." se recordarán peor que listas que incluyan palabras como "mesa, cartera, lápiz,
Responda
- True
- False
Questão 68
Questão
El parámetro d ́ de la TDS depende de la separación entre la curva de la señal y de la señal+ruido. Cuanto mayor sea la separación, más elevado es este parámetro.
Responda
- True
- False
Questão 69
Questão
La actuación en tareas de recuerdo con señales es mejor que en tareas de reconocimiento y de recuerdo libre.
Responda
- True
- False
Questão 70
Questão
Los efectos del tiempo de presentación de la estimulación son independientes del tipo de material y de la modalidad de presentación de la información
Responda
- True
- False
Questão 71
Questão
En una prueba de memoria de reconocimiento "antiguo-nuevo" se comete una falsa-alarma cuando ante un estímulo nuevo, el participante dice que el estímulo es antiguo.
Responda
- True
- False
Questão 72
Questão
A la hora de aprender información, ya sea de manera incidental o intencional, la forma de organizar esa información mejorará la retención.
Responda
- True
- False
Questão 73
Questão
McGeoch (1932) entendía que el olvido en la MLP se producía principalmente por decaimiento de la huella de memoria.
Responda
- True
- False
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