RECURSOS
Un recurso tecnológico,
es un medio que se vale de la tecnología para cumplir con su
propósito
MEDIOS
Son
un conjunto de procedimientos y estrategias que se utilizan como recursos didácticos en
el proceso de enseñanza – aprendizaje para optimizar el proceso de formación
profesional promoviendo aprendizaje altamente significativos
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LOS R. TECNOLÓGICOS PUEDEN SER :
Tangibles (como
una computadora, una impresora u otra máquina)
Intangibles (un sistema,
una aplicación virtual).
Los
Medios didácticos Tecnológicos son aquellos en los cuales interviene un
instrumento técnico para transmitir sus
mensajes(APRENDIZAJES).SE DIVIDEN EN : - Tecnologías de Información y Comunicación (TIC's - Medios Audiovisuales.Medios Audiovisuales. - Medios Informáticos.
POSITIVOS
Motivación
interés
Desarrollo
de la iniciativa
Continua actividad intelectual
Desarrollo
de habilidades de búsqueda y selección de información.
Mejora
de las competencias de expresión y creatividad
Alto
grado de interdisciplinariedad
Resulta
atractivo
Permite
la actualización profesional
Liberan
al profesor de trabajos repetitivos
Constituyen
un buen medio de investigación didáctica en el aula
Permite
contactos con otros profesores y centros
NEGATIVOS
Distracciones
Dispersión
Pérdida
de tiempo.
Informaciones
no fiables.
Aprendizajes
incompletos y superficiales.
Ansiedad
Adicción
Aislamiento
Cansancio
visual
Comportamientos
reprobables
Virus
Estrés
Facilismo(no
saber investigar)
Necesidad
de actualizar equipos y programas
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CONCLUSIONES
Es
importante saber la diferencia entre
recursos y medio para poder utilizar estos términos en el ámbito de
la tecnología
El
uso
adecuado de recursos tecnológicos
mediará y facilita en el
alumno su aprendizaje
al
mantener la motivación,
interés, curiosidad, etc.
Las
nuevas
tecnologías pueden suministrar medios para la mejora de los procesos de
enseñanza y aprendizaje y para
la gestión de los entornos educativos en general
Pueden
facilitar la colaboración entre las familias, los centros educativos, el mundo
laboral y los medios de comunicación, pueden proporcionar medios para hacer
llegar en todo momento y en cualquier lugar a la formación "a medida"
que la sociedad exija a cada ciudadano.
Es
recomendable también fomentar la práctica de una lectura crítica que desarrolle
y consolidar el pensamiento crítico y selectivo .
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