Administración Educativa.
Mejora tu centro de estudio
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Objetivos de la Administración Educativa.
En esencia, la gestión educativa es el conjunto de funciones que se realizan a fin de ofrecer un servicio educativo de calidad. Para esto, debe existir una completa integración de los diferentes actores, de la tecnología y de las prácticas gerenciales.
Funciones de la Administración Educativa.
Las funciones principales corresponden a las del proceso administrativo:
Planificación: Es aquí donde se crea el plan anual del centro educativo y los planes pedagógicos. En estos se encuentran definidos los objetivos, las metas y los cursos de acción.
Organización: Se distribuyen las actividades entre el equipo de trabajo y se asignan los recursos a para que éstas se realicen.
Control: Para verificar que el trabajo se realice de acuerdo a lo definido en el plan anual y en el proyecto curricular.
Evaluación: Permite valorar de forma cualitativa y cuantitativa la ejecución de los planes docentes y proyectos curriculares del centro de estudio.
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Importancia de la Gestión Educativa.
La importancia radica en que ninguna empresa, sea del tipo que sea, tendrá éxito si no realiza una gestión eficiente y eficaz de sus recursos.
Analizar los centros de estudio como una organización que requiere fortalecer sus procesos para prestar un buen servicio, es un gran paso.
Una buena gestión administrativa, que se centre en analizar la información de los grupos de interés, del funcionamiento y del entorno, te ayudará a la toma de decisiones.
En este sentido, se podrá detectar a tiempo las áreas susceptibles de mejoras y tomar los correctivos necesarios para prestar un servicio educativo de mayor calidad.
Perfil del Administrador Educativo.
Un administrador educativo se destaca por realizar las siguientes funciones:
Optimizar los recursos humanos, técnicos y financieros que dispone la institución educativa.
Diseñar del plan anual de trabajo del centro educativo.
Evaluar de forma constante de los proyectos pedagógicos de la institución educativa.
Planificar actividades que integren a los grupos de interés (docentes, alumnos, familia, personal de la institución) y así mejorar el servicio de educación que se ofrece.
Distribuir las funciones en el centro educativo con la finalidad de que se cumplan los objetivos propuestos.
Supervisar las actividades asignadas.
Rubrica: : Todas las empresas son sistemas que necesitan ser entendidos como lo que son, unidades complejas con recursos escasos. Las instituciones educativas no escapan de esta realidad, por ende, si desean maximizar sus beneficios deberán implementar la gestión de los recursos.
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