GEORGINA BARROETA

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PRINCIPIOS DE LA CALIDAD EDUCATIVA QUE EMS CONSIDERA: EQUIDAD COBERTURA RELEVANCIA PERTINENCIA EFICACIA EFICIENCIA SUFIECIENCIA

ESBOZO DE GESTIÓN EDUCATIVA EMS

Rubrica: : LOS ESTÁNDARES DE GESTIÓN SON REFERENTES, CRITERIOS, NORMAS QUE NOS DICEN DONDE ESTAMOS Y HACIA DONDE VAMOS A LLEGAR.

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GESTIÓN EDUCATIVA

AUTONOMÍA RESPONSABLE CORRESPONSABILIDAD TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS FLEXIBILIDAD EN LA PRÁCTICA Y EN LAS RELACIONES

Rubrica: : ESTOS ELEMENTOS SON CONSIDERADOS PARA LA GESTIÓN EDUCTIVA EN LA EMS.

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COMPONENTES Y HERRAMIENTAS

EVALUACIÓN PARA LA MEJORA CONTINUA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA LIDERAZGO COMPARTIDO TRABAJO COLABORATIVO PARTICIPACIÓN SOCIAL RESPONSABLE DIMENSIONES PLAN ESTRATÉGICO MEDIANO Y CORTO PLAZO PORTAFOLIOS INSTITUCIONAL PIZARRÓN DE AUTOEVALUACIÓN GRUPO COLEGIADO DE DIRECTORES

Rubrica: : LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA EMS PROPONE UN MODELO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE, SUSTENTADO EN EL CONSTRUCTIVISMO.