Las TIC ayudan a los alumnos a desarrollar nuevas capacidades y a ser mas creativos.
Aumenta la responsabilidad y la sensación de autonomía del alumno.
Ayuda a los alumnos a desenvolverse en la sociedad.
Fundamentos para incluir las TIC en las aulas
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Articulo 27
Generar las condiciones pedagógicas para el manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como para la producción y reproducción crítica de los discursos mediáticos.
Articulo 30
f) Desarrollar las capacidades necesarias para a comprensión y utilización inteligente y crítica de los nuevos lenguajes producidos en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación.
g) Vincular a los/as estudiantes con el mundo del trabajo, la producción, la ciencia y la tecnología.
Articulo 88
El acceso y dominio de las tecnologías de la información y comunicación formarán parte de los contenidos curriculares indispensables para la inclusión en la sociedad del conocimiento.
Articulo 100
Articulo 101
Articulo 102
Articulo 103
Lineamientos de la Ley Nacional de educación 26.206
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Competencias digitales
Resolución de problemas
Pensamiento critico.
Aprender a aprender.
Compromiso y responsabilidad.
Trabajo con otros.
Comunicación.
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Ejes del diseño curricular del área de enseñanza de TIC
Nuevas formas de aprender y enseñar en la primera infancia.
Alfabetización y construcción de lenguajes multimediales.
Sobre el sentido de la incorporación de educación digital.
Pensamiento computacional, programación y robótica.
Comenzar a pensar en la incorporación de tecnología digital.
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