e-Learning

e-Learning (Aprendizaje en línea)

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Rubrica: : Formación basada en la tecnología

¿Qué es el e-Learning?

Es una modalidad de educación en la que los estudiantes y profesores participan del proceso de enseñanza-aprendizaje en un entorno digital, fundamentado en tecnologías electrónicas, en particular el internet y la web.   Por su propia definición, se puede reconocer que el e-learning está enmarcado dentro de la educación a distancia ya que, de ordinario, el profesor y los estudiantes no se encuentran en el mismo lugar. La educación a distancia incluye otras modalidades tales como la educación por correspondencia y por televisión, pero sin duda hoy su exponente más relevante es la educación en línea.

Características del e-Learning

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VENTAJAS Flexibilidad de horarios Acceso remoto Oferta de cursos variada Colaboración Instrumentos de evaluación transparentes Mayor personalización Promueve la educación permanente

DESVENTAJAS Demanda mayor responsabilidad de parte del estudiante Costos pueden ser relativamente altos La falta de dominio de las tecnologías puede prevenir el acceso a esta modalidad

Orígenes del e-Learning

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Rubrica: : Vinculado al desarrollo tecnológico

La computadora personal - 1984

En este año se lanza al mercado la computadora Macintosh de Apple la cual fue la primera en ofrecer una interfaz gráfica y un mouse, lo que revolucionó la manera en que las personas interactuaban con la máquina. Además de esto, también fue comercializada a un precio relativamente accesible, lo que la popularizó.

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Rubrica: : Macintosh I

La World Wide Web - 1989

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El espacio de información donde documentos y otros recursos web, relacionados a través de vínculos de hipertexto son accesibles via internet. Definida y desarrollada en el CERN, la web es un pilar fundamental del aprendizaje electrónico moderno.

Se define el concepto de e-Learning - 1999

Elliott Masie utilizó el término en la conferencia TechLearn. Esta fue la primera vez que se utilizó la palabra en un contexto profesional. Como se ha visto, el término siempre ha hecho referencia al aprendizaje a través de la web y de manera secundaria, a otros medios electrónicos.

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Masificación del acceso a la web 2000s

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A inicios del nuevo milenio la web alcanza un público masivo alrededor del mundo gracias a las inversiones para incrementar la cobertura por parte de los proveedores y también a una disminución del costo de acceso a este servicio. La educación se ve potenciada por: El aumento del ancho de banda El internet de alta velocidad Las redes inalámbricas

Web 2.0 - 2004

De los avances tecnológicos recién mencionados surge la web 2.0 la cual representa el paso de un ambiente de sólo lectura, donde todos los recursos estaban basados en texto a una web de contenido multimedia en la que los usuarios pueden contribuir, colaborar y crear a través de plataformas sociales, blogs, wikis, foros, etc.

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La web móvil - 2008

El surgimiento de los teléfonos inteligentes y las tabletas conlleva que hoy en día prácticamente se espera que todas las personas cuenten con algún dispositivo con acceso a internet. Las capacidades de estos nuevos dispositivos prácticamente se equiparan con las de las computadoras tradiconales, de manera que han potenciado incluso más el acceso a recursos de educación virtuales.

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Tecnología: HTML5 - 2010

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La tecnología HTML se utiliza para definir la estructura que enmarca el contenido de una página web. Su quinta revisión se enfocó en acomodar los avances recientes: Mayor compatibilidad con los dispositivos móviles modernos La habilidad de detectar el dispositivo y ajustar el contenido en concordancia La capacidad de presentar rico contenido multimedia

Plataformas LMS - Actualidad

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Los LMS o Sistemas de Gestión de Aprendizaje, por sus siglas en inglés, son hoy en día el corazón del e-Learning. Un LMS consiste en una plataforma que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial. LMS destacados: Blackboard Moodle

e-Learning en la sociedad actual

Se puede concluir que, sin lugar a dudas, el aprendizaje electrónico tiene hoy un papel primordial en las actividades de educación. En un mundo cada vez más apoyado en las tecnologías el proceso de enseñanza-aprendizaje no se puede mantener ajeno a esta realidad. Se espera que la educación por medios digitales siga en auge y que en un momento cercano llegue definitivamente a ser la base de la mayoría de actividades de aprendizaje. En un mundo en el cual los niños interactúan con herramientas tecnológicas desde muy temprana edad es una consecuencia lógica que la educación esté allí, adaptada a sus hábitos y su uso de los dispositivos y ponteciada por éstos.

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