MODELOS DE GESTION

COMPONENTES DE MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA LIDERAZGO COMPARTIDO TRABAJO COLABORATIVO PRÁCTICAS DOCENTES FLEXIBLES PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA

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Rubrica: : LIDERAZGO COMPARTIDO

Aunque el liderazgo generalmente se asocia con el desempeño del director, por ser considerado que se reconozca la existencia de una institución, es necesario que se reconozca la existencia de una estructura organizativa, donde hay una micropolítica que determina el rol de los actores. Este componente pretende planear esas y otras preguntas, asumiendo que puede haber muchas respuestas por ejemplo, de quien ejerce un liderazgo institucional que no precisamente esté determinado por un nombramiento, sino que lo construye día a día  y lo demuestra.

Se ha encontrado que una " buena escuela" no sólo parte tener " un buen director", sino que el éxito de éste estar asociado a las estrategias que emplea, a las actitudes que asume y a la particular forma de dirigir la institución." Un buen líder", que viene a potenciar a la de director, porque hay directores que tiene la posibilidad de desarrollar aún más su liderazgo. Esta categoría implica desarrollar una serie de capacidades y habilidades.el liderazgo dinamiza las organizaciones educativas para recuperar el sentido y la misión pedagógica desarrollada a partir de objetivos tendientes a lograr aprendizajes potentes y significativos para todo los estudiantes.

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Rubrica: : UN LIDERAZGO EFECTIVO, EN EL QUE LOS DIRECTIVOS TENGAN QUE DESAFIAR LOS PROCESOS

UN LIDERAZGO  EFECTIVO, EL QUE LOS DIRECTIVOS TENGAN QUE DESAFIAR LOS PROCESOS.INSPIRA UNA VISIÓN COMPARTIDA HABILITAR A OTROS PARA QUE ACTÚENMODELAR EL CAMINODAR ALIENTO AL CORAZÓN