CONCEPTOS BÁSICOS EN PEDAGOGÍA

EDUCACIÓN

Viene del latín educere que significa 'sacar', 'extraer', y educare que significa 'formar', 'instruir'. Es la facilitación del aprendizaje o la obtención de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un grupo humano determinado, por parte de otras personas más versadas en el asunto, enseñado y empleando diversas técnicas de la pedagogía: la narración, el debate, la memorización o la investigación. Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.  

Hacia una definición de educación (Incorporar)

TIPOS DE EDUCACIÓN

Educación formal. Aquella que tiene lugar dentro del programa organizado, planificado, evaluado e impartido por las instituciones de la sociedad: las academias, las escuelas, los institutos, las universidades y otras instancias de saber organizado. Educación no formal. Aquella que se recibe de manera intencional y organizada, pero por fuera de las instituciones formales dedicadas a ello, es decir, por fuera de las academias y sin el aval de una titulación (o teniéndola, pero sin valor profesional alguno). Educación informal. Aquella que se adquiere de manera no intencional y desorganizada, a través de la acumulación de experiencia y de saberes incorporados por ensayo y error. Es, digamos, la educación “de la vida” y todo el mundo la adquiere a su manera.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN ? (Incorporar)

Rubrica: : Nociones básicas

ENSEÑANZA

La palabra enseñanza procede del latín insignare, que a su vez está formado por in (en) y signare (señalar). Signare proviene de signum (seña, indicación o marca), y signum viene del indoeuropeo sekw, que significa seguir. Todo ello transmite la idea de indicar una dirección a seguir. La enseñanza refiere a la transmisión de conocimientos, valores e ideas entre las personas. Proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades.  Transmisión de conocimientos, ideas, experiencias, habilidades o hábitos a una persona que no los tiene. Conocimiento, idea, experiencia, habilidad o conjunto de ellos que una persona aprende de otra o de algo.

Enseñanza (binary/octet-stream)

Rubrica: : Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de elementos

LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE

Uno de los principales elementos de la enseñanza es el entorno de aprendizaje. Si bien la mayor parte de los facilitadores coinciden en que se aprende más en entornos de aprendizaje positivos, muchos se preguntarán cómo crearlos. Deben ser espacios: Con oportunidades  para aprender. Lecciones estructuradas. Contenidos coherentes. Dialogo reflexivo. Actividades prácticas. Aprendizaje colaborativo.    

Entornos (binary/octet-stream)

Rubrica: : Su creación permite una enseñanza eficaz

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?

Proviene de la palabra «aprendiz», que a su vez procede del bajo latín «aprehendivus», y este de «apprĕhendĕre», que significa aprender, y en donde el prefijo «ad» connota proximidad y dirección, y en donde el término «prĕhendĕre» significa «percibir». Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. Es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Definición de aprendizaje (Incorporar)

Rubrica: : En él intervienen diversos factores que van desde el medio en el cual se desenvuelve el ser humano, así como los valores y principios que se aprenden en la familia

TIPOS DE APRENDIZAJE

El aprendizaje por descubrimiento (los contenidos no se reciben de manera pasiva, sino que son reordenados para adecuarlos al esquema de cognición). El aprendizaje receptivo (el individuo comprende el contenido y lo reproduce, pero no logra descubrir algo nuevo). El aprendizaje significativo (cuando el sujeto vincula sus conocimientos anteriores con los nuevos y los dota de coherencia de acuerdo a su estructura cognitiva). El aprendizaje repetitivo (producido cuando se memorizan los datos sin entenderlos ni vincularlos con conocimientos precedentes).

Tipos+De+Aprendizaje (binary/octet-stream)

Rubrica: : Existe una enorme diversidad