Aprender como proceso mediado de enculturación, en que los estudiantes se integran gradualmente en una comunidad o cultura de prácticas sociales.
Sentido: formación de la persona total y participación para transformar la sociedad
El aprendizaje escolarizado como acto social en contexto, no sólo cognición “en frío”.
Aprender como proceso mediado de enculturación, en que los estudiantes se integran gradualmente en una comunidad o cultura de prácticas sociales.
Sentido: formación de la persona total y participación para transformar la sociedad.
Rubrica: : OBSERVANDO EL DESARROLLO DE LA PRESENTACIÓN DE LOS LIBROS DE APOYO DEL SEMESTRE
LA PERSPECTIVA SITUADA
El aprendizaje experiencial.
La enseñanza y práctica reflexiva.
El constructivismo sociocultural y la cognición situada.
El aprendizaje colaborativo y las comunidades de práctica.
La evaluación auténtica.