Metoda Divide et Impera - sortarea rapidă

Metoda Divide et Impera - sortarea rapidă

0 Rv S0 Z6 Ep0 Xcl Vqd (binary/octet-stream)

Disciplina: Informatica Unitatea de învăţare: Elaborarea algoritmilor de rezolvare a problemelor Tema: Metoda Divide et Impera - sortarea rapidă Tipul lecţiei: Fixare şi consolidare de cunoştinţe Clasa: a X-a I Profesor : Centea Paul, Nedeluș Ionuț Răzvan Locul de desfăşurare: Platforma Google Meet Timpul lecţiei: 50 minute

Competenţe specifice:       - fundamentarea cunoștințelor de logică și algoritmică;    - cunoașterea modului de realizare a funcţiilor şi de transmitere a parametrilor;    - însușirea unor deprinderi de programare Obiective operaționale: Elevul să fie capabil să:     - gandeasca intr-un mod cat mai eficient din punct de vedere algoritmic    -  inteleaga  importanța cunoașterii și utilizării sortarilor pentru a realiza o programare structurată    -  colaboreze cu alte obiecte de învățământ în vederea realizării unor produse program cu largă aplicabilitate practică    -  foloseasca corect  limbajul algoritmic în exprimarea orală și scrisă    -  dovedească cunoștințe de utilizare a sortarilor pentru a simplifica realizarea programelor Strategii didactice: Conversaţia, Discuţia, Observaţia, Explicaţia, Munca independentă principii didactice: Principiul însuşirii conştiente şi active a cunoştintelor, Principiul legării teoriei de practică metode de învăţământ: Elevii vor rezolva problemele împreună cu profesorul in programul de testare a codului (fiecărei probleme i se va identifica funcţia de sortare corespunzătoare după care se va scrie algoritmul) forme de organizare a activităţii instructive: Momentul organizatoric, Anunţarea temei şi a obiectivelor, Fixarea cunoștințelor dobândite,  resurse materiale: manualul şcolar (sau format .pdf), culegerea de probleme (format .pdf), calculatoarele şi softurile necesare metode de evaluare:  Formular de tip Google, Exercitii