Studium - B2.2 Lektion 9

Descrição

B2 Deutsch als Fremdsprache Slides sobre Studium - B2.2 Lektion 9, criado por Susann Portscht em 04-04-2020.
Susann Portscht
Slides por Susann Portscht, atualizado more than 1 year ago
Susann Portscht
Criado por Susann Portscht mais de 4 anos atrás
2
0

Resumo de Recurso

Slide 1

        unterrichten   versus    lehren   lernen    versus    studieren
    Was ist der Unterschied?

Slide 2

Slide 3

Slide 4

    ab/legen                              absolvieren                               besuchen        bewerben bei, um                     ein/schreiben an                 teil/nehmen an                  erhalten/bekommen                     machen                  halten               schreiben                              verfassen                                 zusammen/stellen            suchen                         finden                        lesen              aus/wählen
    typische Verben für die Universität?

Slide 5

Slide 6

    Leistungen der Universität  - die Unterrichtssprache - die Größe der Studiengruppen - Betreuung der Studierenden - mögliche Abschlüsse - technische Ausstattung der Räume - renommierte Wissenschaftler als Lehrende   Leistungen der Stadt - kulturelles Angebot der Region - der Freizeitwert der Umgebung - Mietpreise
    Kriterien bei der Auswahl der Universität
    Rubrica: : "... ist mir sehr / nur bedingt / gar nicht wichtig, weil …"

Slide 7

    Rubrica: : Verbinde die Aussagen, indem du im ersten Fall Konnektoren (folglich / infolgedessen) nutzt.
    Konsekutive Zusammenhänge

Slide 8

    Lilalolu sagt:   Bei kleineren Angelegenheiten kann man die meisten Dozenten auch mal auf dem Gang oder nach dem Unterricht abfangen.  Folglich / Infolgedessen fühle ich mich sehr gut betreut.
    Konsekutive Zusammenhänge

Slide 9

    Rubrica: : Verbinde die Aussagen, indem du im zweiten Fall das Adverb (sodass / so..., dass...) nutzt.
    Konsekutive Zusammenhänge

Slide 10

    Lilalolu sagt:   Das Arbeitspensum findet sie angemessen, sodass das Studium auf jeden Fall in der Regelstudienzeit abgeschlossen werden kann.   Das Arbeitspensum findet sie so angemessen, dass das Studium auf jeden Fall in der Regelstudienzeit abgeschlossen werden kann.
    Konsekutive Zusammenhänge

Slide 11

    Rubrica: : Verbinde die Aussagen, indem du die Präposition (infolge) benutzt.
    Konsekutive Zusammenhänge

Slide 12

    Konsekutive Zusammenhänge
    Archtam sagt:     Infolge der schulartigen Stundenpläne / Infolge schulartiger Stundenpläne war die Organisation recht gut.

Slide 13

    Argumente abwägen
    Vorteile   - Ein Vorteil ist … - ? könnte sein, dass ... - Dafür spricht, dass ... - ? scheint mir ...
    Nachteile   - Ein ? ist ... - Problematisch könnte sein, dass    ... - ? spricht, dass ... - Nachteilig / Ungünstig scheint           mir ...

Slide 14

    Argumente abwägen
    Vorteile - Ein Vorteil ist ... - Vorteilhaft könnte sein, dass ... - Dafür spricht, dass ... - Positiv / Günstig scheint mir ...
    Nachteile - Ein Nachteil ist ... - Problematisch könnte sein, dass    ... - Dagegen spricht, dass ... - Nachteilig / Ungünstig scheint     mir ...

Slide 15

    Nomen - Verb - Verbindungen
    einen Vortrag eine Meinung eine Frage eine Lösung eine Entscheidung Bedeutung Verantwortung einen Eindruck über Kenntnisse
    tragen (für) treffen (über) hinterlassen (bei) vertreten (zu) verfügen (in) halten (über) stellen (zu) haben (für) finden (für)  

Slide 16

    einen Vortrag eine Meinung eine Frage eine Lösung eine Entscheidung Bedeutung Verantwortung einen Eindruck über Kenntnisse
    halten (über ein Thema) vertreten (zu einem Thema) stellen (zu einem Thema) finden (für ein Problem) treffen (über etwas) haben (für eine Person) tragen (für eine Person) hinterlassen (bei einer Person) verfügen (in einer Rubrik)
    Nomen - Verb - Verbindungen

Slide 17

    einen Vortrag halten     Ich halte einen Vortrag über die verschiedenen Kriterien bei der Auswahl der Universität.
    vortragen     Ich trage die verschiedenen Kriterien bei der Auswahl der Universität vor.
    Verbverbindungen versus einfache Verben

Slide 18

    Verbverbindungen versus einfache Verben
    einen Vortrag halten eine Meinung vertreten eine Frage stellen eine Lösung finden eine Entscheidung treffen Bedeutung haben Verantwortung tragen einen Eindruck hinterlassen über Kenntnisse verfügen
    vortragen meinen fragen lösen entscheiden bedeuten sich verantworten --> NEGATIV beeindrucken        --> POSITIV wissen !

Slide 19

Slide 20

Slide 21

    Anhand der Grafik lässt sich erkennen, dass sich die durchschnittlichen Ausgaben von Studierenden auf etwa 820 Euro im Monat belaufen. 40% davon benötigen sie bei diesem Betrag allein für die Miete und 20% für die Ernährung.  Lediglich 20 Euro geben sie monatlich für Lernmittel aus. Das beträgt nicht einmal 3% der Gesamtausgaben.
    finanzielle Ausgaben von Studierenden
    Rubrica: : Gesamtausgaben von etwa 820 Euro

Slide 22

Slide 23

Slide 24

    rentabel                       relevant              geeignet                   anspruchsvoll                                                   typisch                  interessant                  regelmäßig                      effizient                           niveauvoll                                   nützlich                                           verständlich                           konstruktiv                        flexibel
    Kriterien an einen Studentenjob

Slide 25

                                                                    -rentabel                                                           -geeignet                                                                                                                                                                                                                                                  -nützlich                                                 un-                                                 -flexibel                                                                                                                                                                     -interessant                                                                   -regelmäßig
    häufigste negative Vorsilben bei Adjektiven

Slide 26

    weitere negative Silben bei Adjektiven
    typisch nicht-deutsche Vorsilben   ir  -         relevant   in-         effizient   a-            typisch   des-        konstruktiv
                   typisch deutsche negative                         Vor- und Nachsilben   miss-             verständlich                       anspruchs , niveau          -los

Semelhante

Test: Verben mit Präpositionen
Claus Lenz
Verben mit Präpositionen
Gamze Ü
Übung Aussprache und Tiere
Gamze Ü
Deutsche Redewendungen
Kasia Cz
Kennen Wissen Können
jubecker89
B1.2 Online-Einstufungstest Deutsch als Fremdsprache
Sprachschule Aktiv Online Training
Bildung der Zeitformen
Gamze Ü
Einstufungstest Deutsch B2.1
Sprachschule Aktiv Online Training
KUG 2: 13
Heini Syyrilä
Deutsch Online Einstufungstest B2.2
Sprachschule Aktiv Online Training
Deutsch Online-Einstufungstest B1.1
Sprachschule Aktiv Online Training