Los métodos de enseñanza como uno de los recursos mas importantes dentro de la enseñanza-aprendizaje tanto para el docente como para el alumno como aspecto disciplinarios y de organización escolar.
Los métodos de enseñanza son posiciones de los docentes, alumnos y los aspectos disciplinarios y de organización escolar. El uso de un método de enseñanza implica el uso de una técnica de enseñanza. Cuando se aborda el tema de los métodos de enseñanza automáticamente surge el tema de las técnicas de enseñanza; pues ambas, métodos y técnicas de enseñanzas, son inseparables al momento de planificar y desarrollar el proceso educativo.
EL MÉTODO DE ENSEÑANZA
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El método de enseñanza
Según el razonamiento
Método deductivo: Los contenidos se presentan de lo general a lo particular, y se va encaminando al alumno hacia el logro de deducciones y consecuencias. (se ahorra mas tiempo y trabajo).
Método inductivo: Los contenidos se discuten de lo particular a lo general. induce al alumno al logro de conclusiones.
Método analógico: Se emplea cuando los elementos del tema en discusión permiten establecer comparaciones entre sí, con lo que se logra una solución por semejanza.
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MÉTODOS SEGÚN
La coordinación de la materia
Método lógico: Aquel que presenta el tema en orden de antecedentes y consecuente; de los hechos menores a los mas complejos.
Método psicológico: Corresponde a los intereses y experiencias del alumno; yendo de lo conocido hacia lo desconocido por él; de lo concreto a lo abstracto; de lo próximo a lo remoto. tiende mas a la intuición que a la memorización, y a la forma y el orden de presentar los contenidos al alumno.
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MÉTODOS DE CONCRETIZACIÓN
Método según las actividades de los alumnos
Método pasivo: Acentúa la actividad del profesor.
Método activo: Toma en cuenta la participación del alumno.
Métodos según la relación entre el profesor y el alumno
Método individual
Método individualizado
Método recíproco
Método colectivo
Método simbólico: Utilizado por los docentes, de forma verbal y escrita.
Método intuitivo: Ayuda a la actividad y la experiencia del alumno, en su realidad inmediata.
Método según la globalización de los conocimientos
Método de globalización
Método no globalizado
Método de concentración.
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