Conectivismo y aprendizaje Colaborativo

Aprendizaje colaborativo...

¿Qué es el aprendizaje colaborativo? El trabajo escolar colaborativo se fundamenta esencialmente en los preceptos vertidos por L.S. Vygotsky. Donde: “El aprendizaje despierta una variedad de procesos de desarrollo que son capaces de operar sólo cuando el individuo  interactúa con otras personas y en colaboración con sus compañeros” (Vygotsky,1978).

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Rubrica: : en el aprendizaje colaborativo cada participante asume su propio ritmo y potencialidades, impregnando la actividad de autonomía, pero cada uno comprende la necesidad de aportar lo mejor de sí al grupo para lograr un resultado sinérgico

Conectivismo

¿Qué es? y ¿Cuál es su relación directa con el aprendizaje colaborativo? El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En nuestro mundo tecnológico y en red, los educadores deben considerar la obra de los pensadores como Siemens y Downes. En la teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje. Fuente: (edureasblog.com)

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Rubrica: : El aprendizaje (definido como conocimiento aplicable) puede residir fuera de nosotros mismos (dentro de una organización o en una base de datos), está enfocado en conectar conjuntos de información especializada, y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de conocimiento.

Los principios del conectivismo:

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Conectivismo Teoría De Aprendizaje Para Una Sociedad Interconectada. (video/mp4)

Rubrica: : Principios claves en esta teoría

Rubrica: : Conectivismo, una reciente teoría del aprendizaje

Según Siemens, el aprendizaje ya no es una actividad individualista. El conocimiento se distribuye a través de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje. Siemens y Downes han experimentado con cursos abiertos y han hecho hincapié en la importancia de la educación más abierta.

Teoría del aprendizaje para la era digital

George Siemens - Conectivismo - Lima, 2012 (Incorporar)

Rubrica: : George Siemens habla de su teoría