Comunicação e interatividade entre alunos e tutores
A comunicação e interação nos estudos a distância é quase que exclusivamente virtual, tendo poucos encontros presenciais. Para que essa interação seja proveitosa é necessário estratégias e subdividimos essa relação da seguinte forma:Professor-Aluno;Aluno-Professor;Aluno-Aluno e a comunicação simultânea entre ambos.
Essa relação ocorre de algumas formas e essa é a parte primordial do estudo a distância, pois o professor propõe formas de aprendizado, embora seja uma forma autônoma de estudo. O professor elabora as atividades avaliativas ou apenas de fixação, motiva os alunos, sugere fontes externas...etc
Cotidianamente no ambiente virtual de aprendizagem nós alunos recorremos aos tutores para esclarecer dúvidas, sugestões de questionamentos e apresentar as resoluções de problemas e atividades ao longo dos fóruns. Além obviamente das mensagens diretas nos chats.
A interação entre alunos é um fator de destaque, pois é nesse momento é que se vai alem do conteúdo proposto pelo professor, surgem dúvidas, sugestões, respostas e novas linhas de raciocínio nos fóruns avaliativos ou de dúvidas. Além obviamente dos chats de livre utilização.
Resumo das relações de um ambiente virtual de aprendizagem
Para se relacionar no ambiente virtual é necessário compreensão, coerência nas ideias e respeito as ideias contrárias, porém esse respeito não pode se limitar a concordar com absolutamente tudo, tem que haver a existência da defesa do ponto de vista, mesmo que ele seja contrário ao debate, uma vez que ele será fundamental para o surgimento de novas linhas de raciocínio e naturalmente novos saberes. As ideias precisam serem sólidas, com argumentação e lógica.
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Identificação dos componentes
Nomes dos integrantes: Francismar Almeida da Silva e FERNANDO ISIDORO SABALO FRANCISCOCurso: Gestão FinanceiraTurma: 0448
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