LA EVALUACIÓN OPCIÓN MULTIPLE

Nos permite verificar el cumplimiento de los objetivos educativos y comprobar que se ha producido el aprendizaje previsto

Para elaborar el temario de la asignatura

Para salir pronto de vacaciones

valorar el grado de cumplimiento de los objetivos educativos, diagnosticar errores conceptuales, habilidades o actitudes de los alumnos o para analizar las causas de un aprendizaje deficiente y tomar las medidas correctoras oportunas.

Saber el promedio

Conocer la calificación de cada parcial

Describir la información necesaria, de construir los instrumentos de recogida de información, así como especificar los juicios a emitir y las decisiones a tomar.

Consiste en formular juicios, tomar decisiones, resumir y dar a conocer la evaluación.

Es la que no depende de la apreciación subjetiva del evaluador, puesto que las cuestiones planteadas están perfectamente delimitadas y admiten una única solución.

Cuando no se evalúa en la fecha definida

La calificación puede variar de un profesor a otro al no existir una escala objetiva de medida. Influye en la nota, la percepción subjetiva del evaluador.

Cuando no obtienes una calificación

Llegar temprano al plantel

El alumno en estas pruebas recibe una serie de cuestiones que ha de contestar o resolver, según sean de carácter teórico o práctico, en un periodo de tiempo determinado.

Realizar actividad física diaria